《有趣的豆子》幼兒園綜合活動教案及反思

設計意圖：

秋天是個豐收的季節，各種各樣的果實成熟了。在開展《秋天的悄悄話》主題活動中，小朋友們從鄉下爺爺奶奶，外公外婆家帶來了好多種子，這下子，豐富多彩的種子成了孩子們交談的話題。晨間、自由活動等時間小朋友常圍在那邊看着、說着：“這是我帶來的蠶豆。”“這是我帶來的扁豆。”┄┄看着孩子們熱情高漲的情緒，我靈機一動，就生成了本次活動《有趣的豆子》。

活動目標：

1．瞭解豆子的名稱及外型特徵。

2．積極探索，分析討論感知物體大小、數量與排列長短的關係。

活動準備：

1．各種豆子，豆製品。

2．人手一份豆豆（蠶豆、黃豆、赤豆各10粒），鞋盒蓋子，飲料瓶。

3．記錄紙每人兩份。

活動過程：

一．認識各種豆子和豆製品。

1．“今天豆豆家族聚會，我們也去參加吧！”

“這些豆豆，哪些是你帶來參加聚會的？它叫什麼名字？向大家介紹介紹吧！”

“這是什麼呀？今天是豆豆家族大聚會，你爲什麼把它也帶來呀？”（請幼兒介紹豆製品）。

2．今天還是老豆爺爺的生日，好多豆家的.子孫都來參加，我們一起來聽個故事，聽聽豆豆家族還有哪些成員。

二．豆豆排隊。

豆豆家族的成員可真多。好多豆豆來和小朋友玩了，我們來幫它們排排隊吧。

1．幫豆豆排隊，並在記錄紙上做好記錄，最長的隊伍後面打☆，最短的隊伍後面打〇。（幼兒第一次探索，感知數量相同，大小不一樣的豆豆，排列的隊伍不一樣長。）

2．紅豆、黃豆剛纔和老師說，它們想和蠶豆的隊伍排得一樣長，大家快想想辦法吧（幼兒第二次探索，感知大小不一樣的豆豆，排列長短相同時，數量不同。）

提醒幼兒排列時要一個緊挨着一個

讓幼兒講述結果。

三．製作豆豆樂器。

1．現在我們再和豆豆玩個遊戲。我們把豆豆裝進瓶子裏，看看豆豆能不能發出好聽的聲音來。

2．幼兒做好豆豆樂器自由玩。

3．一起用豆豆樂器給歌曲伴奏。

四．結束、延伸。

剛纔我們用豆豆樂器給歌曲做伴奏，真好聽。回去後我們再試試用不同的瓶子做豆豆樂器，聽聽發出的聲音又會怎樣？有了新的發現再來告訴老師。