《What kind of noodles would you like》英語評課稿
黃老師講授的是一節新授課,採用多媒體進行教學。本課圍繞“食物”這一話題展開話題。學習了有關這一話題的交際用語、詞彙,探索了動詞與人稱的關係, would like 的用法。
一、教師素質很好,教學基本功紮實。
教師教態親切、自然,英語口語流利,能用全英語熟練駕馭教學.但是聲音稍微有點兒小,後排的學生聽起來可能比較吃力。
二、教學設計的評價
黃老師的教學設計構思簡潔,體現師生互動,教師主導、學生主動的教學觀念。但是講授方式比較傳統,多以跟讀單詞,拼讀單詞居多。整個教學過程,單詞呈現的時間過長,顯得有點兒單調乏味。
在教學中,黃老師採取“以人爲本,以學促教”的教學原則,透過教師有序的導、生動活潑的啓發教學,激發學生積極的參與、體驗、合作與交流,充分發揮了學生的主體作用。由於本堂課的授課內容較爲簡單,整節課自始自終,學生表演、提問和回答還算比較積極、主動。
三、教學過程的評價
1、教學情景創設好(創設真實語境、創設問題語境))
本課中,在操練完句型Whatkind offood would you like?之後,黃老師What kind of noodles would you like? 讓學生對此語境進行猜想,提問,對話和表演。教學情境熟悉、真實,學生樂於表演,氣氛和悅。在知識學習中,爲了避免教師一人談的局面,教師特意三次創設了問題語境,讓學生參與交流,師生共同熟悉課本,運用本單元的單詞、句型進行操練,表達,以達到讓學生運用新知識描述生活,訓練學生聽、說能力的目的,但是效果不是很明顯,老師的指令不是很清晰,一般都要經過老師再三解釋學生才明白老師所要傳達的'指令。
2、 教學過程小組學習效果好
在教學過程中,老師每呈現一個活動任務,四人的小組立刻投入到積極的交流互動中-讀,說。但是展示的環節學生分工不是很明確,出現你推我閃的情況,效果不是很好。
3、 課堂達標難易恰當。
本課比較難的是聽力部分,要求學生寫出聽到的單詞與短語句子。本環節中,缺乏了鋪墊,聽力前的內容都比較簡單,而本部分忽然難起來,學生一時不能適應,我覺得如果將聽力這部分進行分解可能效果會好一點。
總之,黃老師的這堂課基本上完成了教學目標,學生對單詞的掌握程度非常好,但是句型的運用方面掌握的還不是很紮實。
-
園長春季傳染病預防國旗下講話稿
現在正值春季,春天氣候往往變化無常,因此有人把春天稱爲百草發芽,百病發作的季節。所以我們要做好防範措施,預防傳染病。下面小編爲大家推薦的是園長春季傳染病預防國旗下講話稿,歡迎閱讀參考。園長春季傳染病預防國旗下講話稿(一)各位老師,各位同學:大家好!今天我國...
-
公司總結表彰暨職代會講話稿
下面範文是小編爲大家蒐集推薦的關於公司總結表彰暨職代會講話稿件,希望能幫到有需要的朋友。大家上午好!首先,我謹代表**縣商務局、商務局黨委、局工會向親臨會場的各級領導表示最誠摯的感謝!向公司總結表彰暨職代會致以最熱誠的祝賀!春風和煦,春意盎然,這是一個...
-
2021年小學校長開學講話稿範文(通用5篇)
在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的2021年小學校長開學講話稿範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學校...
-
環保教育講話稿範文(精選5篇)
在現在的社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是爲發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的環保教育講話稿範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。環保教育講話稿1老師們、同學們:大家好!環保...