尺有所短寸有所長作文600字
尺有所短,寸有所長,這耳熟能詳的句子!這次擂臺賽的題目,就是這個耳熟能詳的句子,我一向對自己的作文很有信心,一聽到有作文擂臺賽,我可興奮了,以前老師可沒過這種活動。第一次活動,我一定能得到個好排名。
我聽到這個題目,開始思考起來,怎麼寫呢?我可沒有這方面的題材啊!我皺起了眉頭,開始從腦海裏尋找出好的題材。“角度新奇,構思新巧”這可是好作文中不可少的!我想了好半天,什麼都沒想到。唉……沒辦法,我根本不擅長這種題目!我開始詢問自己,你不是對作文最有信心的嗎?怎麼搞的!連個小小的作文擂臺賽都沒辦法,你太差勁了!我長嘆一口氣,算了,參加不了就算了,反正以後還有機會。
第二天,家長會結束後,媽媽回來了,滿臉怒容……倒算不上吧,反正很是不高興。我不知道自己做錯了什麼,只是低着頭,用眼角的餘光看向媽媽。“你怎麼沒有參加這次的擂臺賽?”媽媽用低沉的聲音說。“因爲我沒有題材,我不擅長這個嘛……”我小聲辯解到,“再說這次活動已經結束了嘛!”“還沒結束!“媽媽河東獅吼起來,“還不擅長呢!你一定要寫出來!”“是……“我委屈極了。
尺有所短,寸有所長……我一直唸叨這句話,就好像念多了就有題材了。“不擅長,不擅長……”我在心裏想到,“既然不擅長,又怎麼會寫啊!我作文對寫景寫事好!對這種解剖句子可不擅長!哼哼!寫得好,寫得不好,那也是要看人的嘛!尺有所短,寸有所長!這可惡的句子!哼!”寫不出來,我就開始怨天怨地了。
“想好了沒?”媽媽又開始河東獅吼了,“給你兩天時間,我要看到成果!”“是是!這就照辦”我連忙說。我絞盡腦汁,開始想尺有所短寸有所長這句話的意思。在我的.努力下,我終於想起了這句話的意思。意思是:比喻人都各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。我只得放棄了,想不出來啊,我昏沉沉的睡去了。
第三天,上學了,來到學校,老師開始講解這作文的寫法,舉出了同學的範文。多好的範文啊!真是篇好文章!我忽然發現,尺有所短寸有所長,我這番寫不好的作文,不正是一個很好的題材嗎?同學的作文寫得那麼好,平常很多人在學習我的作文,爲什麼我就不去學學他們的呢?這可真可笑,我居然一直都沒想到過!
一回家,我衝向電腦,開始寫了擂臺賽的作文了,哦,經過我的努力,我終於寫好了,這篇長長的作文就是我的努力成果!
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