語文教案《長征》
語文教案《長征》
教學要求:
理解詩句,體會中國工農紅軍戰勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長徵的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。
有感情地朗讀這首詩。背誦全詩。
教學重、難點:
1、弄懂詩中所有詞語的意思,從中領會全詩表達的大無畏精神和英勇豪邁的氣慨。
讀出全詩的節奏和韻腳,增加對詩這種體裁特點的感性認識。
教具準備:紅軍長征路線圖;紅軍過雪山的掛圖;學習輔導資料每人一張;自制投影片數張。
教學時數:2
教學過程:
第一課時
啓發談話,引入新課。
我們學過哪些課文是講述長征路上的故事?(《倔強的小紅軍》、《飛奪瀘定橋》、《豐碑》)
出示紅軍長征路線圖,簡單介紹長征。
長征取得了勝利,毛澤 東詩興大發,揮筆寫下了《長征》。這首詩,對舉世聞名的長征作了生動的描寫和熱情的歌頌。(板書課題)
檢查預習。
檢查讀課後的詞語。
磅,讀páng,不要讀成bang;岷,讀min,不要讀成ming。
自由朗讀詩,要求讀準字音;再指名朗讀,適當指導。
質疑(視情況作答,多放在講讀中解決)。
指導理解詩句。
齊讀全詩後要求找出總寫長征紅軍的精神和氣慨的詩句。
板書:總寫
⑴理解:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。
①理解詞語:遠征,萬水千山,只等閒
②用自己的話解釋這兩句詩。
⑵這兩句詩概括寫出紅軍的什麼精神和怎樣的氣慨?
板書:大無畏精神 英勇豪邁的氣慨
從哪些詩句描述可以具體地反映出“紅軍不怕遠征難”?
①理解詞語:遠征,萬水千山,只等閒
②用自己的話解釋這兩句詩。
⑵具體指導理解詩句:(參考有關資料進行思考理解回答)
五嶺逶迤騰細浪,
烏蒙磅礴走泥丸。
①“五嶺”“烏蒙”分別指什麼?它們是“千山”的'代表。
②“五嶺”有什麼特點?(理解“逶迤”)但在紅軍眼裏只不過是
什麼?(理解“騰細浪”)
③(顯示投影片)根據②自問自答,烏蒙山有什麼特點?(理解“磅
礴”)但在紅軍眼裏只不過是什麼?(理解“走泥丸”)
④小結:“逶迤”“磅礴”形容山的大,是實際的山;“細浪”
“泥丸”形容山的小,是紅軍眼裏的山。寫山的大,表現
紅軍遠征的艱難;寫山的小,表現紅軍把艱難困苦當作平常事的英雄氣慨。
板書: 不怕艱難險阻,
金沙水拍雲崖暖,
大渡橋橫鐵索寒。
根據上兩句詩的方法進行學習)
①“萬水”的代表是什麼?金沙江有什麼特點?“暖”字反映了紅軍巧渡金沙江的什麼心情? 板書:歡快
②(顯示投影片)根據①同位互問互答大渡河有什麼特點?哪個字反映了紅軍飛奪瀘橋驚險悲壯的場面? 板書:驚險悲壯更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。
①理解:“岷山”“三軍”“盡開顏”
②出示紅軍過雪山情景的掛圖,朗讀這兩句詩。
③“喜”字表現了紅軍怎樣的心情? 板書:無限喜悅指導朗讀全詩(讀出紅軍大無畏精神和英勇豪邁氣慨)
按詩內容填空。
詩人在詩歌中寫了紅軍攀越 、 、和 、兩次戰鬥,以及 的困苦過程,以革命領袖的偉大氣魄,概括地表現了長征中難以想象的艱難險阻,讚頌了紅軍 和 精神。
第二課時
教學要點:指導朗讀、背誦。
教學過程:
指導有感情地朗讀。
這是一首七律詩,七字一句,在節奏上是四頓。讀時應讀出韻腳an和以下節奏。
紅軍/ 不怕/ 遠征/ 難, 金沙/ 水拍/ 雲崖/ 暖,
萬水/ 千山/ 只/ 等閒。 大渡/ 橋橫/ 鐵索/ 寒。
五嶺/ 逶迤/ 騰/ 細浪, 更喜/ 岷山/ 千里/ 雪,
烏蒙/ 磅礴/ 走/ 泥丸。 三軍/ 過後/ 盡/ 開顏。
教師範讀(讀出“紅軍不怕遠征難”的英雄氣慨)
學生練習,再指名讀。
小結詩的特點。(感情特別豐富,語言格外精煉,講究押韻與節奏)
練習背誦。
毛澤 東詩詞欣賞。(鼓勵學生讀毛主席的詩詞)
〈菩薩蠻 ·大柏地》、《西江月·井岡山》、《解放南京》等
作業(略)。
附板書:
長 徵
1935年10月紅 軍 不 怕 遠 徵 難, 大無畏精神
總寫 萬 水 千 山 只 等 閒。 英勇豪邁氣慨
五 嶺 逶 迤 騰 細 浪, 烏 蒙 磅 礴 走 泥 丸。 不怕艱難險阻金 沙 水 拍 雲 涯 暖, 歡快心情分述 大 渡 橋 橫 鐵 索 寒。 驚險悲壯更 喜 岷 山 千 裏 雪,三 軍 過 後 盡 開 顏。 無限喜悅
附: 《長征》學習輔導資料
1、“五嶺”指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎四嶺、大庾嶺,在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。
2、“烏蒙”,即烏蒙山,在雲南、貴州兩省之間。
3、巧渡金沙江:金沙江形勢險要,兩岸都是懸崖峭壁,水流湍急,
敵人戒備森嚴。但紅軍一面佯攻龍街,一面分兵到絞車渡奇襲守敵,繳獲渡船,活捉了守衛在對岸的敵兵。結果不費一槍一彈奪取了對岸的陣地,使大部隊巧渡成功。等敵人發覺趕來時,我軍已安然到達江北。
4、飛奪瀘定橋(小學語文第10冊15課)
大渡河在四川西部,大渡河上的瀘定橋,只有十三根鐵索,橫跨東西兩岸,又叫鐵索橋。鐵索懸掛在水流湍急的江面上,寒氣逼人。
5、“岷山”在四川省北部,綿延四川、甘肅兩省邊境,海拔4000米左右,終年積雪。
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