《一幅畫》教學反思
《一幅畫》教學反思
小朋友喜歡用繪畫表現自己豐富的想象,透過運用簡潔的筆畫,描繪事物的主要特徵,使抽象的內容形象、具體。學生的畫上風是有顏色的,花是會笑的,小鳥長長的嘴巴前面,畫的是一串像小蝌蚪似的五線譜。
這節課我主要是激發學生用圖形畫畫的興趣,在興趣的驅使下,聯繫生活,發揮豐富的想象力,把生活中原有的物體形象與圖形聯繫起來,畫成有趣的圖形畫,並介紹自己的畫。。
圖形是由線條組合成的,呈現的是物體的外表形狀,和圖畫相比,圖形顯得單調、抽象,因而想象的空間更加寬廣,想象的內容更加豐富多彩。老師在黑板上畫一個圓,小朋友馬上想象出許許多多的形象來,有的說像皮球,有的說像車輪,有的說是月亮,還有的說是飛碟……想象越豐富的學生想出的形象就越多。畫一個長方形,讓學生展開想象。學生有的把長方形想象成一個游泳池,小朋友們正在游泳池裏嬉水;有的把長方形想象成學校的操場,小朋友們正在操場上做遊戲……用幾何圖形組合成一幅畫,孩子們積極動腦,一個圓、一個小三角形、一條線畫出氣球,不同大小的圓、橢圓畫出可愛的熊貓,一個梯形、一個長方形、一個正方形畫一盞檯燈……真佩服孩子們豐富的想象力。
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讀做最好的老師的讀書感悟當我讀完李鎮西老師的《做最好的老師》一書時,心有慼慼,欣欣然嚮往。李老師的講述不是刻板的學說,而以發生在他身邊的一個個小小的故事爲例,讓我感受到一位教育家的睿智與虔誠,博愛與偉大;也讓我的心一次次地感動着。人說書如其人,《做最好的...
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關於草的教案設計
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a e備課教案推薦
ae備課教案推薦《ae》備課教案教學目標1.學會單韻母ae的發音,讀準四聲。2.觀察和記住ae的字形和在四線格內的位置。3.讓學生初步體驗學習拼音的樂趣,初步培養學生自主、探究的學習精神。教學重點ae的發音及四聲。教學難點ae第二、第三的讀音。教具準備:卡片。教學...