《摸一摸畫一畫》的教學反思
《摸一摸畫一畫》是一節抽象的造型表現課,它強調的不是對形象的把握,而是要求學生透過實際體驗與造型遊戲,運用基本造型語言表現對身體觸覺的獨特感受。
在平時上課中,我時常聽到學生這樣說:“老師,我可以這樣畫嗎?”、“老師,這麼畫行嗎?”,“老師,我不會畫”。這課中,我做了新的嘗試,更多的是鼓勵學生帶着自信進行難度較大的抽象的'創作表現。在學生拍手獲得感覺後,我問學生:“老師不知道這些‘感覺’是否可以畫出來,誰能夠告訴我‘感覺’到底可以畫嗎?可以的話要怎麼畫?”。當學生聽到老師也不懂的消息,學生興奮地說:“可以的,我教你。”此時大部分的學生已忘卻了表現抽象的恐懼心理,大膽地進行表現嘗試。第一次的作業,只有少數學生嘗試成功,大部分學生還是較爲茫然。在評價這次的作業時,對於嘗試失敗的學生我給予鼓勵,而對成功的學生我說:“很好,痛的感覺是可以這樣畫的,這個小朋友動了腦筋,用自己的方法畫了自己的‘感覺’,還有其它畫‘痛’的方法嗎?”。從第二次作業來看,大部分學生都能把自己的感覺畫出來了。這樣,學生便懂得了“感覺”是可以表現的,而且是可以用自己的方法來表現,不用和別人的一樣。透過作業的展示讓學生認識到每個人的表現方法是沒有對錯的,只要是有自己的見解,每個人都是對的、最棒的。
一堂課過後,學生只模糊地認識到“感覺”是可以表現的,而對它美在哪裏、這樣表現有什麼意義等還是渾然不知。所以我想,如能讓學生欣賞一些抽象派大師的作品,讓學生明白原來用抽象的畫法可以產生這麼美的作品,使他們從小就懂得藝術的奧妙所在,這將會震撼他們幼小的心靈,對他們未來的工作和生活產生積極而深遠的影響。
-
《兩個農夫》反思範文
《兩個農夫》反思範文1這篇課文寫的是兩個農夫在秋收後都從自己的角度出發,一個認爲趁天冷之前買牛可以從中獲利,另一個認爲天冷前買牛省錢。買賣成交後,兩個農夫卻分別得到了不同的後果。這個故事以小見大,講的日兩個農夫之間計謀和才智的較量,揭示了看待問題,處理...
-
大班數學優質課教案及教學反思《文具朋友多》
作爲一名人民教師,教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編收集整理的大班數學優質課教案及教學反思《文具朋友多》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1.懂得數字1、2、3、4、5之間的...
-
《立定跳遠》優秀的教學反思(精選5篇)
作爲一位優秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編整理的《立定跳遠》優秀的教學反思(精選5篇),希望對大家有所幫助。《立定跳遠》優秀的教學反思1立定跳遠是本學年學生體質健康...
-
一年級下冊《四季的歌》教學反思
本課設計在教學中以“四季”爲主線,讓學生透過聽、想、看、說、唱、舞、動等綜合活動,多方位地感受和體驗音樂表現的四季之美。在各種音樂活動中,注重學生的實踐參與,注重情感體驗,讓學生在音樂課上真正的欣賞美、感受美、體驗美、創造美。本課的教學目標是學會歌曲...