教學反思《愛唱歌的小麻雀》
教學反思《愛唱歌的小麻雀》
結合平日對小班幼兒的觀察不難發現,他們在說話時,不太會控制音量,有時很大聲,常常會影響到別人,之所以選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因爲它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞“愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌”的主線,以小小的懸念吸引着孩子,透過簡單重複的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅,從而延伸爲內化的行爲。
同時,小班孩子對周圍環境具有好奇心,尤其對小鳥、小烏龜、小兔子等動物充滿了關愛之情,而小班孩子在言語表達上有些不完整、有些單一、個別小朋友還出現不願意說等現象。爲了鼓勵孩子們願說、敢說,我根據孩子的認知水平及生活經驗選擇以動物爲主角的故事、讓他們在喜歡的角色中更加激發孩子其說的願望。依據《幼兒園教育指導綱要》語言領域中提出“鼓勵幼兒大膽清楚表達自己想法和感受”“幫助幼兒加深對作品理解和體驗”根據這一教學目標結合小班幼兒年齡特點和語言發展水平制定目標。首先從認知目標中讓孩子理解故事,透過圖片感知故事中動物上、下空間方位。其次在能力目標中培養孩子根據圖片內容參與故事講述,學說故事中對話部分。最後在情感目標中感受故事中關愛朋友的美好情感,培養移情意識。在活動中我讓孩子重點學說故事中對話部分,同時突破難點讓孩子感知故事中動物上、下空間方位。
托爾斯泰指出“成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的學習興趣”教師不是爲了教而教,而是採取恰當的教學手法!根據幼兒認知水平和教材的自身特點,我在這節課中利用廢舊掛曆,透過翻閱自制的繪本書,吸引幼兒的注意力,透過移動教具讓孩子感受上、下空間方位,從而讓幼兒有興趣的接受並理解故事內容,學習故事中動物的對話,感受愉悅情感。最後透過對故事的學習培養幼兒移情意識,進一步感受故事中關愛朋友的美好情感。整個活動下來雖然很流暢,但也存在了一些問題,我覺得平時孩子還要活躍,在這節課中還需要提高孩子的互動性,讓全體孩子都能更加大膽的去學習故事中的對話。同時在反思中我想是否可以再加入情境性遊戲,讓小班的孩子在操作中或者遊戲中顯得更加活躍
-
平面設計畢業的實習報告範文
平面設計畢業的實習報告範文平面設計畢業實習報告範文一一、實訓目的與意義掌握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop和矢量圖形設計軟件CorelDRAW的使用;熟悉平面設計的一般流程,培養創意設計能力,能用適當的方法表達設計意圖;提高色彩運用能力,能熟練運用色彩搭配...
-
寫給中視典的求職信
寫給中視典的求職信我加入中視典的優勢:cad,ps熟練;3d方面對建模,材質,以及景觀園林設計有在軟件表現環節深厚的功底。會獨立製作小場景建築動畫,爲後來vr裏面的表達有優勢。我相信自己已經儲備的知識對於對接vr會相對容易。我加入中視典的劣勢:1、建築動畫行業可以讓...
-
《郊外活動》教學設計
《郊外活動》教學設計教學目標:1、從不同的渠道進行資訊的收集及彙總,提出並解決加減混合的生活問題;2、理解與掌握加減混合運算的筆算方法,並能正確計算;3、培養學生觀察、分析、數學交流等綜合能力。教學重點:1、理解並掌握用豎式進行加減混合的運算。2、從不同的...
-
第10課《製作第一張幻燈片》教學設計範文
第10課《製作第一張幻燈片》教學設計範文教學目標:1、會選擇自己喜歡的模板,並根據模板製作演示文稿。2、會在幻燈片視圖中修改和編輯文字。3、會在幻燈片視圖中插入藝術字、剪貼畫和圖片並會對它們進行必要的修改。4、會儲存演示文稿。課時安排:1課時。課前準備:1...