體育活動跳長繩教學反思
跳長繩這項運動在小學體育課中深受老師和學生的喜愛,我也很喜歡這項運動,他不僅可以發展學生的跳躍、協調能力。而且還可以培養學生集體榮譽感,增強學生之間交流與信任。逐步提升自信心和表現欲。這項運動基本不受場地限制,玩法也比較多,教師組織起來也很方便。是個實用安全的運動項目。
我教的這個高年級是我從1年級帶上來的。我很瞭解每一個學生的身體情況,瞭解每個人的特長,根據學生的自身特點,在練習跳長繩時候我會把學生分成4個組,每組都會有體質比較弱的',確保每個組實力都很接近。這節體育課我的教學任務是縱隊跳長繩,要求搖一次長繩跳過一個學生。在一分鐘內看哪個組跳的最多,分出前三名,最後1組同學就要爲前三名隊伍同學摧背放鬆身體。任務明確後各組同學開始活躍起來了,都積極的參與這項運動。看到學生們跳的這麼的來勁,我心裏也美滋滋的。我想新課標的體育課就是應該這個樣子。讓每個孩子都參與其中,樂在其中。正當自我陶醉的時候,突然聽到學生中傳出來“喊聲”我一看原來兩個學生都倒在地上了,我趕緊跑過去詢問情況。原來是這兩個學生分別從長繩的兩側同時跑進來,結果撞在一起了。我檢查了學生沒有受傷,只是額頭撞了下,沒有大礙。簡單說了幾句,學生們又恢復了練習的加油聲……
課後我針對這節課發生的意外及時做以反思,不是學生的錯,是我沒用把方法說清楚。是我的疏忽大意是兩個學生撞在一起。今後在日常教學中我一定嚴謹的備課,組織好學生,絕不會讓類似的事情發生。
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