《跳大繩,跳小繩》教學反思
體育課不單純是一節課,是透過體育活動這種形式,使學生的身體、心理等方面都得到鍛鍊,讓學生在體育活動中主動參與並獲得成功的樂趣。李老師這節課能夠遵循循序漸進、由易到難的原則,按照新課程標準強調“健康第一”的這一理念,體現了學生爲主體,教師爲主導的作用。整個教學過程中,能夠完成教學目標同時創設了一定的情境。
跳繩既經濟又實惠。跳繩是一項有創意的.體育運動,任何一個身體健康的人都可以從事這一活動,不受季節影響;單獨團體兩相宜、耗資少,不受場地限制、富於技術性,創造性、藝術性。能培養身體協調能力,是培養其他運動的基礎。
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《小數的大小比較》教學反思(精選9篇)
作爲一名到崗不久的老師,我們要在教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編整理的《小數的大小比較》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《小數的大小比較》教學反思篇1《小數的大小比較》...
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語文上冊《認一認3》教學反思
作爲一名人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編精心整理的語文上冊《認一認3》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文上冊《認一認3》教學反思篇1本課的教學目標是認識“日月星光,雲電風雨”八...
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烏塔教學反思(精選7篇)
身爲一位優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的烏塔教學反思(精選7篇),歡迎大家分享。烏塔教學反思篇1《烏塔》一課,講述的是德國一位14歲的小姑娘,烏塔獨自一人漫遊歐...
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大聲對學生說:你能行--學生主動性學習需要不斷的激勵(網友來稿)
浙江省紹興市進階中學馮祥樺隨着新一輪課程改革的春風,學生的主動學習將代替傳統的學習方式,我們本着“以人爲本,促進學生全面發展”爲評價標準,在關注學生學業成績的同時,更多的是關注學生在學習過程中是否主動參與學習,是否有濃厚的興趣,是否去主動探索研究,關注學生...