跳繩的教學反思
因爲一年級馬上要進行體質測試,並這些小朋友都是從幼兒園裏面升上來的,絕大部分學生並不清楚體育課是什麼,還有不知道跳繩怎麼跳,所以沒有辦法現在的體育課大部分時間都在進行跳繩訓練,老師讓學生自己買根跳繩回家自己練練,學生當時聽進去了,但是之後就忘記了,並沒有起到什麼實質性的效果。所以,體育課主要圍繞體質測試來進行訓練。
首先進行課前的隊列隊形的整理,之後進行準備活動,下面就開始跳繩練習。先讓他們成四列隊形站好,老師給同學們一個一個發跳繩,發完跳繩之後讓同學們把跳繩拿在手上,一個原因是學生比較多,容易傷到人。另外一個因爲很多同學不會跳,老師先進行動作示範,還有就是跳繩的長度比大部分同學的身高都要長,所以老師讓同學們首先把跳繩圍着手繞兩圈,這樣就方便多了,老師進行動作示範,強調三點,1.必須用雙腳起跳。2.手腳必須協調配合。3.跳繩必須要有連貫性,不能跳一個停一個,因爲是有時間限制的。老師示範之後並強調了幾點要求,就讓同學們自己練習,必須要注意安全,不要把人打到了。經過一段時間練習之後,有部分同學從不會跳到現在可以連續跳幾個啦,有少部分同學一開始就會跳,經過老師的講解之後跳的越來越熟練,越來越多。還有極少部分同學經過老師的講解之後還是不會跳,並且不認真練習。跳繩裏邊有的同學會跳和不會跳在一起,場面比較混亂,我的師傅給我提了個建議,跳繩應該把會跳的.放在一邊選出一個隊長,由他去管理,我的主要精力就是放在不會跳的同學們身上。這樣就可以起到很好的效果。
下面的時間就是圍繞這幾點着重進行跳繩訓練。讓每個同學都在體質測試中取到自己滿意的成績,並學到了一門技能,跳繩。
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