一年級上學期數學期中考試卷面分析總結報告範文
一.基本數據簡要分析
本班學生人數34人,實考人數34人,總分3150分,均分92.65,及格率100%,優分人數(90分以上的學生)25人。優分率73.5%,不及格人數:無。
綜合本次考試,這個成績對於一年級的學生來說是不太理想的,在我看來,一年級的數學考試均分應大多在95左右,因此,在今後的教育教學工作中應繼續努力。
二.試卷分析
1.試卷來源及命題依據
本張試卷由***區教研室。依據《小學數學課程標準》以及《九年制義務教育國標版小學一年級第一冊》1—39頁內容命題。
2.具體分析
本次考試的試卷內容並不難,可以說都是講了又講的題目,除了第六大題的第2小題和第十大題的第2小題屬於有點拔高類的題目外,其他的題目都應該是基礎類的題目,平時學的紮實的小朋友,都應該拿到分數!
翻開我們班學生的試卷,得分率相對低的是第四大題方位題和第八大題分類數數題。這充分體現出了學生方位感和數感仍然存在着一個大問題。此外,還有一項的錯誤率是讓我出乎意料的。就是第九大題:按要求,寫一寫。我本認爲這是純屬送分的題目,但偏偏我們班這一項的錯誤率也是相當可觀,學生們的數字的書寫很不工整,導致了這一不該存在的失分情況,同年級的2班這一項則完成的比較優秀。這點醒了我在平時教育教學工作中的一大漏洞——對基本功的練習的不足。
回顧本次的'考試,如下表:
班級 實考人數 總分 均分 及格率 優分人數 優分率
一(1) 34 3150 92.65 100% 25 73.5%
一(2) 32 3070 95.9 100% 30 93.7%
合計 66 6220 94.24 100% 55 83.3%
從上表看出,二班不論是單項還是總成績看,值得我們班學習的都很多,讓我不得不佩服陳老師紮實的教學基本功和多年來的教學經驗,這也是我在今後的工作中應該努力學習的!
三.今後打算
本次考試,是一年級學生入學以來的第一次期中考試,這次的成績將載入他們每一個人生命的史冊。我認爲凡事都要經歷一個適應的過程,希望透過這次考試,一年級的小朋友們能夠正視自己的學生身份,再接再厲,在今後的考試中取得好成績!
透過這次的考試,使我看到了,瞭解了平時在教育教學工作中存在的不夠完滿的一些事物和問題,針對這些問題,我將會在今後的工作中儘量補足,在認真鑽研教材和課標的同時,更加關注學生(如:學生的學習習慣、學生的學習態度、學生的學習心理以及學生的學習品質),重視學生學習方式的嘗試與研究。加強學生的書寫練習,培養學生良好的數感和方位感,以及解決簡單的實際問題的能力。優化課堂結構,向40分鐘要質量,爭取在下一次的考試中不再出現類似的錯誤,使一年級學生達到理想的學習水平,讓學生在生活中學找數學,發現數學,學會運用數學,讓自己成爲一名優秀的數學教師!
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