音樂之聲小學徵文

我會彈一曲悠揚而動聽的曲子，當我難過時，我也會彈一會兒，宣泄人們常說，音樂可以陶冶情操，淨化靈魂。

音樂是一種流動的聲音的藝術。

從小我就喜歡音樂，尤其是喜愛電子音樂，每當聽到別人演奏的琴聲，就會陶醉在它激越、悠揚的音樂聲中……

我從六歲起，爸爸媽媽就讓我去學電子琴。從那時起，我便開始了我的漫長的音樂之旅。

勤學苦練，曲不離口。每天最少要彈一個小時。當我開心時，我的不快，這樣，我浮躁的心就被優美的音樂安撫而平靜。我還會彈奏許多曲子：“鈴兒響叮噹、拉德斯基進行曲、雨滴飛舞、木頭兵列隊進行曲……”當然，這些就是比賽的基礎。

2012年7月17日，是我第一次來到馬鞍山市教育局教研室設在二中的全市少兒歌唱、舞蹈、樂器比賽的賽場。比賽當天，天氣十分炎熱，在爸爸媽媽的鼓勵下，我平靜了心情，走進了賽場，這裏人才濟濟，藏龍臥虎，似乎人人都是“武林”中的高手。

很快，輪到了我上場了，我的心就像十五隻吊桶打水——七上八下，深呼吸，那種忐忑不安的感覺就消失了，我走到琴邊，微笑着向各位評委們鞠了一躬，鎮定地坐下來，演奏了一曲貝多芬的代表作：《獻給愛麗絲》這首曲子有一種魔力，能讓聽到它的人被感染被陶醉，會有一種身臨其境的愉悅感覺，這就是音樂的神奇之處……

瞬間，這首曲子彈完了，現場出現了短暫的寂靜後突然傳來了一陣陣熱烈的'掌聲，那一刻，我簡直不敢相信，我的演奏成功了！

一週後，獎狀發了下來，我能夠榮獲全市少兒比賽三等獎，雖然和鋼琴同臺比賽屬於一個類別要“吃些虧”，雖然沒有拿到一等獎，我也特別的開心高興，因爲我突破了自我。

不經歷風雨怎麼能夠見到彩虹？人不可以隨隨便便就能成功，誰說輝煌成功的背後沒有痛苦？不付出經久的磨礪和灑下辛勤的汗水怎麼會有資格品嚐成功的碩果？如今，我在練琴的路上走過了漫長的五個春夏秋冬，深刻體會了輕鬆歡快、節奏激越、旋律優美的音樂能使我精神煥發，消除疲勞；能安定情緒，集中注意力，增強了生活情趣，有利於身心健康，提高了自身綜合素質。

今年八月，我要參加電子琴九級的考試，攀登更進階別是我對自己的毅力和做事有始有終所確立的目標，因爲，音樂是我最忠誠的朋友，我要在音樂之聲的伴隨下一路走去……