音樂之聲作文500字

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哆，是音符的開頭，是一種嚴肅、低沉的音律，它，往往都是一些歌曲的前奏。

星期一是最讓人不愉快的，往往都是音樂課。無趣的練聲，高傲的音樂老師，幼稚的歌曲……一切都創造了這讓所有人厭煩的音樂課。每個人，帶着一本書和一根巴烏，漫不經心地上着課。一下課，大家都瘋了似的跑出教室，好像誰都不願意在這兒多待一秒，你擁我擠，衝向那窄窄的小門，終於解放嘍！

唻，比哆高昂多了，好像在躍躍欲試，使自己熱情一些。

每個星期二，我們的心情永遠比星期一好得多，也許是因爲沒有讓人頭疼的音樂課。第四節，是讓男生女生們愈難愈想挑戰的'美術課。這一次，竟然是畫自畫像。我用橡皮擦了無數次，用鉛筆勾勒了無數次，終於一張完美的自畫像畫出來了，還受到了老師的表揚呢！

咪，是老三，它的聲音清脆，響亮，好像清晨小鳥歡快的叫聲。

星期三，最清爽的就是沒有讓人想着頭大的作業，可也要上補習班。其實，我感覺這就是在爲小升初複習。可只要把它當玩遊戲，一會兒，課就上完了。回家的路上，一路歡歌，好不快活！

法，與哆唻咪比較起來，比較激揚，讓人感覺有種破竹之勢。

星期四，必有大課間休息，咱們是踢毽子，在我不斷的練習之後，我興奮的發現，我竟可以踢15個啦！毽子飛揚，心情飛揚……

索，美妙悅耳，給人帶來了一種美好的幻想，讓人感覺前景大好。

星期五，我心情當然大好，一、下午有課程三，說不定可以看電影、打撲克；二、明天就解放了，太好了！課程三上，我們有說有笑地打“雙升”的簡單版，一想到明天就可以解放，心中一陣歡喜。

拉，也是一個快樂的音符，讓人心中燃起快樂的火花。

星期六，下午做完作業，便可以隨心所欲地玩了！睡睡覺、玩玩電腦、上上QQ、看看電視……只有想不到，沒有做不到的！

西，是最爲快樂的音符，讓人感到無限的興奮！

星期天早上，是最爲興奮的一段時間，想爬山、游泳、逛街都可以，多High呀！小小的心總在歡呼雀躍！

哆唻咪法索拉西，這歡快的“音樂之聲”，記載着我們美好的生活！