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《一次成功的實驗》的課文內容

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一位教育家來到一所小學,請校長找來三個學生,讓他們做個遊戲。

《一次成功的實驗》的課文內容

這位教育家從手提包裏拿出一個瓶子,又取出三個繫着繩子的小鉛錘(chuí)。他把瓶子放在地上,把三個小鉛錘分給三個學生,讓他們拿着繩子頭,先後把鉛錘放到瓶子裏。

他對三個學生說:這個瓶子是一口井,不過現在井裏沒有水。你們手裏拿着的鉛錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來一個人。說完,他又問:記住了嗎?三個學生齊聲回答:記住了。

教育家拿起茶杯向井裏灌水,他一邊灌,一邊喊:危險!快上來!一二

一個女孩低聲對兩個同伴說:快!你第一,你第二,我最後。

三字剛出口,三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

教育家問這個女孩:你剛纔跟他倆說了什麼?

女孩如實地告訴了他。

你爲什麼要這樣做呢?教育家又問。

女孩不假思索地說:有了危險,應該讓別人先出去。

這位教育家激動地抱起女孩,好久才放下。他對校長說:這個實驗我做過許多次,每次孩子們都爭着往外拉鉛錘,結果鉛錘都堵(dǔ)在瓶口,一個也拉不出來。今天,我的實驗終於獲(huò)得了成功。