《月球之謎》課文原文

《月球之謎》作爲說明性課文有着本文體常規特點，結構嚴緊、邏輯性強，語言表達準確。接下來小編蒐集了《月球之謎》課文原文，歡迎大家檢視。

《月球之謎》課文原文：

夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！月球是從哪裏來的？上面有些什麼東西？它跟地球一樣嗎？古往今來，爲了探索月球的奧祕，人類付出了巨大的勞動。

近十幾年來，科學家們多次發射宇宙飛船，把月球上的石塊和塵土帶回來化驗，還把宇航員送到月球上去探險。可是，月球上仍有許多謎，至今還未解開。

月球離地球的平均距離是384401公里。科學家們用來發射飛船的三級運載火箭，有110米高，起飛時的重量是3200噸。這樣重的東西，飛向那麼遙遠的地方，多不簡單啊！

1969年7月20日，兩名美國宇航員第一次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色：在地球上，陽光是從頭頂上照下來的，可這裏的上空是黑洞洞的，月球表面卻灑滿燦爛的陽光。宇航員的周圍是塵土、岩石和環形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠的世界。

把宇航員從月球上帶回來的四種塵土化驗一下，結果更使人感到月球還有許多的謎。

把月球塵土撒在細菌上做試驗：第一種、第二種、第三種塵土撒到細菌上，細菌一點變化也沒有；第四種塵土撒到細菌上，細菌一下子都死了。第四種塵土是美國阿波羅飛船12號從月球表土的下層取回來的。它怎麼會有特殊的殺菌力呢？

再瞧用植物做試驗的結果。把玉米種在月球的塵土裏，它的生長與在地球土壤裏沒有明顯不同。可是，水藻一碰到月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。

這一連串試驗結果是多麼令人費解啊！

蘇聯科學家發表的一項研究結果說，月球岩石中有玄武岩，這就證明月球上曾經有火山活動。關於月球早先有火山活動，世界上許多科學家的看法是一致的。但是，從月球採回的一塊岩石，據估計它的年齡已有46億年了，而在地球上，只有在格陵蘭最偏僻的地方纔能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動比地球還早？這又是一個謎！

著名的宇宙航行科學家齊奧爾可夫斯基說過：“地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃裏。”神祕的天體宇宙正在向我們招手。

《月球之謎》課文簡說：

這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空的美好景象落筆，說到人類第一次登月後看到的.月面，接着列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以“對神祕的月球，人類還將繼續探索下去”結束。

這一篇課文在寫法上很有特色：第一段用優美的文字，渲染月光給人們留下的美好印象，不但突出了月亮本身的魅力，而且也和第二段中月面的荒涼形成對比；文章主體是介紹與月球相關的幾種難解之謎，其間巧妙地運用疑問句和感嘆句，強化了月球的神祕；結尾是開放式的，以“神祕”來概括上面列舉的幾種謎，與文題相呼應，同時激起讀者探索的願望。

編選本文的意圖是，讓學生了解與月球相關的知識，展示月球神祕的魅力，激發學生探索月球和宇宙奧祕的興趣；同時積累一些描寫月亮的古詩句。在教學本課時，重點是瞭解月球是個什麼樣的世界，文中寫了月球的哪些不解之謎。難點是利用資料交流、古詩句積累和想象等手段，引導學生真正感受月亮的神祕和魅力，同時引導學生髮現問題、提出問題。