漢語拼音教學後記
本課開始教複韻母ai ei ui,教材包括如下四部分內容:
1、複韻母ai ei ui的讀音和它們的四聲讀法。
2、ai ei ui 的形體和書寫規則。
3、複韻母ai ei ui與聲母的拼讀練習。
4、含有複韻母ai ei ui 的帶調音節組成的拼音詞。
今天終於教到ai ei ui了,由於事前的備課很詳,心理準備充分了,基本順利圓滿地完成了教學任務.當我掛上掛圖時,照例有一羣唧唧喳喳的聲音迫不及待地讀着ai ei ui 我會我會。堵不如疏,我乾脆問:“誰會讀?”這下倒好,小手舉起來了,教室安靜了。讓表現欲得到一定的'滿足之後,我話鋒一轉“你們知道的這些讀音就藏在一個小故事裏呢,誰知道?”於是,討論圖畫,講故事,我們把語境歌和韻母聯繫起來,孩子們“走”入課堂了。我教孩子們讀ai ei ui,每個韻母用不同的方法糾正讀音,加強記憶,雖然不能做到個個起立朗讀,但透過“抓重點”和“看嘴型”,我知道,基本過關了。
接下來,便是鞏固運用。除了課本上的拼音,我從課外生活中補充了大量含有ai ei ui不同聲調的詞,讓孩子們開展比賽,先在自己的腦中呈現可能出現的音節,然後彙報,最後看看誰想的和屏幕上出現的音節一樣。每當他們猜對時,總是興奮地叫起來,藉助簡單的課件、兒歌、口訣,我們把拼讀任務完成了。可是,寫字的時間……只好等下午的寫字課了
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漢語拼音口語的練習測試題
一、拼讀音節。20分rénbàohuāxiónɡyùnshuǐchuánɡshìyuántiào二、拼讀詞語。16分fànɡxuékěàiɡuǒyuánxīɡuāshēnɡbìnɡxiàkèzhāihuākāishuǐ三、拼讀句子。16分1、ɡēɡeqíchē2、dìdidúshū3、wénwenxǐyīfu4、tiānshanɡ...
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漢語拼音教學說課稿
“說課”是教學改革中涌現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是爲進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“爲什麼要這樣教”。以下是小編整理的漢語...
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第一冊第一單元漢語拼音教學範文
教學目標1.學會a、o、e三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2.認識聲調符號,掌握a、o、e的四個聲調,能直接讀出帶聲調韻母的音。3.認識四線格,學習使用四線格。重點:a、o、e的音、形教學。難點:掌握o的發音,學會a、o、e的四聲。第一課時教學目標1.學會a、o、e三個單韻母,讀準...
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《漢語拼音(b p m f)》公開課教案
一.教學目標總目標:學會漢語拼音階段目標:學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節;能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節;認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。二.教學內容和各局部關係三.教學中應注意的問題1.注意低幼銜接,抓好教學常規2.激發學習興趣...