大班語言說反義詞教案
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大班語言說反義詞教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目的:
1、對實物、圖片的觀察比較,使幼兒初步理解反義詞的含義、豐富幼兒的詞彙
2、發展幼兒的觀察力,想像力、口語表達能力,動作表現能力及思維的敏捷性
3、培養幼兒積極動腦,勇於探索,敢於嘗試的精神。
重點:
幫助幼兒獲得相反的概念,能大膽探索反義詞。
難點:
鼓勵幼兒積極思維,大膽表述。
活動準備:
1、多媒體課件(幻燈片)
2、大、小皮球各1個
3、長繩、短繩、沙子、海綿、棉花、木塊
活動過程:
(一)引起幼兒的興趣,匯入主題
師:小朋友們好!今天,老師要帶你們去“相反國”看看。“相反國”是一個很有趣的國家,聽說到“相反國”裏可以學到很多本領,你們想去嗎?好,那我們就一起去看看吧!
瞧:這裏準備了很多東西,要請你們仔細觀察觀察,用手捏捏、拎拎,你們就會發現很多的小祕密,看看誰最快發現裏面的小祕密哦。
(二)利用實物,在實物中找反義詞
幼兒第一次嘗試,利用實物,透過各種器官,讓幼兒在嘗試中理解什麼是反義詞
1、(出示大小皮球)問:小朋友,這是什麼?它們一樣嗎?(不一樣,一個大,一個小)對,一個大,一個小。大和小是一對意思相反的詞,我們就叫它反義詞。
2、請幼兒比較繩子的長短,捏木頭和海綿的硬度,拎棉花和沙子的.重量,試着說出長和短,軟和硬,輕和重三對反義詞。
(三)播放課件,在課件中找反義詞
幼兒觀察:利用課件引導幼兒觀察嘗試說出相反的詞
1、圖片上有什麼?
2、它們一樣嗎?
幼兒觀察嘗試,並說出相反的詞。(厚——薄、粗——細、高——矮、上——下、胖——瘦、開——關、哭——笑、進——出、多——少)
(四)遊戲:(做相反)鞏固掌握反義詞,加深嘗試印象
介紹遊戲的玩法:
1、教師說出一個詞,請小朋友說出它的反義詞,教師做一個動作,幼兒猜出反義詞。
2、老師說詞語,請幼兒用動作表示出反義詞。如老師說“向前走”,幼兒做向後走的動作。
3、規則:老師說,不做動作;幼兒不說,但要做出準確的動作。
(五)啓發幼兒說出一些新的反義詞
1、教師引導幼兒說出新的反義詞,請幼兒試着說出來。(比如:好——壞、前——後、左——右、新——舊、香——臭、升——降)
2。引導幼兒透過平時的觀察,嘗試說出新的反義詞。
師:請小朋友想一想,試一試,說出老師沒有說過的一些反義詞。
小結:今天在相反國裏,我們是不是學到了很多反義詞呀?其實,在我們的身邊、生活中、教室裏也有很多反義詞,那我們一起回去找找吧!
(六)活動延伸:鼓勵幼兒繼續尋找身邊的反義詞
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蠻橫的反義詞
基本解釋◎蠻橫mánhèng[rudeandunreasonable;arbitrary;atrocious]強橫而不講道理近義詞霸道、強橫、粗暴、野蠻、橫暴、強暴、兇惡、粗魯、粗獷、鵰悍、狂暴、悍戾、兇悍、兇狠、兇橫、兇殘、殘暴、兇暴、獷悍、桀騖、驕橫、驕矜、險惡、用武、...
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親密的反義詞
一、【反義詞】疏遠、生疏、疏間二、【基本解釋】[釋義](形)感情好,關係密切。[構成]並列式:親+密[例句]親密的戰友。(作定語)[反義]疏遠三、【英文翻譯】e;intimate四、【短語造句】1.這兩個瑪麗不是親密朋友。2.這一對親密的夥伴分了手。3.他們之間的友誼日益...
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修理的反義詞
基本解釋◎修理xiūlǐ(1)[repair;mend;overhaul]∶整治,使損壞的東西恢復原來的形狀、結構或功能等修理機器(2)[chide]∶用言語或暴力教訓對方綽號紅旗的黃姓少年提議找機會修理對方,並叫李姓少年回家拿一把藍波刀近義詞修繕、修飾、補綴、修補、補葺、修茸、...
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一步登天的反義詞
一、【反義詞】循序漸進二、【基本解釋】【解釋】:登:上。一步跨上青天。比喻一下子就達到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位。【出自】:清·徐珂《清稗類鈔·三十四》:巡檢作巡撫,一步登天,監生當監臨,斯文掃地。【示例】:知識要透過學...