大班語言反義詞教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的大班語言反義詞教案,歡迎大家分享。
一、活動目標
1、理解反義詞,並能運用一些反義詞說一句簡短的話,培養幼兒的語言表達能力。
2、透過學習反義詞,培養幼兒思維敏捷性、流暢性。
3、能仔細傾聽故事,理解主要的'故事情節。
4、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,並用較清楚的語言描述圖片內容。
二、活動準備
1、進行比較的實物各兩個:皮球、暖瓶、毛線、書、手絹。
2、圖片:蘋果(大小)、樹(高矮)、猴(多少)、尺(長短)。
3、實物:積木、棍子、娃娃、書,手絹(與幼兒人數相同)。
三、活動過程
1、教師以簡短語言引出課題:今天,我帶來了許多玩具,你們想知道是什麼嗎?
2、出示實物引導幼兒說出一些反義詞:
(1)皮球:大--小;(2)暖瓶:高--矮;(3)毛線:長--短:(4)書:厚--薄;(5)手絹:新--舊。
3、講解什麼是反義詞師:剛纔,小朋友們說了很多詞,像大小、高矮、長短、厚薄、新舊等,這些意義相反的兩個詞叫反義詞。
4、生活聯想:想一想在生活中哪些物體和事物是相反的,用反義詞說出來。
5、出示圖片,加深幼兒對反義詞的理解。如:老師:生活中的反義詞可真多,我這裏有幾張圖片,請小朋友用線連出和它相反的物體。出示圖片,幼兒連線:蘋果(大小)、樹(高矮)、猴子(多少)、尺(長短)。
6、拍手遊戲:反覆練習學過的反義詞教師說一個詞,幼兒邊拍手邊說出它的反義詞(集體、個別回答)。如:我說"上",幼兒:"下",左--右;大--小;好--壞。我說"火車跑得快"--幼兒說"火車跑得慢";長頸鹿高--梅花鹿矮;新衣服--舊衣服;棉花輕--鐵重;紙薄--書厚;開燈--關燈;天熱--天冷;河水淺--河水深,等等。
7、找實物教師出示一種實物,幼兒找出相反實物(將實物分散在活動室四周)。如:大積木--小積木;厚書--薄書;胖娃娃--瘦娃娃;長棍子--短棍子等等。
8、做相反動作如:把右手舉起來--把左手舉起來;哭--笑;小鳥飛得高--小鳥飛得低;往前走--往後走。
9、一起到室外,觀察實物,學習運用反義詞。
10、結束。
四、活動反思
語言是幼兒交往、認識事物、儲存知識、發展智力的重要工縣。幼兒正處在語言發展的敏捷期。同時,發展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維力、想像力,也是智力發展中不可缺少的重要因素。爲了使幼兒的智力得到全面發展,提高素質,我設計了這節學習“反義詞”的語言活動。怎樣在這節活動中激發幼兒學習的興趣,使幼兒各方面能力都得到和諧發展呢?我大膽地運用了嘗試教學,把以往教師單純地教換成幼兒在親自感受與操作嘗試中去認識事物,掌握規律。因爲,實踐活動對人的智力發展有重要意義。人的智力是在和環境的交互作用中發展的,實踐活動就是這種交互作用的重要方式。
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吩咐的反義詞
基本解釋[釋義](動)〈口〉口頭指派或命令。聯綿式。父親~大哥務必在月底以前趕回來。(作謂語)我們倆做什麼,請你~。(作謂語)近義詞叮囑、囑咐、派遣、付託、託付、交託、囑託、叮嚀、交代、打發、調派、差遣、命令英文翻譯;enjoin;instruct;tell詳細解釋◎吩咐f...
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跳樑小醜的反義詞
下面是小編爲大家收集整理的關於跳樑小醜的反義詞,歡迎大家閱讀參考!【解釋】跳樑小醜(註釋:跳梁:騰躍跳動;小丑:對人的卑稱。比喻猖狂搗亂而成不了大氣候的壞人。)【反義詞】志士仁人(註釋:原指仁愛而有節操,能爲正義犧牲生命的人。現在泛指愛國而爲革命事業出力...
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饒有興趣的反義詞
典故出處王朔《動物兇猛》:看到米蘭和留在亭子裏的高家哥倆從容、饒有興趣地聊起來,我感到欣慰。近義詞饒有興致英文翻譯engrossing成語資料成語解釋:令人感到很有趣,並十分注意成語舉例:熊召政《張居正》第二卷第八回:魏學曾難得高興一回,饒有興趣地問:‘你這是...
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黯淡的反義詞
[詞目]黯淡[拼音]àndàn[英文]dim;dismal;dull;faint,dark[反義詞]斑斕,鮮豔,明後,光明,輝煌,光後,燦爛,絢麗絢爛美麗鮮豔[釋義]1陰沉;昏暗。朱自清《槳聲燈影裏的秦淮河》:黯淡的水光,像夢一般。2比喻沒有希望,不美好。沙汀《困獸記》:因爲由於這個打趣,這個...