送東陽馬生序文言文練習及答案
閱讀下文,回答問題。
餘幼時即嗜學。家貧,無從 致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門 人弟子填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。當金之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中.窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,勝人持湯沃灌,以食衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間,暗無慕豔意。以中有足樂者,不知口體之表不若人也。蓋餘之勤且難若此。
1、翻譯下面的句子。
①俯身傾耳以請。
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②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
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2、下面句子朗讀節奏劃分不正確的一項是( )
A、餘/幼時 /即嗜學。
B、天/大寒,硯/冰堅,手指/不可/屈伸。
C.餘因/得遍/觀羣書。
D.俯身/傾耳/以請。
3、作者宋濂用自己的切身體會去勉勵馬生勤奮學習,在閱讀段中,找出切身體會的'句子。
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4、作者是從哪幾方面談自己刻苦學習經 歷的?
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參考答案:
1、① 彎下身子,側着耳朵(表示尊敬而專心)請教。②因爲內心有足以 快樂的事(指讀書),不覺得吃的穿的不如人。
2、C
3、“每假借…逾約”。
4、態度、行動。
5、“略”。
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