啓蒙散文隨筆

週末，天氣微寒。一大早吃過飯，我便去了圖書館。

就在我悠閒地從書架上拿好需要的那本文學著作，正準備轉身走開的時候，一個五、六歲左右的小女孩歡快地在我旁邊的書架旁踱來踱去，然後回頭輕聲地對她身後的一位中年女子說道：“奶奶，我可以看這本書嗎？”

中年女子應聲笑道：“當然可以啦！寶寶喜歡哪本就看哪本。”笑容中充滿慈愛。

小女孩高興地拿起那本書，笑盈盈地跑到旁邊的桌子上，津津有味地看了起來。

我充滿好奇地跟了過去，發現小女孩拿的那本書是一部外國童話。

我仔細打量了一下小女孩：面板白皙，扎着兩個羊角辮，五歲，最多也不過六歲。這麼小的孩子去看名家名著，我感到不可思議。

我問小女孩的奶奶：“她這樣年紀，看得懂嗎？”

“看懂看不懂不重要，重要的是我們想從小培養她這種讀書的習慣，讓她從小就愛上讀書的感覺！”

我的心猛地一振，像被什麼東西觸動了一下，久久無法平靜。

有時，我們可能真的.忽略了孩子的內心世界。既便他們還不認識文字，不理解文字所蘊藏的獨特魅力，但只要他們對文字好奇、充滿嚮往，那便是一種向上的啓蒙，而這種啓蒙便是孩子對日後文字的一種虔誠的敬仰和喜愛。作爲家長，我們能做的便是，不應該去束縛孩子的這種看似無知和荒謬的好奇，或許正是這種“好奇”，成就了孩子偉大的夢想和抱負。

爲此，我們又有何理由去加以阻攔呢？