重啓大腦隨筆

期末考試考完了，我木然地舉着一把傘，看眼前梅雨季節的雨水淅淅瀝瀝地下。跨出校門，我把腦子裏的知識統統留在了學校，腦海中只有滿滿的興奮與激動——放暑假了！

然而進入初三的暑假與以往有所不同，有十天一次的測試，用來自我檢測暑假的成果。但這又算什麼呢，姐姐我天生麗質，足夠應付測試了。暑假嘛，就應該窩在被窩裏，吹着空調吃着西瓜。我開開心心地度過了悠閒的十天，趕赴學校應考去了。

坐在考場裏，我望着陌生的題目一籌莫展，絞盡腦汁才發現我的腦子裏早已是一片空白。果然，在家度過了悠閒的十天，原先丟掉的知識點再也找不回它們的位置了。我的額上漸漸滲出細密的汗珠，我咬着筆盯着素未謀面的題目與生詞，索性不再思考了：不管了，我沒有知識那就拼一拼人品吧。我對着答題卡一通亂塗，很快便塗完了，還剩下大把時間。放下筆，我擡頭望天，無奈地嘆息：大風起兮雲飛揚，安知測試兮難思量。天上捲雲如輕紗般曼舞，雲後天空湛藍如洗，我卻無心欣賞 。我一手托腮，一手執筆，聽着考場中沙沙作響的答題聲，嗅着淡淡的筆墨香，才發現那十天自以爲快樂的日子實際上一無所獲。

考試結束，我走出考場憑欄遠眺，思緒漸漸清晰。我總是自以爲聰明，以爲不努力也可以遊刃有餘地完成任務。殊不知這初中階段的最後一個暑假裏，大家都在暗暗做着努力。誰比別人用功，誰能抓住假期，誰就可以比別人優秀，就可以領先。而我呢，過這種悠閒無所事事的日子太久了，我的大腦空白得太久了，我需要重啓。

很快，成績出來了，意料之中的不理想。我看着低得刺眼的名次，感到懊悔、傷心，但更多的，是努力的`決心和必勝的信心！我大跨步走出校園，留下了懶散、心不在焉和無所事事，而留在我腦海中的，是決心、恆心和信心。

在接下來的時間裏，我每天早睡早起，全神貫注地做着題目。我常在早讀聲中看天空慢慢變亮，在日落之後再點一盞明亮的燈。當我做作業的時候，我的手中只有筆，我的眼中只有作業，我的腦中只有題目。我聽着筆尖沙沙，只覺得這十天比前十天要有意義得多，因爲我有所收穫，有所領悟了。我感到我的思路漸漸清晰，我的大腦正在有條不紊地工作着。第二次測試，我一定能如願以償，獲得一個好成績。

我已爲我的大腦重啓好了——關閉拖慢速度的程序，留下清晰敏捷的程序。