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  • 《一算驚世界》教學設計範文

    《一算驚世界》教學設計範文

    《一算驚世界》教學設計範文教學目標:1、讀準字音,讀通課文。2、瞭解課文內容,知道這是一篇通訊,報道了史豐收在數學上創造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢幹的創造精神。3、在領略課文內容的基礎上,引導學生向史豐...

  • 《體育世界》教學設計

    《體育世界》教學設計

    教學目標:1.透過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關的人和物,掌握課文中的17個生字。2.培養學生在生活中收集資料的能力,使學生體會生活中處處有語文。打破書本內外、課堂內外的界限,激發學生主動意識和探索精神。...

  • 《動物世界》教學設計

    《動物世界》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的《動物世界》教學設計,希望對大家有所幫助。課時:一課時課型:欣賞課...

  • 《一算驚世界》的教學設計

    《一算驚世界》的教學設計

    教學目標:1、讀準字音,讀通課文。2、瞭解課文內容,知道這是一篇通訊,報道了史豐收在數學上創造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢幹的創造精神。3、在領略課文內容的基礎上,引導學生向史豐收學習,敢想敢幹。教學重點難...

  • 一算驚世界教學設計

    一算驚世界教學設計

    一算驚世界教學設計教學目標:1、讀準字音,讀通課文。2、瞭解課文內容,知道這是一篇通訊,報道了史豐收在數學上創造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢幹的創造精神。3、在領略課文內容的基礎上,引導學生向史豐收學習,敢...

  • 《微觀世界》教學設計

    《微觀世界》教學設計

    教學目標:1、透過對微觀世界的認識、瞭解,引導學生從不同角度來觀察、探究事物的另一構造世界,培養學生細緻觀察的習慣。2、運用點和線表現自己領略到的微觀世界,體驗創作的樂趣。3、引導學生欣賞自己創作的美麗畫面,培養...

  • 《一算驚世界》教案

    《一算驚世界》教案

    教學目標:1、讀準字音,讀通課文,15《一算驚世界》。2、瞭解課文內容,知道這是一篇通訊,報道了史豐收在數學上創造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢幹的創造精神。3、在領略課文內容的基礎上,引導學生向史豐收學習,敢想...

  • 《海底世界》教學設計

    《海底世界》教學設計

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語,會用竊竊私語景色奇異造句。3、透過朗讀品位語言文字,瞭解海底的景色奇異、物產豐富,激發學生熱愛自...

  • 《書的世界》教學設計

    《書的世界》教學設計

    單元介紹:本單元爲開放單元,要透過參觀圖書館、逛書店、借閱圖書、介紹圖書等一系列活動,引導學生了解一些有關書的知識,瞭解獲得書的途徑,激發學生讀書的興趣,養成讀書的好習慣。本單元教學課時爲5~6課時。“觀察畫面,瞭解...

  • 《車的世界》教學設計

    《車的世界》教學設計

    作爲一名教學工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的《車的世界》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《車的世界》教學設計1一、教...

  • 《世界之窗》教學設計

    《世界之窗》教學設計

    【課時目標】1.知道黃、白、黑三個人種的主要特點及其主要分佈區域。2.瞭解不同人種中的傑出人物,明白各個人種都爲世界創造了財富和文明。【重點難點】重點:知道三大人種的主要特點及在地球上的大致分佈情況。難點:尊重、...

  • 《攀登世界第一高峯》教學設計

    《攀登世界第一高峯》教學設計

    《攀登世界第一高峯》教學設計教學目標1、能在閱讀過程中獨立認識課文10個生字“逾、階、摳、蹬、斬、釘、噙、驟、憊、堪”,積累詞語10個,用學過的方法理解:“不可逾越、斬釘截鐵、驟然”等詞語。2、能正確、有感情地朗...

  • 數的世界教學設計

    數的世界教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的數的世界教學設計,希...

  • 海底世界海底世界教學設計範文

    海底世界海底世界教學設計範文

    [教學要求]一、引導學生認識海底世界,獲得有關海底的知識。二、激發學生探索大海這一人類祕密倉庫的熱情。三、懂得閱讀一般的科普讀物的方法,注意抓住文章的首尾,明確要說明事物的主要特點,學會按自己的閱讀要求,有詳有略...

  •   《海底世界》教學設計

      《海底世界》教學設計

    《海底世界》教學設計一、情境性匯入。1、同學們,首先我們一起來欣賞幾幅大海的圖片!美嗎?對啊,真美,平時,我們都用哪些詞語和句子來形容大海的美呢?4、是啊!一望無際,波瀾壯闊的大海不知勾起了多少人的嚮往和回憶呢!那你們有沒...

  • 《馬的世界》教學設計

    《馬的世界》教學設計

    一、教材分析《馬的世界》是人教版七年級下冊的綜合性學習·寫作·口語交際課,包括四項內容:“漢語漢字中的馬、歷史傳說中的馬、藝術作品中的馬、文學作品中的馬”,是關於“馬”的四個層面的“文化研究”或曰“文化追蹤...

  • 海底世界教學設計

    海底世界教學設計

    教學目標1.瞭解海底景色奇異,物產豐富的特點,激發學生熱愛自然、探索自然奧祕的興趣。2.透過第3、4自然段的教學,進行句與句聯繫的訓練。3.學會本課生字新詞,能讀準多音字參和量;會用普通物產豐富造句。教學步驟第一課時一、...

  • 六年級語文《一算驚世界》教學設計

    六年級語文《一算驚世界》教學設計

    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、透過具體的語言材料、感受史豐收在數學上創造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢幹的創造精神。教學時間:一教時教學過程:第15課第一教時總第54教時一、揭示課題1、板...

  • 《一算驚世界》語文教案

    《一算驚世界》語文教案

    《一算驚世界》語文教案教學目標:1、讀準字音,讀通課文。2、瞭解課文內容,知道這是一篇通訊,報道了史豐收在數學上創造了四則運算速算法的輝煌成就和他敢想敢幹的創造精神。3、在領略課文內容的基礎上,引導學生向史豐收學...

  • 花的世界教學設計

    花的世界教學設計

    花的世界教學設計教材版本:人美版新課標實驗教材小學一年級第一冊“綜合探索”學習領域★教材分析本課緊密聯繫學生的生活經驗,圍繞“花”這一主題,以豐富、多樣、開放、綜合、發散的內容文字、作品範例、教學輔助圖、學...

  • 第一次世界大戰教學設計

    第一次世界大戰教學設計

    一、教學目標1.知識要點:透過學習帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實,瞭解第一次世界大戰爆發前經歷了長時間矛盾與衝突的醞釀,培養學生運用歷史的眼光分析歷史世間的意識和能力。2.能力要求:透過對薩拉熱窩事件...

  • 《未來世界》教學設計

    《未來世界》教學設計

    (一)教學內容與目標1、顯性內容與目標透過學習,發現、表現背面人物頭部的美感,進一步學習寫生及線造型的方法,培養學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、隱性內容與目標引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養...

  • 一年級《世界多美呀》教學設計

    一年級《世界多美呀》教學設計

    教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課7個生字,綠線內的7個生字只識不寫。認識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。3.透過朗讀課文,瞭解小雞的孵化過程,感受大自然的美,激發熱愛大自然的感情。教學重點:識...

  • 包的世界教學設計

    包的世界教學設計

    一、課前準備收集一款自己最喜歡的包帶進教室。設計意圖:從自己喜歡的包入手,孩子興趣大增。實物的觀察對學生來說特別重要。充分的課前準備對上課的成敗特別關鍵。二、觀察外形初步瞭解師:今天,每個同學都帶來了自己最喜...

  • 一年級《心裏的世界》教學設計

    一年級《心裏的世界》教學設計

    教學要求:1、正確認讀十二個生字。2、藉助漢語拼音朗讀課文。3、瞭解課文內容,感受作者想像的奇妙。教學重點、難點:重點:會認十二個生字,正確流利地朗讀課文。難點:培養學生的想像力。課堂預備:多媒體投影儀,自制電腦課件。...