褲子破了教育隨筆
一天戶外活動結束後,浩浩鬱悶地對我說:“老師,我的褲子破了!”“是嗎?哪裏破了?”我關切地問。浩浩便側着身子小心翼翼地把屁股朝向我,這時我才發現浩浩的褲子後面被豎着拉破了一道小口子。回到活動室,我發現浩浩沒有備用的褲子,就安慰浩浩:“別擔心,褲子雖然破了一個口子,但不太大,還是可以穿的,回去讓媽媽幫你縫起來就好了!”浩浩有點不願意,說:“老師,你還是給我媽媽打電話吧,讓她馬上給我送一條褲子過來。”我想,浩浩的褲子破的口子不大,並且他裏面穿了短褲,沒有什麼大礙,浩浩大概是要漂亮,不願穿破褲子,所以纔要叫媽媽送褲子來。於是,我以媽媽工作忙爲由搪塞了,浩浩只能無奈地走開了。
午睡醒來以後,浩浩又對我說:“老師,你還是給我媽媽打個電話,讓她幫我送褲子來,好嗎?”看浩浩如此急迫、焦慮,我有些奇怪,但還是認真地解釋:“浩浩,破了的褲子也是能穿的呀,在很多生活條件困難的地方,小朋友都沒有新褲子穿,都穿舊褲子的,舊褲子上面會有洞、有補丁……”浩浩嘟起嘴巴,很不好意思地說:“可是他們(小朋友)能看到我的短褲,我今天穿的是紅顏色的短褲。”說完便用兩隻手掌蓋住屁股,眼睛還不停地瞄旁邊陸陸續續睡醒起牀的小朋友。這時,我才恍然大悟,我用自己的生活經驗去理解浩浩不願意穿破褲子的'原因,認爲他是爲了漂亮而不肯穿破褲子,卻完全沒有理解浩浩的真正的想法。其實,浩浩是因爲擔心紅短褲會被小朋友看到而苦惱的。
反思自己的教育行爲,我感到我們在尊重、保護幼兒的隱私,理解並滿足幼兒自尊、自信的需求方面做得還不夠。我想,今後我們要秉持一顆尊重幼兒的心,用一雙充滿愛意的慧眼去解讀幼兒的需求,去實踐富有內涵的“愛與尊重”。
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