小學生作文比賽活動方案
一、比賽目的:
透過比賽,激發學生讀書和寫作的興趣,養成學生愛讀、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學工作抓緊抓實,不斷提高作文教學效果,推進我校作文教學工作發展,小學作文比賽方案。
二、參賽對象:
初賽:全校學生。決賽:從初賽中選拔出來的優秀選手。
三、比賽時間:
初賽:12月7日星期一下午二、三節。決賽:12月14日星期一下午二、三節。
四、比賽地點:
初賽:各班教室。決賽:多功能大廳。
五、比賽規則:
1、作文比賽分初賽和決賽兩常
2、比賽主題:“我喜歡的老師”
本次作文比賽,以“我喜歡的老師”爲主題,以親身經歷的.人和事兒爲素材,重溫溫暖的記憶和美麗的時光,再現溫馨的瞬間,記錄校園師生的點點滴滴,抒發自己的真情實感,也可以展開想象的翅膀,塑造你所真心的喜愛的老師的形象,表達自己對老師的美好期望,小學二年級作文《小學作文比賽方案》。
3、比賽形式:
(1)班內初賽:
全校學生於12月7日星期一下午二、三節在班內進行初賽。要求:一至二年級寫話爲主,三至六年級文體不限。初賽評卷及獎勵由各班語文老師負責,全校一至二年級每班精選出三名優秀學生參加校內的決賽,三至六年級每班精選出五名優秀學生參加校內的決賽。
(2)校內決賽:
對象:所有優秀選手。
時間:12月14日星期一下午二、三節。
地點:多功能大廳(三---六年級)、自然室(一二年級)。
題目:學校按年段特點分別命題。
要求:
①學生按命題作文寫作。
②作文語句流暢、優美,描寫生動、形象。
③主題鮮明,感情真摯,內容健康向上。
④字跡清楚,不寫錯別字,卷面整潔。
⑤形式多樣,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。
⑥字數:一、二年級50字以內;三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。
⑦作品必須爲原創作品,不得抄襲會轉載他人的作品。
4、賽後由評委負責評分,統計好成績後公佈獲獎學生名單。
六、評委:
學校行政及語文老師。
七、評卷要求:
1、語句流暢、優美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整,層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整,卷面整潔5分。
6、與衆不同,新穎,有特色5分。
7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替)。
8、三至六年級作文字數不合要求,每少50字扣5分。
八、獎項設定:
全校分低、中、高年段,按總分高低各評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。並舉行頒獎儀式,所有獲獎者將頒發榮譽證書及獎品。教師獲得輔導證書並在績效工資中受到表獎。
備註:希望各位教師注意做好準備,保證比賽順利、有效地開展。
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