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  • 初三複習學案第四冊第一單元 教案教學設計

    初三複習學案第四冊第一單元 教案教學設計

    初三語文複習學案--說明文(第四冊第一單元第一課時)考點指津一、複習要點1.理解說明文抓住特徵說明事物的特點。2.理解說明文中材料在結構中的作用。3.字詞、有關的文化知識二、指導要點(一)關於理解說明文抓住特徵說明事...

  • 三年級上冊第四單元複習教案

    三年級上冊第四單元複習教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的三年級上冊第四單元複習教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。三年級上...

  • 第三單元複習課教案

    第三單元複習課教案

    第三單元複習課教案一、複習課文:1、日月潭的名字是根據它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。2、爲什麼傣族人民覺得1961年的潑水節是一個難忘的日子?(因爲這個潑水節...

  • 數學第五單元總複習教案設計

    數學第五單元總複習教案設計

    數學第五單元總複習教案設計第一課時複習內容:1。小數乘、除法的意義2。運算定律、混合運算3。多邊形的面積4。簡易方程5。應用題複習要求:透過總複習,把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的概念、計算法則、規...

  • 語文版 八年級上冊第一單元複習課教案 教案教學設計

    語文版 八年級上冊第一單元複習課教案 教案教學設計

    八年級上冊第一單元複習課教案一、複習目標1、瞭解有關遊記的常識,把握其特點,學習寫作遊記;2、學習遊記的不同的寫法和不同的語言風格,把握各篇文章的主題思想及藝術特色;3、學習積累文字詞彙等基礎知識。二、複習時數一...

  • 高三第四單元複習教學設計示例

    高三第四單元複習教學設計示例

    一、目標點擊本單元學習的四篇課文,一篇節選自司馬遷《報任安書》,三篇節選自《史記》。《史記》是我國第一部紀傳體通史。它記載了上起傳說中的黃帝,下迄漢武帝太初四年,共約三千年的歷史。它的人物傳記,善於把主要事件和...

  • 第11冊三到四單元教案設計

    第11冊三到四單元教案設計

    學會合作巧妙設問,綱目分明。課文多處運用設問,既能引起聽衆注意,又做到綱目分明,如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等,都具有提綱挈領...

  • 第一單元複習教案

    第一單元複習教案

    第一單元複習教案複習目標:1、掌握本單元的重點生字與詞語2、理解每篇詩文所抒發的具體的思想感情3、默寫課文中的重點語句教學過程一、投放目標;第一單元複習二、學習目標投放:1、文章出處、體裁、作者介紹2、重點字詞3...

  • 第三四單元複習教案設計

    第三四單元複習教案設計

    教學目標:1、透過複習讓學生能熟練掌握這兩單元的生字詞,並能熟練背誦和默寫要求掌握的課文。2、透過有感情地朗讀課文,加深感知課文的內容,體會文章的優美語言。3、掌握練習中的基本知識,能正確地完成類似的練習。教學課...

  • 第四單元單元複習教案

    第四單元單元複習教案

    第四單元單元複習教案【複習目標】過程和方法目標:練習用較快速度默讀課文,抓住主要資訊,概括內容大意;在探究活動過程中獲得一些蒐集資料和研究問題的方法。知識和能力目標:豐富學生的科學知識,提高學生閱讀現代科技文的能...

  • 高中第一冊 第二單元 教案教學設計

    高中第一冊 第二單元 教案教學設計

    一、單元課文特點1.從文體上看,《記念劉和珍君》是雜文,《在慶祝北京大學建校一百週年大會上的講話》是演說辭,《過萬重山漫想》是散文,《簡筆與繁筆》是文藝隨筆。四篇文章內容豐富,可從多方面給人以啓示。2.從表達方式上看...

  • 《第十單元總複習》設計教案

    《第十單元總複習》設計教案

    第十單元總複習單元教學內容:課本第119~127頁單元教材分析:本單元的複習包括本冊所學的主要內容。複習共分爲七部分:表內除法,萬以內數的認識,萬以內的加、減法,克和千克,圖形與變換,解決問題,統計。本學期所學的“找規律”內...

  • 第四單元複習教案設計

    第四單元複習教案設計

    第四單元複習教案設計課題整理與複習1。教學目標:複習鞏固乘法的含義和乘法算式中各部分名稱。引導學生髮現乘法口決表的排列規律,初步培養學生的分析綜合能力。透過2-6的乘法口決和6以內的'兩個數相乘的練習,提高學生的...

  • 第三冊第三單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計

    第三冊第三單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計

    中國現當代散文。現當代散文,是一個歷史的範疇。現代散文,是指從五四時期到新中國成立這三十年間的散文創作,當代散文,則是指開國後直至今天的散文創作。《記念劉和珍君》簡練的敘事,深刻的議論,強烈真摯的抒情,三種表達方式...

  • 第三冊第四單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計

    第三冊第四單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計

    說理散文也稱哲理散文,議論散文,它的議論往往具有抒情性、形象性和哲理性的特點。一、積累字詞(注意字音和詞語的解釋)編纂(zuǎn)萬勝臚歡(lú)中聖(zhòng)勒令(lè)時日曷喪(hé)不肖(xiào)恬退(tián)馨竹難書(qìng)佼佼(jiǎo)睿...

  • 語文上冊第一單元複習教案

    語文上冊第一單元複習教案

    語文上冊第一單元複習教案教學目標:1、透過複習讓學生能熟練地掌握這一單元的基本知識,掌握生字詞,並背誦要求背的課文。2、能有感情地朗讀課文,感知課文中人物的精神世界。3、能掌握寫人物和寫一次比賽方法,能做到重點突...

  • 第一單元教學設計(初一) 教案教學設計

    第一單元教學設計(初一) 教案教學設計

    單元教學目標1、引導學生感受家庭生活、感受親情。2、訓練學生用普遍話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習勾畫、積累關鍵性詞句,養成辨清字音、字形,解釋詞義的習慣。4、學習辨別關鍵語句的能力5、學習在具體語境...

  • 初中第一冊第三單元教學設計 教案教學設計

    初中第一冊第三單元教學設計 教案教學設計

    作者:不詳知識結構1.透過課文閱讀,培養熱愛祖國大好河山的感情。2.學習抓住特點寫景狀物和在景物描寫中抒情的方法。3.學習抓住特徵形象生動地說明事物。專題研究一、體會文章抓住景物特點進行描述的方法這個問題,我們可...

  • 《第一單元》複習教案

    《第一單元》複習教案

    《第一單元》複習教案一、課題:1.在山的那邊2.走一步,再走一步3.短文兩篇4.紫藤羅瀑布5.童趣二、教學目的:1.複習第一單元內容;2.理解作者在文中表現出來的對人生和生命的感悟,領會作者的寫作意圖;3.掌握閱讀方法,提高閱讀能力。...

  • 高中第一冊第四單元 教案教學設計

    高中第一冊第四單元 教案教學設計

    一、單元課文特點1.本單元課文一篇選自《左傳》、一篇選自《國語》、兩篇選自《戰國策》,它們都屬於先秦歷史散文,記事全面翔實,寫人生動形象,具有較高的藝術價值。2.本單元這些歷史散文對當時的政治狀況和社會生活作了廣泛...

  • 第四單元教案設計

    第四單元教案設計

    第四單元教案設計一、單元教材分析本單元五篇文章從內容看都是談文化藝術的,但側重點不同:《安塞腰鼓》和《絕唱》描摹的是頗具民族風格的藝術表演;《社戲》記敘的是一段月夜看戲的文化經歷;《在聲音的世界裏》抒寫了作者...

  • 第三單元複習教案

    第三單元複習教案

    第三單元複習教案第三單元美文美讀,美意美景1.春2.濟南的冬天3.山中訪友4.秋天5.古代詩歌五首興趣情境導引師:大自然的美景,從春到夏,從秋到冬,五彩繽紛,美不勝收,都會在同學們的心中留下美好的印象,請同學們說出描寫自然景物的古...

  • 初中第一冊第三單元 教案教學設計

    初中第一冊第三單元 教案教學設計

    單元教學說明本單元的課文,都是借描寫大自然景色抒發情懷的文章。寫春(《春》),寫夏(《海濱仲夏夜》),寫秋(《秋魂》),寫冬(《濟南的冬天》),都是好文章,只要引導得法,學生讀來就會興趣盎然--激發學生學習語文的興趣本來就應...

  • 第三冊第二單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計

    第三冊第二單元複習教案(人教版必修) 教案教學設計

    第三冊第二單元複習教案(唐宋詩詞)共四篇課文(1)《夢遊天姥吟留別》,內容多有悲愁、慨嘆之意。“安能……不得開心顏!”是全詩的主旨,表現了詩人追求個性自由和蔑視權貴的精神。豐富的想象和大膽的誇張是本詩的突出特點。...

  • 第三單元教學設計 教案教學設計

    第三單元教學設計 教案教學設計

    第三單元教學設計常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路:一般來說閱讀“事理說明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時,包括兩方面的情況,一是認清是什麼,有什麼,二是弄懂爲什麼。本單元課文中第十四課《宇宙裏有些什麼...