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  • 《圓的認識》小學數學教案

    《圓的認識》小學數學教案

    教材簡析:圓是小學數學空間與圖形領域裏最後教學的一個平面圖形,也是教學的惟一一個曲線圖形。學生對平面上常見的直線圖形的認識經驗將有助於學生對曲線圖形的認識,這也是學生對平面圖形認知結構的一次重要拓展。透過圓...

  • 《認識圓》六年級數學教案

    《認識圓》六年級數學教案

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的《認識圓》六年級數學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《認識圓》六年級數學教...

  • 六年級數學《認識圓》教案

    六年級數學《認識圓》教案

    作爲一名教職工,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家收集的六年級數學《認識圓》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級數學《認識圓》教案1一、教...

  • 《認識分數》小學數學教案

    《認識分數》小學數學教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的《認識分數》小學數學教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教...

  • 《圓的認識》數學教學反思

    《圓的認識》數學教學反思

    作爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編爲大家收集的《圓的認識》數學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《圓的認識》數學...

  • 關於數學教案:圓的認識

    關於數學教案:圓的認識

    關於數學教案:圓的認識教案點評:採用遊戲引入的形式,寓教於樂,即感知了圓的形成過程,滲透了集合思想,初步領悟了畫圓的要領,同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律,透過看、想、說、畫、議等形式多種感官參...

  • 《圓的認識》數學教案

    《圓的認識》數學教案

    《圓的認識》數學教案教案點評:採用遊戲引入的形式,寓教於樂,即感知了圓的形成過程,滲透了集合思想,初步領悟了畫圓的要領,同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律,透過看、想、說、畫、議等形式多種感官參...

  • 數學教案:圓的認識

    數學教案:圓的認識

    數學教案:圓的認識採用遊戲引入的形式,寓教於樂,即感知了圓的形成過程,滲透了集合思想,初步領悟了畫圓的要領,同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律,透過看、想、說、畫、議等形式多種感官參與學習的實踐...

  • 中班數學教案認識橢圓形教案

    中班數學教案認識橢圓形教案

    作爲一名教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的中班數學教案認識橢圓形教案,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、認識...

  • 圓的認識數學教學反思

    圓的認識數學教學反思

    “圓的認識”一課選自小學數學教材第11冊,是在學生認識了長方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎上展開,也是小學階段認識的最後一種常見的平面圖形。教材的編排思路是先借助實物揭示出“圓”,讓學生感受到圓與現實...

  • 小學認識圓的認識教案

    小學認識圓的認識教案

    小學認識圓的認識教案教學目標1.引導學生透過大量的生活實例認識圓,掌握圓的特徵,理解直徑與半徑的相互關係,會用圓規畫圓。2.培養學生觀察、分析、抽象概括等思維能力和初步的空間想象力。教學重點和難點由於學生第一次...

  • 六年級數學教案《認識圓》

    六年級數學教案《認識圓》

    作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的六年級數學教案《認識圓》,歡迎大家分享。六年級數學教案《認識...

  • 小學數學《倒數的認識》教案

    小學數學《倒數的認識》教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學數學《倒數的認識》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小學數...

  • 圓的認識的五年級數學教案

    圓的認識的五年級數學教案

    教學目標:透過練習提升學生對圓的認識。教學過程:一、回顧匯入。學生介紹已經知道的圓的知識,教師有選擇地板書:圓心、半徑、直徑。揭示課堂--圓的(再次)認識。二、圓的再次認識。⒈感受半徑決定圓的大小。⑴按要求畫圓。出...

  • 中班數學教案:認識圓形

    中班數學教案:認識圓形

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編整理的中班數學教案:認識圓形,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:認...

  • 中班數學教案:認識橢圓形

    中班數學教案:認識橢圓形

    作爲一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的中班數學教案:認識橢圓形,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、初步感知認識橢圓形,能將橢圓...

  • 《圓錐的認識》數學教案設計

    《圓錐的認識》數學教案設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的《圓錐的認識》數學教案設計,歡迎閱讀與收藏。《圓錐的認識》數學教案設計...

  • 《圓的認識》的數學教案

    《圓的認識》的數學教案

    《圓的認識》的數學教案【教學內容】義務教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第一單元第2、3頁圓的認識一。【教學目標】1、結合生活實際,透過觀察、操作等活動認識圓,認識到同一個圓中半徑都相等、直徑都相等,體會...

  • 《圓錐的認識》數學教案

    《圓錐的認識》數學教案

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的《圓錐的認識》數學教案,希望能夠幫助到大家。《圓錐的認...

  • 小學數學《圓的認識》教學設計

    小學數學《圓的認識》教學設計

    作爲一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的小學數學《圓的認識》教學設計,歡迎閱讀與收藏。小學數學《圓的認識...

  • 圓的認識六年級數學教案

    圓的認識六年級數學教案

    教案點評:採用遊戲引入的形式,寓教於樂,即感知了圓的形成過程,滲透了集合思想,初步領悟了畫圓的要領,同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律,透過看、想、說、畫、議等形式多種感官參與學習的實踐活動。不...

  • 小學數學圓柱的認識教案範文

    小學數學圓柱的認識教案範文

    在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的小學數學圓柱的認識教案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...

  • 五年級認識圓數學教案

    五年級認識圓數學教案

    教學目標1、透過活動使學生感受並認識圓,知道什麼是圓心、半徑和直徑,能借助於工具畫出指定大小的圓。2、經歷猜想、操作、驗證、討論和歸納等數學活動,發現並掌握圓的有關特徵,會應用圓的有關知識解決簡單的實際問題。3...

  • 《圓的認識》導學教案

    《圓的認識》導學教案

    《圓的認識》導學教案篇一:圓的認識導學案【學習目標】1.讓學生透過折一折、畫一畫、量一量等多種形式的操作認識圓,並理解直徑、半徑、圓心等概念,同時掌握圓的基本特徵。【自主學習】1.多邊圖形是由幾條()圍成的封閉圖形...

  • 大班數學認識橢圓形教案

    大班數學認識橢圓形教案

    大班數學認識橢圓形教案活動目標:1、認識橢圓形、瞭解其特點能正確說出圖形名稱和相似物體。2、透過圖形的拼拆活動、培養幼兒的觀察力和分析力。3、培養幼兒正確使用操作材料、並遵守操作活動規則。活動準備:橡皮泥、...