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有關橋之美的教學設計的精選知識

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  • 橋之美的教學設計

    橋之美的教學設計

    橋之美的教學設計目標:1.學會一種新的審美視角,讀懂橋之美,欣賞橋之美2.品味本文詩一般的描寫性語言難點:透過分析橋在不同環境中的不同的審美效果,達到提升學生欣賞水平方法:朗讀欣賞自主學習合作探究教學流程一、欣賞匯入...

  • 橋之思的教學設計

    橋之思的教學設計

    一、教學目標知識與能力目標1.學會8個生字,會寫10個生字。2.正確流利地朗讀詩歌。3.理解課文內容。過程與方法目標1.創設情景給學生提供個性化的學習空間。2.透過自立、合作、探究的學習方式理解課文內容。3.廣泛查閱...

  • 《橋之美》教學設計範文

    《橋之美》教學設計範文

    教學目標流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重點難點品味本文優美而又富有意蘊的語言。課時安排一課時。課前準備佈置學生預習課...

  • 《橋之美》教學設計 教案教學設計

    《橋之美》教學設計一、把握大綱說教材(一)教材的地位作用初中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關,旨在使學生透過學習這些展示人民大衆創造性智慧,包涵着豐富文化內涵的課文,掌握說明文和小品文的相...

  • 語文橋之美教學設計

    語文橋之美教學設計

    【教學目標】1、品味本文詩意的描寫性語言,與規範說明文語言準確、周密的特點作對比。2、認識橋之美,進而欣賞美,感悟美。【教學重點】1、理解橋美在何處。2、揣摩文中富有個性色彩的句子。培養語感,提高學生的審美能力。...

  • 語文《橋之美》教學設計

    語文《橋之美》教學設計

    教學目標:1.瞭解作者喜愛橋的原因,感受作者形象生動的語言。2.學習作者抓住事物總的特徵進行說明的方法。教學重點:學習作者抓住事物總的特徵進行說明的方法。教學過程:一、匯入:那麼,今天我們來學習一篇說明性的小品文《橋...

  • 《橋之美》經典教學設計

    《橋之美》經典教學設計

    《橋之美》教學設計【三維目的】1、積累詞語,瞭解橋的美學價值,提高學生藝術欣賞和審美能力。2、理清文章思路,揣摩文章詩化語言。3、使學生受到美的.薰陶,提高審美情趣及生活品味。【重點】瞭解橋的美學價值,提高審美能力...

  • 《橋之美》教案 教案教學設計

    《橋之美》教案長嶺進階職業中學鄭焰爐教學目標:1.體會作者獨特的視角感受橋之美。2.品味本文優美富有意韻的語言。教學建議:1.注意本文作者淡化橋的形式美、詩意美而注重從橋與自然和諧統一的角度欣賞橋之美。把握此點...

  • 橋之美教學設計

    橋之美教學設計

    【三維目的】1、積累詞語,瞭解橋的美學價值,提高學生藝術欣賞和審美能力。2、理清文章思路,揣摩文章詩化語言。3、使學生受到美的薰陶,提高審美情趣及生活品味。【重點】瞭解橋的美學價值,提高審美能力。【難點】理清思路,...

  • 課文橋之美教學設計

    課文橋之美教學設計

    教學目的1、瞭解作者喜愛橋的原因,學會欣賞橋在不同環境中的多種多樣的形式和作用。2、學習作者抓住事物總的特徵進行說明的方法。3、感受作者形象生動的語言,掌握本文的語言特點——描寫細緻、情景交融。教學重難點1、...

  • 《橋之美》課件教學設計

    《橋之美》課件教學設計

    一、把握大綱說教材(一)教材的地位作用初中語文八年級上冊第三單元的課文均與建築園林、名勝古蹟有關,旨在使學生透過學習這些展示人民大衆創造性智慧,包涵着豐富文化內涵的課文,掌握說明文和小品文的相關知識,開闊眼界,提高...

  • 《橋之思》教學設計

    《橋之思》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《橋之思...

  • 語文教學設計橋之美

    語文教學設計橋之美

    【目標】1、理解作者所寫的橋之美;2、與中國石拱橋比較,感受兩種不同的表達方式;3、理解一些難句的情味。【課時】兩課時,(課內指導一課時,課外自讀鞏固一課時)第一課時簡介作者:吳冠中1919年生,中國現代畫家。在早讀課讀過書的基礎上...

  • 《橋之美》文章教學設計

    《橋之美》文章教學設計

    《橋之美》教學設計在對人教版八年級上冊語文第三單元的整合設計中,有一項是橋的教學系列:《中國石拱橋》、《橋之美》以及綜合性學習說不盡的橋。兩篇文章,一個綜合性學習活動,從知識到審美,從課內到課外,再用課外的事例來...

  • 關於《橋之美》的教學設計

    關於《橋之美》的教學設計

    【目標】1、理解作者所寫的橋之美;2、與中國石拱橋比較,感受兩種不同的表達方式;3、理解一些難句的情味。【課時】兩課時,(課內指導一課時,課外自讀鞏固一課時)第一課時簡介作者:吳冠中1919年生,中國現代畫家。在早讀課讀過書的基礎上...

  • 橋之思教學設計

    橋之思教學設計

    教學目標1、認會課文中8個生字,並能在田字格中正確的書寫,會在生活中靈活的運用。2、能夠有感情的朗讀課文,並能夠理解課文的主要內容。3、能夠體會作者的思想感情。抓住第三小節重點詞語體會無形的橋的深刻含義,並結合個...

  • 《橋之美》教學設計方案

    《橋之美》教學設計方案

    目標:理解作者所寫的橋之美;與中國石拱橋比較,感受兩種不同的表達方式;理解一些難句的情味。【課時】兩課時(課內指導一課時,課外自讀鞏固一課時)第一課時(課內指導)步驟:【匯入】簡介作者:吳冠中1919年生,中國現代畫家。在早讀課讀過...

  • 課文《橋之美》的教案設計

    課文《橋之美》的教案設計

    在對人教版八年級上冊語文第三單元的整合設計中,有一項是橋的教學系列:《中國石拱橋》、《橋之美》以及綜合性學習說不盡的橋。兩篇文章,一個綜合性學習活動,從知識到審美,從課內到課外,再用課外的事例來檢驗課內知識,這樣,對...

  • 《橋之美》教學設計15篇

    《橋之美》教學設計15篇

    作爲一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的《橋之美》教學設...

  • 有關於《橋之美》的教學設計

    有關於《橋之美》的教學設計

    【教材簡析】此單元是學生在初中階段,首次接觸的一個說明文單元,學生對說明文的認知結構纔剛剛建構。因此根據本文的特點(本文是一篇美學小品文,詩意化的描寫文字和說明性的文字相互間出),教學中一方面旨在加強學生對說明...

  • 橋之美 教案教學設計

    教學目標:1、引導學生理解作者愛橋的原因。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。教學重難點:品味本文優美而又富有意蘊的語言。教學課時:1課時教學過程:(課前:播放“橋”的圖片。)一、導...

  • 《橋之美》教案教學設計

    《橋之美》教案教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《橋之美》教案教學設計,歡迎大家分...

  • 《橋之美》 教學設計

    《橋之美》 教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《橋之美》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《橋之美》教學設計1【教學目標...

  • 《橋之美》教學設計

    《橋之美》教學設計

    《橋之美》教學設計《橋之美》教案教學目標:1、積累詞語,流利、有感情地朗誦課文。2、把握作者喜愛橋的原因,掌握文中的事例。教學重難點:體會橋在不同環境中的多種多樣的形式和作用;掌握抓住總特徵說明事物的方法。教學方...

  • 《橋之美》教案設計

    《橋之美》教案設計

    《橋之美》教案設計橋之美吳冠中目的要求:1、流利、有感情地朗讀課文,引導學生理解作者愛橋的原因,橋之美教案。2、品味文章優美而富有韻味的語言。3、學會從某一角度欣賞藝術作品的方法。4透過對橋之美的領悟和薰陶,進而...