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  • 《綜合學習一》教學教案

    《綜合學習一》教學教案

    [教材分析]本次綜合學習包括以下幾部分內容:“我的採蜜集”提供的是一個語言積累的範例,一篇以“只想隨便走一走”爲題的精美小詩。詩中用優美樸實的語言爲我們描述了孩子眼中的、心中的大自然。流露出對大自然的眷戀與...

  • 語文綜合性學習教案

    語文綜合性學習教案

    語文綜合性學習教案1、瞭解綜合性學習的基本理念與目標2、瞭解綜合性學習的內容與特點3、綜合性學習與研究性學習4、綜合性學習實施與評價講授與討論相結合4課時第1課時第一節綜合性學習的理念與目標一、綜合性學習的...

  • 綜合性學習:科海泛舟 教案教學設計

    綜合性學習:科海泛舟 教案教學設計

    綜合性學習:科海泛舟活動目標①激發學生熱愛科學的興趣,培養崇真求實的科學態度,提高對科學技術的認識。②培養學生在科學追求的進程中具有人文關懷意識。③培養學生的蒐集整理資訊能力、口語交際能力和寫作淺顯科學小品...

  • 《綜合學習六》教學設計

    《綜合學習六》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的《綜合學習六》教...

  • 《綜合學習一》教學設計範文

    《綜合學習一》教學設計範文

    教學目標:1、繼續學習“生活中識字”的方法,拓寬課外識字的途徑。2、滲透漢字傳統文化,感受漢字的形體美,激發學生學習漢字的興趣。3、引導學生學習積累的方法,學會書面積累,閱讀積累。4、、養成經常使用小本本的習慣,願意寫...

  • 《綜合學習一》教學設計

    《綜合學習一》教學設計

    作爲一位傑出的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理...

  • 《綜合學習八》教學設計

    《綜合學習八》教學設計

    《綜合學習八》教學設計活動內容:綜合學習八包括“有趣的漢字”、“把字寫好看”、“我會填”、“讀讀背背”、“我的小本本”、“口語交際”六項學習內容。活動目標:1、透過辨析形聲字,感受漢字所蘊涵的文化內涵,積累漢...

  • 冀教版綜合學習教學設計

    冀教版綜合學習教學設計

    活動內容:本次綜合學習安排了四部分內容:一是由“我能讀準”、“讀一讀,對一對”和“把字寫好看”組成的識字寫字內容;二是“我的小本本”歸類積累詞語的內容;三是“讀讀背背”閱讀積累;四是口語交際活動。活動目標:1.引導學...

  • 綜合學習六教學設計

    綜合學習六教學設計

    活動內容:有趣的漢字、把字寫好看、我的採蜜集、讀讀背背、我的小筆頭和一個口語交際。活動目標:1、使學生進一步感知漢字的構字規律,激發學生學習漢字的興趣。2、培養學生對語言的理解和感悟能力,增強學生的積累與運用詞...

  • 綜合學習之一教學設計

    綜合學習之一教學設計

    一.教學目標:1.能正確運用部首查字法在字典中快速找出相應的漢字。2.能正確、規範地書寫“忙、憐、憶、驚”。3.繼續培養學生朗讀能力以及善於積累的習慣。二.教學準備:人手一份新華字典。三.教學過程師:同學們你們愛吃...

  • 綜合性學習:感受自然 教案教學設計

    青島林琳○教學目標①熱愛自然,體驗自然,陶冶情操。②學會觀摩。能抓住景物的主要特徵,透過聯想和想像,加深對自然的理解,實現與自然的溝通。③透過“認養”樹木、草地,培養學生與大自然進行對話,培養學生關注自然、關注環境...

  • 小學語文《綜合學習一》教學設計

    小學語文《綜合學習一》教學設計

    教學目標:1、繼續學習“生活中識字”的方法,拓寬課外識字的途徑。2、滲透漢字傳統文化,感受漢字的形體美,激發學生學習漢字的興趣。3、引導學生學習積累的方法,學會書面積累,閱讀積累。4、、養成經常使用小本本的習慣,願意寫...

  • 小學語文《綜合練習》教案

    小學語文《綜合練習》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的小學語文《綜合練習》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1.知識與技能...

  • 《綜合學習四》教學設計

    《綜合學習四》教學設計

    知識與技能目標:1、積累“我的採蜜集”,背誦《故鄉》。2、口語表達“我的煩惱”,要有條理,語氣、語調適當。3、習作語句通順,內容具體,感情真摯。過程與方法目標:沒有心靈距離的開放式的交流。情感態度與價值觀目標:1、與人交...

  • 《綜合學習一》的教學設計

    《綜合學習一》的教學設計

    教學內容:包括人人都講普通話、把字寫好看、在校園裏、我的採蜜集、讀讀背背五項內容。教學目標:1、繼續給學生滲透人人都要將普通話的思想,並養成不但講而且會糾正的好習慣。2、繼續培養學生在生活中識字的好習慣,激發...

  • 綜合性學習與探究教案

    綜合性學習與探究教案

    教學目標1.能用流暢的語言表達自己的看法2.透過具體句子感悟作者所表達的思想感情3.理解一個詞語在不同語境中所表達的不同含義教學重難點1.透過具體句子感悟作者所表達的思想感情2.理解一個詞語在不同語境中所表達的...

  • 《綜合性學習》教案

    《綜合性學習》教案

    口語交際——給編創人員出點子一、教師在活動前要佈置學生反覆看課本中的“黔驢”形象,同時複習課文《黔之驢》,把握課文中“黔驢”的形象。二、學生除可結合課文談課本中所附插圖的優劣,也可從動畫形象的創作來談插圖的...

  • 綜合性學習《腳踏一方土》教案

    綜合性學習《腳踏一方土》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的綜合性學習《腳踏一方土》教案,歡迎閱讀與收藏。活動目標①瞭解有關土...

  • 學習垃圾分類教案 幼兒園綜合教案

    學習垃圾分類教案 幼兒園綜合教案

    學習垃圾分類教案_幼兒園綜合教案作爲一位優秀的人民教師,時常需要用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的學習垃圾分類教案_幼兒園綜合教案,希望對大家有所幫助。一、情況分...

  • 綜合學習三教學設計

    綜合學習三教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的綜合學習三教學設...

  • 《綜合練習8》教案

    《綜合練習8》教案

    教學目標1、讀準多音字;理解同一個字在不同句子中的不同意思。2、瞭解選擇關係的關聯詞語“不是……而是……”,並根據提示把句子補充完整。3、培養獨立閱讀文章的能力,繼續訓練邊讀邊思的閱讀習慣。4、填寫資料卡,繼續訓...

  • 《綜合學習二》教學設計

    《綜合學習二》教學設計

    作爲一名老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的《綜合學習二》教學設計,希望對大家有所幫助。知識與技能目...

  • 《綜合學習三》教案

    《綜合學習三》教案

    教學內容:包括有趣的漢字、把字寫好看、我的採蜜集、讀讀背背、我的小筆頭五項內容。教學目標:1、繼續教給學生巧妙的識字方法,激發學生識字的興趣。2、指導學生利用偏旁組字的方法,認識很多字。3、讓學生學會,我校小小研...

  • 課文《綜合性學習》教案範文

    課文《綜合性學習》教案範文

    【設計理念】《語文課程標準》指出:“現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開放的視野、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術蒐集和處理資訊的能力。...

  • 《綜合性學習》教學設計

    《綜合性學習》教學設計

    《綜合性學習》教學設計1.引導觀察,提出任務①引導生觀察:入冬以來,動物、植物還有人都發生了哪些變化?②引導生提出活動任務——幫助小樹過冬。2.自主活動,自由表達。①用什麼辦法幫助小樹過冬呢?在課外利用各種途徑尋找解決...