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  • 縈繞人生幾十回作文

    縈繞人生幾十回作文

    在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的縈繞人生幾十回作文,歡迎閱讀與收藏。沒有花香,沒有熱淚,沒有追求,便,沒有我。蔚藍的天...

  • 《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文

    《筆算幾百幾十加減幾百幾十》教學設計範文

    學習目標1、熟練掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法。(重點)2、理解幾百幾十加、減幾百幾十的進位、退位算理。(難點)教學過程學案導案知識鋪墊課件出示:20+40=60-20=42-18=32+53=24+16=54+29=獨立完成同桌對改。新知探...

  • 幾度回首幾度錯散文

    幾度回首幾度錯散文

    1那天你含笑着說再見然後到星巴克喝咖啡七月的成都很熱我沿着春熙路走了一遍以前你拉着我的手也在這裏走過我就要離開成都了你知道的我走了你拿着咖啡杯站在春熙路上2幾度回首幾度錯琴也無情簫嗚咽你看過繁華的狼煙也...

  • 認識幾千幾百幾十幾的教案

    認識幾千幾百幾十幾的教案

    教學內容:蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P20—21頁及“想想做做”4—11題教學目標:透過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數,能熟練口算整千數加、減整千數,整千數加整百數及相應的減法。教學重難點:0的...

  • 幾十加幾十教學設計

    幾十加幾十教學設計

    教學內容:教材第70--71頁。教學目標:知識與技能:1、使學生掌握整十加整十的口算過程。2、會口算整十數加整十數加法。過程與方法:引導學生參與學習活動,經歷整十數加整十數的計算方法的的.探索過程。情感、態度與價值觀:引...

  • 《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教案設計

    《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教案設計

    教學內容:課本96頁例3。“做一做“第1、2題中加法,練習二十第1、2題加法。教學目標:1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。2、掌握豎式計算的規範書寫。3、培養學生解決問題的能力。4、對學生進行綠化環境的教育...

  • 澳門迴歸是幾年幾月幾日

    澳門迴歸是幾年幾月幾日

    澳門迴歸也稱澳門主權移交、九九迴歸,是指1999年12月20日零時中華人民共和國恢復對澳門行使主權,同時成立澳門特別行政區政府行使管治澳門的權力,葡萄牙共和國結束統治澳門的.一系列事件。絕大部份澳門華人享有中華人民...

  • 幾度回望詩歌

    幾度回望詩歌

    我是你春天裏的第一抹新綠瑩瑩綠色上清澈着晶瑩露滴你眼眸裏這不染塵埃的清純眷戀了你的心底日常歲久,風雲變幻煙火薰染裏這份清純依然未改風姿獨特的站在原地我是你夏天裏的那朵最美的清荷在你心的池塘巧笑旖旎不喧譁...

  • 數學下冊《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思

    數學下冊《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思

    課堂上引導學生自主學習,鼓勵學生積極參與統計活動的全過程,加強與同伴的合作與交流,學生學習的積極性高。首先加強新舊知識之間的聯繫。充分相信學生的能力,放手把兩個年齡段的'體重放在課前進行分段統計,課堂上再交流匯...

  • 十幾減幾

    十幾減幾1教學目標(一)使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.(二)在加強直觀教學的同時,注意從具體到抽象,初步培養學生的抽象思維能力.教學重點和難點重點:學會運用加減法的關係計算十幾減9.難點:...

  • 《幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算》教學設計

    《幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算》教學設計

    設計說明《數學課程標準》中指出:數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。所以動手實踐、自主探究、合作交流應成爲學生學習數學的重要方式。本節課以建構主義理論爲指導,以到上海世博會旅...

  • 幾回迴夢裏回故鄉詩歌

    幾回迴夢裏回故鄉詩歌

    幾回迴夢裏回故鄉故鄉的爹呵故鄉的娘故鄉的父親的老繭手故鄉的母親的針線筐漫過破舊的`老門檻坐在搖搖晃晃的老牀上兒時的老油燈灰暗的暈光呲牙咧嘴的黃土牆攙扶着那根彎腰駝背的黑柱樑轉臉問聲爹回頭問聲娘咱家爲啥...

  • 《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思

    《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編爲大家整理的《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 《十幾減幾》評課稿

    《十幾減幾》評課稿

    李老師執教的《十幾減幾》,我們年級組討論了本課的幾個特點:1透過設生活化的情境,使學生感受到數學與生活的密切聯繫。老師引導學生回憶元宵節的活動引出主題圖,使學生感受到數學的生活化。2注重學生自主能力的培養。教師...

  • 幾百幾十加、減幾百幾十教案範文

    幾百幾十加、減幾百幾十教案範文

    作爲一名老師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的幾百幾十加、減幾百幾十教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標:1、理解並...

  • 十幾減幾說課稿

    十幾減幾說課稿

    在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編整理的十幾減幾說課稿,希望對大家有所幫助。一、教材分析:“十幾減幾”是人教版一年級...

  • 《認識幾百幾十幾》片段反思

    《認識幾百幾十幾》片段反思

    師:今天,老師帶來了許多智慧星(出示)。獎給課上表現積極的小朋友,想得到嗎?生:想。師:好!(出示方塊圖:4堆5條)誰能一看就知道有幾塊小方塊?生:(異口同聲)450個。師:這麼快就知道了,誰來說說你是怎麼知道的?生:4堆是400個,5條是50個。合起來...

  • 十幾減幾評課稿

    十幾減幾評課稿1上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認爲楊老師教態自然、富有激情,課的設計自然流暢,條理清晰,是一節成功的數學課。具體表現在以下方面:一、充分關注學生的原有知識和經驗在課的開始,教師能根據教...

  • 《幾百幾十加、減幾百幾十》教學內容反思

    《幾百幾十加、減幾百幾十》教學內容反思

    《幾百幾十加、減幾百幾十》教學內容反思經驗積累:在教學算法時,我先引導孩子回憶以前學過的兩位數加減兩位數的筆算方法,接着學生合作探究幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法在討論中經歷問題的'提出、分析、解決過程,理...

  • 十幾減幾教案

    十幾減幾教案

    十幾減幾教案教學內容:教科書第15頁例2,練習三第1、2題。教學目標:1、理解“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。2、能根據自己的情況用自己喜歡的方法較熟練地計算“十幾減幾”的...

  • 《幾百幾十加減幾百幾十》二年級數學教學反思

    《幾百幾十加減幾百幾十》二年級數學教學反思

    《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思1這是一節比較粗糙和緊湊的課,因爲擔心40分鐘完不成規定的教學任務,所以在課上,我說的多,學生說的少,沒有將主動權交給學生。在教學設計上我準備了一些具體的做法,也想在課堂上展現出來,但...

  • 《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案

    《認識幾千幾百幾十幾(2)》教案

    本課題教時數:6本教時爲第3教時備課日期9月22日教學目標透過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數,能熟練口算整千數加、減整千數,整千數加整百數及相應的減法。教學重難點0的讀法教學準備卡片、計數器教學過程設計教...

  • 《幾十加幾十》教學設計

    《幾十加幾十》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《幾十加幾...

  • 小學二年級數學幾百幾十加幾十教案

    小學二年級數學幾百幾十加幾十教案

    教學內容:教材第16頁例8、“想想算算”,練習四第1~4題。教學要求:使學生理解和初步學會幾百幾十加幾十的口算方法,能正確地進行口算。教具準備:練習四第3題口算卡片。教學過程:一、複習鋪墊1、做第16頁複習題。集體訂正。2、...

  • 《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》優秀教學設計

    《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》優秀教學設計

    教學內容:課本96頁例3。做一做第1、2題中加法,練習二十第1、2題加法。教學目標:1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。2、掌握豎式計算的規範書寫。3、培養學生解決問題的能力。4、對學生進行綠化環境的教育。教...