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  • 讓數學課堂活起來教師徵文

    讓數學課堂活起來教師徵文

    中學數學教育是以提高學生素質爲根本任務的基礎教育,要提高教學質量,必須培養學生認知的積極情感,調動學生內在的學習動力,使學習真正成爲一種愉快的活動。在新課程改革的指引下,初中數學教師要從根本上轉變觀念,擺脫傳統教...

  • 如何讓學生在課堂教學中“動”起來

    如何讓學生在課堂教學中“動”起來

    在新課程標準的精神中,學生的主體地位被提到了前所未有的高度。教學過程不在被看作是一種純粹的給予和接受的靜態過程,而是教師和學生之間相互交流、相互影響的動態過程。現行教學論指出,教學過程是師生交往、積極互動、...

  • 讓作業活起來使學生動起來課堂教學反思

    讓作業活起來使學生動起來課堂教學反思

    佈置適當而得體的作業,會讓學生越來越喜歡寫作業,且保質保量的去完成。這實在是一件開心的事。一、觀察性作業--培養觀察能力,豐富生活積累觀察是認識的起點,寫作的起點。設計觀察性作業,引導學生觀察生活,有助於學生養成主動...

  • 讓資訊技術的運用在小學數學課堂中“活起來”論文

    讓資訊技術的運用在小學數學課堂中“活起來”論文

    摘要:現在教學資訊化的快速發展,給全球教育帶來機遇和挑戰,資訊技術與數學課堂的整合是21世紀教育改革的重要途徑。利用資訊技術手段教學,是課程改革的需要,更是提高學生數學素養的必然要求。在小學數學課堂教學中,教師要精...

  • 讓資訊技術課堂“動”起來

    讓資訊技術課堂“動”起來

    努力地去學習。例如在五年級資訊技術教學中,要求學生掌握幻燈片的操作,在第一節課時,我就讓學生欣賞教師製作的課件,從單純的文字、單純的圖片到複雜的圖片與文字混合,從靜態的單張到動態的多張幻燈片展示。學生剛開始看到...

  • 讓語文課堂活起來教學反思

    讓語文課堂活起來教學反思

    優化的語文課堂教學,它給人的第一印象就是“活”。一堂“活”的語文課,就像一篇躍動的散文,一件流光溢彩的藝術品。語文課堂教學的“活”,需要靈活的教師引導,鮮活的學生思維,活躍的課堂氣氛。1、活化課堂關鍵是教師引導靈...

  • 讓課堂動起來的幼兒教師教育隨筆

    讓課堂動起來的幼兒教師教育隨筆

    那天,宏文學院許根青教授給我們講課前,幽默地說:“今天,我要給大家唱首歌,可能唱得不如你們好!”話音剛落,學員們掌聲雷動,我知道,熱烈的掌聲代表着大家心中充滿無限期待。因爲,唱得不好的人,往往不會在這樣一個培訓班上以唱歌...

  • 教學隨筆之如何讓語文課堂活躍起來

    教學隨筆之如何讓語文課堂活躍起來

    傳統的語文課堂教學是枯燥乏味、毫無生趣的,但是,如果把音樂、美術和表演帶到語文課堂教學當中去,其效果卻是迥然不同的,那將會是充滿了活力和情趣的,畢竟一年級的小學生生性活潑好動,他們對音樂、美術的興趣要比學語文的興...

  • 讓學生在課堂教學中動起 教師隨筆

    讓學生在課堂教學中動起 教師隨筆

    關鍵詞:課堂教學調動學生積極參與教學效果在課堂教學中,將有限的時間還給學生,讓學生自己“動”起來,參與到學習探究之中,學生自己“活”起來,即不呆板,不被動,使學生真正成爲課堂的主人,就會收到事半功倍的效果。一、營造氛圍...

  • 讓生活走進數學課堂的教學反思

    讓生活走進數學課堂的教學反思

    爲了培養學生的數學應用意識,在數學教學中,我切實從學生的生活經驗和已有知識背景出發,把數學和學生的生活實際聯繫起來,讓數學貼近生活,使他們體會到“數學源於生活,寓於生活,用於生活,生活真有趣,數學真有趣”。同時也喚起了...

  • 《讓幻燈片動起來》教師說課稿

    一、教材分析教學內容:本課是初中第二冊第一章中的重要部分,是透過使用預設動畫、自訂動畫爲幻燈片中的各個對象設定動畫效果,透過設定幻燈片的切換效果,使幻燈片之間的切換像切換電影鏡頭一樣,過渡自然。教材的地位和作...

  • 讓課堂教學活起來

    讓課堂教學活起來

    實施目標教學,優化教學過程,推進素質教育,已經進入二十一世紀,但目前中學的課堂教學還普遍存在着學生規規矩矩地坐着,面無表情地看着,唯唯諾諾地舉手,小心翼翼地回答的局面,教師與學生之間只有灌輸,而缺乏交流,這種狀況對中學教...

  • 讓語文課堂美起來(九年級教學論文)

    讓語文課堂美起來(九年級教學論文)

    原文地址:摘要:本文對中學語文課堂教學進行探討,提出要將說話美、意境美、表演美、生活美及自然美帶入課堂。關鍵詞:語文;課堂教學中圖分類號:G421文獻標識碼:A文章編號:1003-949X(2007)-01-0077-01作爲農村中學的一位語文教師,...

  • 讓課堂生動起來

    讓課堂生動起來--讀《課堂密碼》有感淮陰師院附中童蓓蓓放寒假前,學校給每位教師發了一本書--《課堂密碼》。我把書看認真地看了一遍,頗受啓發。《課堂密碼》是對課堂教學高效性地深度思考。實行新課改後,如何提高學生的...

  • 如何讓小學音樂課堂活起來議論文

    如何讓小學音樂課堂活起來議論文

    【摘要】一堂成功的小學音樂課須有一定的藝術美的建構。教師設計這堂課的教學計劃,猶如作曲家創作一首作品;上這堂課,便是這首作品的演出;觀摩這堂課,就是一次藝術美的欣賞。所以說教學觀念、教學設計、教學方法是教學成敗...

  • 如何讓數學課堂笑起來論文

    如何讓數學課堂笑起來論文

    數學課,在很多孩子的印象中就是枯燥的計算,乏味的練習。它不象語文課那樣有動人的故事情節可以陶冶情操,不象音樂課那樣有悅耳的歌聲使人身心愉悅,不象美術課那樣有美麗的圖畫使人賞心悅目……那麼如何使數學課也趣味橫...

  • 讓學生動起來,課堂才更有效教學反思

    讓學生動起來,課堂才更有效教學反思

    本節課在學生已有知識(平面直角座標系、中心對稱)的基礎上,學習關於原點對稱的點的座標變化規律。首先,出示一道中心對稱畫圖題,學生透過自己動手畫圖,一複習了中心對稱的畫圖要點,加深了中心對稱性質的理解;二爲本節課的學習...

  • 讓語文課堂活起來教學反思範文

    讓語文課堂活起來教學反思範文

    作爲一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的讓語文課堂活起來教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。讓語文課堂活...

  • 讓教師活起來,讓學生動起來論文

    讓教師活起來,讓學生動起來論文

    內容提要:所謂小學英語活動教學,就是透過創設和營造真實有意義的英語文化環境和語言環境,充分利用教學資源,採用聽、做、說、唱、玩、演、遊等方式,以活動爲核心組織教學,爲學生提供充分的語言實踐機會,鼓勵學生積極參與,大膽...

  • 《讓語文課堂活起來》語文教學反思

    《讓語文課堂活起來》語文教學反思

    優化的語文課堂教學,它給人的第一印象就是“活”。一堂“活”的語文課,就像一篇躍動的散文,一件流光溢彩的藝術品。語文課堂教學的“活”,需要靈活的教師引導,鮮活的學生思維,活躍的課堂氣氛。1、活化課堂關鍵是教師引導靈...

  • 數學課讓學生的思維動起來

    數學課讓學生的思維動起來

    數學學習的過程是學生思維的過程。教學過程中我們常會發現,有的學生習慣於“被動接受”,有的學生習慣於“淺嘗輒止”,有的學生習慣於“囫圇吞棗”……學生的思維活動是一個隱性和獨立的過程,不易把握和控制。所以,如何在數...

  • 讓語文教學活起來

    讓語文教學活起來

    俗話說得好:興趣是最好的老師。所以要讓學生學好一門功課,必須要讓他先熱愛這門功課,對他產生興趣。可許多學生對“語文”興趣不大,究其原因,原來自導自演的教師還大有人在。新課程的改革,正是圍繞“讓課堂充滿生命活力,讓學...

  • 讓文言文課堂活起來的論文

    讓文言文課堂活起來的論文

    經過一個月《唐宋八大家散文》的學習,我發現學生學習文言文的積極性很差。學生上課不是打瞌睡,走神,就是面無表情的坐着。我的心不安起來,長此下去怎麼辦?文言文在高考中所佔的比重可是相當大的。當務之急,我必須改變教學方...

  • 讓學生在課堂中活起來

    讓學生在課堂中活起來

    本週主要教學的是。在教學中爲了讓學生輕鬆愉快的學習、交流和應用掌握語言技能,讓英語課堂充滿“靈氣”與“生氣”。讓學生在課前、課中和課後都充分動起來,學的有聲有色,有滋有味,把課堂變成學生樂於學習的`場所。在實...

  • 議論文:讓數學課快樂起來

    議論文:讓數學課快樂起來

    一直以來,數學課都是枯燥無味的代名詞,它沒有語文課深情,沒有美術課炫麗,沒有英語課活潑,沒有音樂課動聽。但在聽過幾位優秀教師的課後,讓我對數學課有了一個全新的認識。看着課堂上孩子們快樂的學習,也不禁讓我陷入思考。興...