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  • 《圓明園的毀滅》優秀教案設計

    《圓明園的毀滅》優秀教案設計

    一、激情匯入1、首先請同學們看大屏幕(課件)解說:同學們,1860年10月6日英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們奪我珍寶,毀我園林。爲了銷燬罪證,三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天、煙去籠罩整個北京城。我國這一園...

  • 圓明園的毀滅語文教案設計

    圓明園的毀滅語文教案設計

    教學要求:1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感,語文教案-圓明園的毀滅。2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。3、學習本課生字詞,練習用“宏偉”“凡是”造句。4、有感情地朗讀課文。教學...

  • 《圓明園的毀滅》優秀教學設計範文

    《圓明園的毀滅》優秀教學設計範文

    作爲一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的《圓明園的毀滅》優秀教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閱...

  • 《圓明園的毀滅》教案學案設計

    《圓明園的毀滅》教案學案設計

    作爲一名老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的《圓明園的毀滅》教案學案設計,希望能夠幫助到大家。《圓明園的毀滅...

  • 圓明園的毀滅教學設計案例

    圓明園的毀滅教學設計案例

    學習圓明園的毀滅時,要爲學生再現圓明園昔日的輝煌壯觀,讓學生記住屈辱的歷史,增強民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面就一起看看具體的教學設計案例吧。一、說說我對教材的理解《圓明園的毀滅》是人教版小語五...

  • 圓明園的毀滅優質設計

    圓明園的毀滅優質設計

    教學目標:基礎知識積累:會寫本課的生字,辨別形近字並進行組詞,讀準易誤讀字的字音,掌握課文中較有特點的多音字的字音、字義與組詞。方法與能力:(1)能結合課文理解文中出現的生詞的意思;(2)理解課文內容,瞭解圓明園輝煌的過...

  • 《圓明園的毀滅》的優秀教案

    《圓明園的毀滅》的優秀教案

    教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《圓明園的毀滅》的教案應該怎麼設...

  • 《圓明園的毀滅》教學案例設計

    《圓明園的毀滅》教學案例設計

    圓明園經歷了一個多世紀的歲月,方能得到那無與倫比的輝煌,卻在幾天之內毀於一旦,所以課文《圓明園的毀滅》我們要細細閱讀。下面是yjbys小編和大家分享的《圓明園的毀滅》教學案例設計,更多相關資料請點擊(),關注雜文欄...

  • 《圓明園的毀滅》設計

    《圓明園的毀滅》設計

    《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是爲了透過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是“《圓明園的毀滅》設計”,希望給大家帶來幫助!一、導...

  • 《圓明園的毀滅》教學設計優秀範文

    《圓明園的毀滅》教學設計優秀範文

    教學要求:1.瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅。讓學生記住這一國恥,增強學生振興中華的責任感。2.利用校園網,互聯網絡自主查尋收集資料拓寬學生視野,讓學生了解圓明園的過去和現在(輝煌和毀滅)。逐步培養學生運用現代資訊技術幫...

  • 圓明園的毀滅優秀教學案

    圓明園的毀滅優秀教學案

    《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。【設計理念】這篇課文文字優美,字裏行間飽含作者強烈的思想感情,教學時...

  • 《圓明園的毀滅》 教學設計

    《圓明園的毀滅》 教學設計

    教學目標1.瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感。2.練習概括中心思想,培養學生的歸納能力,體會作者是怎樣圍繞中心敘述內容的。3.學習生字、新詞,理解重點詞語。4.有感情地朗讀課文,背誦課...

  • 最新《圓明園的毀滅》教案設計

    最新《圓明園的毀滅》教案設計

    教學要求:1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感。2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。3、學習本課生字詞,練習用“宏偉”“凡是”造句。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:透過理解語...

  • 圓明園的毀滅教學教案設計

    圓明園的毀滅教學教案設計

    教學內容:人教版小學語文第九冊第21課《圓明園的毀滅》教學目標:1。知識和能力:透過圖文教學的方法讓學生從理論和實際中學習知識,並且提高閱讀能力和自讀理解能力。2。過程和方法:透過PPT展示和多種形式的朗讀方法使學生...

  • 《圓明園的毀滅》教學教案設計

    《圓明園的毀滅》教學教案設計

    導語:想當老師的人們啊,就跟小編我來學習這篇文章《圓明園的毀滅》教案設計吧!【教材簡析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔,結構嚴謹,構思頗具匠心,題目爲毀滅,卻...

  • 《圓明園的毀滅》優秀教案

    《圓明園的毀滅》優秀教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《圓明園的毀滅》優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...

  • 《圓明園的毀滅》教學設計案

    《圓明園的毀滅》教學設計案

    《圓明園的毀滅》可以幫助我們瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過,激發熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強振興中華的責任感和使命感。下面是《圓明園的毀滅》教學設計案,一起來看看吧。【教材分析】這篇精讀課文描述了...

  • 《圓明園的毀滅》優質教學設計

    《圓明園的毀滅》優質教學設計

    《圓明園的毀滅》文字優美,字裏行間飽含作者強烈的思想感情。教學目標1.學會本課生字。正確讀寫下面詞語:不可估量、損失、組成、象徵、杭州、建築、宏偉、博物館、凡是、統統、銷燬、罪證、瑰寶、精華。2.有感情地朗讀...

  • 《圓明園的毀滅》優秀教學設計

    《圓明園的毀滅》優秀教學設計

    【教學目標】1、透過閱讀、感悟、欣賞、想象,瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過,激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強振興中華的責任感和使命感。2、有感情地朗讀課文。3、培養學生自主學習、合作學習的能力和...

  • 圓明園的毀滅設計

    圓明園的毀滅設計

    導語:先後經康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐清朝五位皇帝苦心經營,才把它精心營造一座規模宏偉、景色秀麗的皇家宮苑。下面是小編爲大家整理的圓明園的毀滅設計,歡迎閱讀。【教學目的】1、學習課文,瞭解圓明園的輝煌,...

  • 圓明園的毀滅優秀教案

    圓明園的毀滅優秀教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的圓明園的毀滅優秀教案,歡迎大家分享。圓明...

  • 圓明園的毀滅教案設計

    圓明園的毀滅教案設計

    引導學生把閱讀、感悟、想象結合起來,把蒐集與整理、運用資料結合起來,再現圓明園昔日的輝煌壯觀,讓學生記住屈辱的歷史,增強民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面是小編爲大家整理的圓明園的毀滅教案設計,希望能夠...

  • 圓明園的毀滅 教案教學設計

    《圓明園的毀滅》教案【教學目標】知識與能力:學會本課十四個生字。有感情朗讀課文,背誦課文。過程與方法:透過文字與圖片瞭解屈辱的過去,激發愛國熱情。以讀激情。情感態度與價值觀:激發熱愛祖國文化,仇恨敵人的情感,增強振...

  • 《圓明園的毀滅》教案設計

    《圓明園的毀滅》教案設計

    導語:圓明園始建於1709年(康熙48年),最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。以下是由應屆畢業生文學網網小編爲您整理的《圓明園的毀滅》的教案設計,希望對您有所幫助!【教材簡析】這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和...

  • 圓明園的毀滅教案教學設計

    圓明園的毀滅教案教學設計

    教學要求:1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感。2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。3、學習本課生字詞,練習用“宏偉”“凡是”造句。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:透過理解語...