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  • 《我在家裏貼字卡》教學設計範文

    《我在家裏貼字卡》教學設計範文

    《我在家裏貼字卡》教學設計範文一、教學目標1、認識“電、燈、話”等8個字。在本課的詞語中認識,換個地方也能認識。2、會寫“小、山、刀”3個字。培養學生正確書寫姿勢,能照田字格的範字,把字寫工整。3、認識“豎鉤”...

  • 《我的家在這裏》教學設計

    《我的家在這裏》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《我的家在這裏》教學設計,僅供參考,大家一起來...

  • 《我在家裏貼字卡》教學設計 (S版一年級上冊)

    《我在家裏貼字卡》教學設計 (S版一年級上冊)

    課題3、我在家裏貼字卡計劃課時2課時教學內容分析本課屬讀拼音學詞識字,分爲兩部分,第一部分列出了12個詞語,這些詞語都是生活中常見的物品。排列整齊,韻律和諧,讀起來琅琅上口。第二部分是課後列出的會認字和會寫字。還出...

  • 我的家鄉在哪裏教學設計

    我的家鄉在哪裏教學設計

    教學目標:學生能夠認識自己家鄉的地理位置,知道家鄉所屬的行政區。在地圖上查找本地(社區、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉是祖國的一部分。重點難點:能夠認識自己的家鄉,並能夠正確地向別人介紹家鄉所在的地理位...

  • 《我在家裏貼字卡》教學設計

    《我在家裏貼字卡》教學設計

    一年級上冊識字一第三課《我在家裏貼字卡》教學設計教學目標一、知識與技能:1.指導學生認識8個生字,會讀教材中的12個詞語,並能結合已學識字方法識記字形,並組詞。2.正確書寫三個生字“小、山、刀”,學習“豎鉤、豎折”兩...

  • 2020在家裏教學設計

    2020在家裏教學設計

    教案不能千篇一律,要發揮每一個老師的聰明才智和創造力,所以老師的教案要結合本地區的特點,因材施教。下面是關於2020在家裏教學設計的內容,歡迎閱讀!2020在家裏教學設計(1)一、學習目標:1、認識8個生字,認識三個偏旁“三點...

  • 《在家裏》教學設計精選

    《在家裏》教學設計精選

    教學目標:1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點:教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。教學準備:1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裏的客廳或在父母的幫助...

  • 在家裏教學設計模板

    在家裏教學設計模板

    作爲一名教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的在家裏教學設計模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、教學目標1.認識8...

  • 在家裏教案設計

    在家裏教案設計

    教學目標:1、認識14個生字,會寫“上、下、土、個”4個字,認識1種筆畫“丶”和8個偏旁“氵、扌、糹、火、礻、日、辶、?”。3、學做尊敬長輩,熱愛勞動的好孩子。教學難點:認字寫字,認記8個常新偏旁的生字教具準備:生字部件卡...

  • 在家裏的教學設計

    在家裏的教學設計

    教學目標:1、會認識14個字,會寫“上、下、土、個”4個字。2、認識筆畫“點”,認識“三點水、提手旁、絞絲旁、”等偏旁。3、讀準書中物品的名稱詞語,正確、流利地朗讀課文。4、學做尊敬父母的孩子。教學重難點:重點:會認生...

  • 《在家裏》的教學設計

    《在家裏》的教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整...

  • 《我在家裏貼字卡》優秀教學設計

    《我在家裏貼字卡》優秀教學設計

    一、教學目標1.認識電、燈、話等8個字。在本課的詞語中認識,換個地方也能認識。2.會寫小、山、刀3個字。培養學生正確書寫姿勢,能照田字格的範字,把字寫工整。3.認識豎鉤豎折兩個基本筆畫,知道先中間後兩邊的書寫規則。4....

  • 《在家裏》教學設計

    《在家裏》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《在家裏》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1、會...

  • 在家裏教學設計模版

    在家裏教學設計模版

    教材分析:《在家裏》是表現現實生活的一課,具有濃郁的時代氣息,並和學生的生活實際緊密地結合在一起。本課有一幅插圖,一組詞語和一篇短文。詞語爲插圖中事物的名稱,多爲家庭陳設用品。短文寫晚上爸爸看報、媽媽看電視時,“...

  • 《在家裏》優秀教學設計

    《在家裏》優秀教學設計

    一、教材簡說本課有一幅圖、一組詞語和一篇短文。詞語是圖中事物的名稱,多爲家庭陳設和用品。圖畫內容是一個三口之家的夜晚,爸爸在看報,媽媽在看電視,我讓爸爸媽媽吃水果,家庭充滿溫馨。本課教學重點是認字和寫字。二、學...

  • 《我在家裏貼字卡》說課稿範文

    《我在家裏貼字卡》說課稿範文

    一、說教材:1、說課內容:義務教育課程標準實驗教科書S版小學語文第一冊識字一的第3課《我在家裏貼字卡》第一課時。2、教材所處的地位作用及意義:《我在家裏貼字卡》屬於一篇讀拼音學詞識字課。本課安排在識字一中,識字一...

  • 《在家裏》教學設計(15篇)

    《在家裏》教學設計(15篇)

    作爲一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《在家裏》教學設計,希望對大家有所幫助。《在家裏》教學設計1一...

  • 《我在家裏貼字卡》的教學設計

    《我在家裏貼字卡》的教學設計

    核心提示:本課屬讀拼音學詞識字,分爲兩部分:第一部分是12種家庭中常見的物品的名稱。12個詞語排列整齊,韻律和諧,讀起來朗朗上口。第二部分是課後列出的會認字表和要求會寫字的書寫教材。還出示了“豎鉤”本課屬讀拼音學詞識字...

  • 《我的家鄉在哪裏》教學設計

    《我的家鄉在哪裏》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的《我的家鄉在哪裏》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《我...

  • 《在家裏》 精品教學設計

    《在家裏》 精品教學設計

    一課時教學目標:1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點:教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。教學準備:1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裏的客廳或在父母...

  • 在家裏教學設計

    在家裏教學設計

    【教學目標】1、認識8個生字,會寫“上、下、土、個”4個字。2、培養學生認字的興趣。【課前準備】每小組一份生字卡片,每生畫一幅“我的家”,每生一個信封(裝有小卡片)【教學方法】在情境中讀讀、認認、貼貼、說說。【教學過程...

  • 《在家裏》教學設計《在家裏》教學設計《在家裏》教學設計 (人教版一年級上冊)

    《在家裏》教學設計《在家裏》教學設計《在家裏》教學設計 (人教版一年級上冊)

    教學內容:一年級上冊識字(一)第三課教學目標:知識與技能:1、識14個生字沙發、報紙、檯燈、茶几、書架、水、果、笑、也。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法:透過看圖和識字,讓學生們練習說句子,認字。情感態度與價值觀:學...

  • 《我在家裏貼字卡》教學反思範文

    《我在家裏貼字卡》教學反思範文

    週三下午我們在會議室觀看了《我在家裏貼字卡》這篇課文的教學實錄,對於這節課的教學,我感觸頗深。1、教學開始,教者運用教材主題圖爲學生創設學習情境,透過讓學生觀察:圖上都畫了什麼?給小朋友起名字等等,充分調動了學生學...

  • 《我在家裏貼字卡》教學設計2篇

    《我在家裏貼字卡》教學設計2篇

    在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《我在家裏貼字卡》教學設計,歡迎大家分享。《我在家裏貼字卡》教學設...

  • 在家裏教學設計範文

    在家裏教學設計範文

    設計理念:本課的設計中,以學生爲課堂的主體,他們有充分嘗試的機會和自主選擇的權利,在選擇中主動體驗學習,在生生互動中,相互啓發,拓展思路,分享學習之樂。同時以識字爲基點,引導學生髮現詞與事物之間的聯繫,使學生在感受識字之...