【熱門】德育工作計劃模板彙編8篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編收集整理的德育工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

德育工作計劃 篇1

一、指導思想:

以"以人爲本"的思想爲指導，充分發揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性爲目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行爲習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

二、工作要點：

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校範圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，透過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，透過三心(愛心、耐心、恆心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

3、加強師德師風建設，提高教師的道德水準，杜絕有償家教。

4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作，確保學生健康發展。

三、主要目標任務

1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優化組織管理，進一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

(一)加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、更新理念，樹立以人爲本的教育思想

實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現德、智、體、美、

勞的和諧發展，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平

加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定

期召開班主任會議，透過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，着力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。

(二)落實各項常規教育，在自我管理中提高學生的能力

1、加強學生日常行爲規範教育和文明禮貌教育和養成教育。

充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區小學生日常行爲規範教育和渝水三小學生養成教育，加強紅領巾文明示範崗監督，讓學生形成良好的行爲習慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、加強傳統教育、常規教育

(1)結合重大節日、紀念日(三八婦女節、五四青年節、教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等)適時地組織活動，對學生進行教育。

(2)加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我護

意識。

(3)加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事，繼續聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯繫，使法制宣傳工作取得實效。

(4)加強班級文化建設，各班佈置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應以規範+特色的要求着力打造自身特色，本學期將繼續開展流動紅旗的評選。

(5)加強少先隊大隊部的監督協管能力。繼續推行隊幹部值日、紅領巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明班級、優秀班主任考覈，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

活動安排：

二月份：

1、制定德育工作計劃。

2、召開班主任工作會。

三月份：

1、開展慶祝三八婦女節活動。

2、大力開展學雷鋒、樹新風活動。

3、出一期學雷鋒、樹新風板報。

四月份：

1、召開主題班隊會。

2、開展班主任工作經驗交流會。

3、繼續開展養成教育活動。

五月份：

1、開展慶祝母親節感恩系列活動。

2、開展慶五一勞動節和五四青年節活動。

3、開展實踐活動。

4、召開班主任會。

六月份

1、開展慶祝六、一兒童節系列活動。

3、各班出一期慶六、一爲主題的板報。

5、召開學生座談會。

七月份

1、期末總結。

2、學生暑假實踐活動。

德育工作計劃 篇2

爲了加強對學生的安全教育，增強學生的安全防範意識，保證教育教學穩定持續發展。學校與各級負責人鑑定安全目標責任書，制定《安全教育制度》《校內外活動安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案，對學生進行法制安全常識教育。

一、指導思想：

德育工作是學校工作的首要位置，如何培養好學生養成良好的思想品德及行爲習慣至關重要。如何使學生身心全面健康的發展，首先應本着“育德先育人，育人先育己”的原則，以“育人爲本，素質第一”的教育思想，以全面提高教育教學質量爲核心。在上學期德育工作的基礎上，使德育工作更加規範及不斷創新，形成本校的特色，營造團結向上的班風、學風、校風，樹立齊抓共管的整體觀念，把我校德育工作推上一個新的臺階而不懈努力！

二、工作目標：

1、塑造我校學生文明向上的整體形象。

2、立志、孝親、尊師、友愛、長善、救失、守法、踐行《弟子規》成爲康橋學生羣體的主要精神特徵。

3、開展樹立良好學風爲核心的學生思想教育工作，使之形成積極向上、自強不息、相互競爭的學習氛圍。

4、開展豐富多彩的各項活動，形成我校特有的德育特色。

三、工作要點：

（一）遵守紀律、規範行爲是素質教育的重要內容，嚴格管理與建立良好的秩序是教學的保證。學生遵守紀律的自覺性不強，學習上一定會放任自由。因此，遵守紀律、規範行爲的教育不容忽視。要嚴格執行學生德評量化管理及班級量化管理，重點抓好“愛護公物、保持衛生、遵守課堂課間紀律”三項內容，真正做到學生紀律、儀表、校園環境衛生等常規工作常抓不懈，讓頒發“流動紅旗”成爲師生創文明班、衛生班，樹學校新風的制度。具體做法如下：

1．堅持做好每日行政值日與值周生對學生的早晚儀表、行爲規範的督導檢查工作。

2．值日師生必須做好各班課室及衛生責任區的評分。

3．德育處每週對各班常規、衛生等方面進行檢查評分，並納入班級量化工作的考覈。

4．全體教職工要樹立“一盤棋”的思想，員工、科任教師、生活教師應主動與首導、導師組長、德育處配合，共同做好學生的思想工作，對不良現象加以制止，對自覺遵守紀律、學習奮發向上的學生應大力表揚，真正做到“目標一致、教書育人、齊抓共管”。

5．流動紅旗的頒發採取民主集中制爲原則，並納入班級管理工作的考覈評選。

6．規範做好每週一的升旗儀式，充分利用升旗儀式這個全校性活動，對學生有針對性的進行鼓勵、表揚及指導教育。

（二）加強德育隊伍的建設和培訓，提高教育教學效果。

1．舉辦班主任工作培訓及班主任工作經驗交流會。

2．堅持以愛爲根，端正教育思想，走近學生，親近學生，要以自己高水平的教學，以自己對學生的感情投入，以細緻入微的思想工作來贏得思想教育的主動權。

3．繼續落實“導師關愛”工作，提升育人水平定期召開導師關愛經驗交流會（每月第三週進行一次，按組別進行人員輪流），使德育工作不斷向縱深發展，積極運用關愛成果解決德育工作的實際問題。透過導師關愛交流會提高導師相互學習、自我學習的能力，提高工作效益，讓我們關愛中的每一個學生受益。本項工作學部將每月抽查一次。繼續實施導師關愛“七個一工程”，將導師關愛工作做得更細更實：

一次交流輔導：導師與關愛的學生至少一週一次的溝通交流或學業輔導，導師與關愛的學生必須在一起互動，交流，導師走進學生，培養情感；

一次家校聯繫：二週一次的“家校聯繫冊”，要求認真對待，仔細填寫。每次收回“家校聯繫冊”後要對家長的反饋及時（收回“家校聯繫冊”那一週的週二之前）整理上交德育處。德育處對好的反映要及時進行公告，對出現的問題要及時進行跟蹤、處理、解決；

一次電話訪：一月至少每生一次和家長的電話溝通，學部將不定期向家長作電話調查，同時要加強“家校互動平臺”的使用，密切與家長的聯繫；

一次經驗交流：一月一次的導師經驗交流（或關愛論壇），相互學習，相互促進，加強對導師關愛工作的研討；

一次上門家訪：每月第一週時間爲家訪周，倡導每一學年，每生至少一次的上門家訪。導師對家訪要做好計劃，務必落實，力爭一個也不能少；

一個個案：每月一次的個案小結（個案可以持續）；多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題，對有心理問題的學生及時進行諮詢和疏導，同時做好保密工作；

一篇工作總結：每學期一篇導師關愛工作總結（或相關論文），提煉經驗，慢慢形成學部的導師關愛文化。

(2)制定確實可行的導師考覈評價方案，形成導師關愛體系；各導師的家長滿意率必須達到90%以上。

4．面向整體學生，對學生全面負責，首導及科任教師教育學生要公正、無私，一視同仁，用同樣的感情對待學生，並在工作中處理好德、智、體、美、勞等方面教育的關係，使德、智、體、美、勞有機結合起來，促進學生的全面發展，首導與科任教師要樹立“育人爲本、素質第一”的人才觀，克服工作中抓智育“硬”抓德育 “軟”，進而擠掉其它各育的現象。

5、加強後進生的思想轉化工作，認真分析形成的原因，要把轉化工作當作思想教育工作的重點來抓。高段班主任要認真總結經驗，研究如何防止後進生增多的問題，力爭做到早抓、抓好，並做好後進生的檔案記錄工作。

6．聘請專業人士給學生上《法制教育課》和《八德教育培訓》知識講座，讓學生充分了解自身在生長髮育過程所應注意避免和了解的基本知識，從而消除不穩定因素的形成，將一些不良現象消滅在萌芽中。

（三）充分發揮團委、學生會、少先隊組織的模範帶頭作用。

1、多啓用學生幹部，發揮調動優秀學生的模樣示範帶頭作用。

2、以培養學生的中華優秀傳統文化教育爲主旋律，加強學生“自治、自理、自立、自強”能力的培養，讓學生學會學習，學會生活，學生勞動等，充分發揮學生的管理能力和水平。

3、團委、大隊部每月至少組織一次團、隊會或組織一次活動。

4、加強鼓號隊的訓練，使之成爲一支優秀的隊伍。

（四）把德育教育寓於各項豐富多彩、形式各樣的活動中，透過活動促進學生整體素質的提高。

1、爲了響應落實《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，突出德育功能，鍛造健全人格，貫穿生存教育，加強學生的自我保護意識，開展“生存教育”主題教育系列活動。

目的：使學生在體驗活動和實踐活動中，掌握道路交通、水上、居家等基本安全知識和基本自我防護技能，大力培養學生的生存能力，使學生成爲守公德、守紀律、懂文明、懂禮貌、會生存的現代社會合格的公民。

具體作法：

（1）、結合開學抓好安全教育的基礎上，組織好各學年各班在開學第一天周集中收看《開學第一課》的專題片。

（2）、抓好安全教育周活動，開學第二週舉行安全逃生演練。

（3）、利用班會課上好一節安全法律知識課，使學生樹立安全意識，學會運用法律自救、自護的基本技能。

2、繼續加強康橋“紅領巾”廣播站的宣傳力度，及時的進行好人好事評說、新聞播報、每週一歌、點歌臺等節目，活躍豐富激勵學生的業餘文化生活。

3、繼續開展“八德教育”，把每週日、學生父母生日和一些特殊節目定爲八德教育日，同時要將平時資料予以收集和彙總，舉辦一次大型“八德教育”資料圖片展。（注：八德教育活動另附計劃。）

4、加大宣傳力度，對宣傳欄、黑板報要求經常更換。

5、搞好藝術節、運動會、及家長開放日工作。

6、定期召開家長會，做好及時總結反饋工作。

7、協調處理好教育局及街道教辦學校等部門臨時下發的工作。

德育工作計劃 篇3

一、指導思想：

以上級檔案精神，全面推進素質教育，促進青少年學生健康和諧的發展。強化德育隊伍建設，狠抓以培養良好道德品質和行爲習慣爲內容的養成教育，着力關注學生的精神成長和身心健康。重視弱勢羣體的子女教育問題，加強貧困學生助學、新溫州人子女的管理和教育。以慶祝新中國成立60週年爲契機，大力推進素質教育，爲學生的健康成長服務。

二、主要工作

1、安全、法制宣傳教育。

2、以做人教育爲目標，凸顯特色德育——行孝教育。

3、創建溫州市文明單位。

三、工作內容與方法

（一）特色德育教育

1、行孝教育。

（1）主題：孝道雅行從我做起

“孝”不僅僅是給父母端端茶、洗洗腳，其實做懂事、愛學習、上課認真聽講、按時完成作業、走路靠右行、讓父母放心等也是孝的一種表現，所以孝是教育學生做人的基礎，是教學生從小學會孝敬、感謝、感激、感恩和培養學生全面發展的有效載體；“雅”即要求學生言行大方、說話彬彬有禮、做一個言行高雅的人。如要求學生有良好的“禮儀、禮貌、禮節”習慣，讓學生明白他們的走路、說話等就是學生高雅行爲習慣的展示，雅就是由一個個細小動作和細節組成的。

另外，在總結前五年行孝教育經驗的基礎上，強化活動指導和監督過程的落實，完善教育方案，切實做好行孝教育。本學期繼續從以下四方面開展工作：

①、唱孝歌、悟孝情。透過唱以孝爲主題的歌曲，可以營造良好氛圍。

②、講孝道、明孝理。透過講我國古代24孝、每年感動中國、感動浙江、感動溫州中以“孝”爲感動事件的人物故事和偉人“孝”事等，爲學生樹立榜樣；

③、行孝事、做孝星。以必做和選做相結合，規定每個週日和節假日爲行孝日，如“三八婦女”節、“母親節”等。學生日常的孝事記錄在學校“行孝記分卡”上，即學生每爲父母及長輩行孝一次記一次，到期末計總分，以此作爲學校評“孝星”的重要依據。

④、評孝星、送喜報。除“行孝記分卡”和班主任推薦外，那就是家長的推薦非常重要，它將是學生被“孝星”的主要依據，請所有家長積極參與到這項活動中來。學校將“小孝星”的喜報送到家長手中。

（2）主要活動和形式：

①、在家開展“孝敬父母、體驗親情”活動。

一是引導學生主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；

二是引導學生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦，每天進出家門與父母打個招呼，爲父母捶捶背洗洗腳，與父母一起過生日、關心父母的身體健康，與父母說說開心的事，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩；

三是鼓勵學生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

②、在學校開展“孝道雅行從我做起”活動。

一是；舉行行孝、感恩教育主題隊會；

二是引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，透過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助、互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德；組織中小學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

三是節假日開展如“誇誇咱媽媽”等感恩教育活動。四是配合美術老師從24孝圖中選出與學生內容接近的讓學生畫出並掛在學校走廊牆壁上，以此增強學校“孝”的文化氛圍。五是開展以“孝”爲主題的讀書活動。

③、開展向社會“愛心奉獻”活動。

一是組織學生走進官嶺山莊、紅楓山莊等敬老院打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報等；

二是極投身周邊村莊環境、文化建設，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動等，“做一個有道德的人”；

三是繼續開展“一元錢愛心基金”捐獻和“五個一”節約活動，把節省的資源送到最需要的災區，透過該項活動一方面養成學生勤儉節約的習慣，另一方面培養學生團結互助的精神。

（3）最終目標：“感念父母之恩，要孝敬父母；感念友情之恩，要團結友愛同學；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然生靈和諧相處；感念社會之恩，要學會心中有他人。做一個文明、懂事、高雅的好學生”。

2、小基地實踐活動

在已有的經驗和方法基礎上，“農科教小基地”把學生的勞動教育，農科技術興趣培養與學校綜合實踐活動的開發有機結合，並在已有的經驗和方法基礎上，進一步做好勞動教育、農科素養培養的德育特色，以學校“農家樂小基地”爲載體，以“我快樂、我體驗、我成長”爲活動宗旨，參與勞動體驗，瞭解並掌握一定的科學種養知識和技術，給學生開闢自由創造，動手實踐的天地，突出在實踐體驗參與中的德育，讓德育迴歸生活，使德育成爲有源之水，有本之土。同時積極開闢立足鄉土，具有自身特色的校本課程，讓學生在綜合實踐活動中增強能力與創新精神。

德育工作計劃 篇4

一、德育狀況

上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7%，違法犯罪率保持爲零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處於一個良性循環的氛圍中。

二、指導思想

堅持以德育爲首的宗旨和以人爲本的原則，爲全校師生營造一個良好的教學環境。

三、工作目標

以“爭當現代文明人”爲學期教育目標，以人爲本，大處着眼，小處着手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率爲零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

各年級德育工作目標

低年級：勤奮自信

中年級：求實向上

1、規範日常行爲，培養良好習慣。1、喚醒學生向初中挑戰的意識。

2、樹立自信心，艱苦奮鬥教育。2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

高年級：拼搏衝刺

1、始終做好向學習的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、佈置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

四、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規工作，如班會課、週記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄;②規範週記的評閱，充分發揮週記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率爲零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。透過評比考覈評估制度，構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行爲習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

5、及時彰先勵後，擬在12月份召開德育工作經驗交流會。

6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《小學生日常行爲規範》和《紫陽小學一日行爲規範》(①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行爲”的活動。

2、抓反覆，反覆抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行爲，淨化、美化校園環境。

2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。

4、充分發揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會，吸納優秀幹部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成爲學校管理的得力助手。

5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。

6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外，並準備開闢板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。

7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

德育工作計劃 篇5

一、德育狀況

上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7%，違法犯罪率保持爲零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處於一個良性循環的氛圍中，2xxx年我校被評爲樂從鎮“治安管理先進單位”、順德區“文明單位”。

二、指導思想

堅持以德育爲首的宗旨和以人爲本的原則，爲全校師生營造一個良好的教學環境。

三、工作目標

以“爭當現代文明人”爲學期教育目標，以人爲本，大處着眼，小處着手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率爲零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。各年級德育工作目標初

一、高一級：勤奮自信初

二、高二級：求實向上

1、規範日常行爲，培養良好習慣。

1、喚醒學生向初

三、高三挑戰的意識。

2、樹立自信心，艱苦奮鬥教育。

2、強化紀律意識，培養耐挫能力。

四、高三級：拼搏衝刺

1、始終做好向中考、高考衝刺的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、佈置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

五、工作要點

一加強德育隊伍建設。

2、落實班任常規工作，如班會課、週記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；②規範週記的評閱，充分發揮週記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率爲零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。透過評比考覈評估制度，構建學校——級長——班主任科任——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行爲習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

5、及時彰先勵後，擬在10月份召開德育工作經驗交流會。

6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

二加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行爲規範》和《沙滘中學一日行爲規範》(①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行爲”的活動。

2、抓反覆，反覆抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行爲，淨化、美化校園環境。

2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。

4、充分發揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會，吸納優秀幹部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成爲學校管理的得力助手。

5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。

6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，並準備開闢板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。

7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

三充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

2、加強警校共建文明活動。本學期聯合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，並擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。四注重學生心理健康健康教育本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開闢板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動9月份：守紀律，尊師長。10月份：講文明，愛沙中。11月份：勤鍛鍊，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。1月份：惜光陰，勤學習。

德育工作計劃 篇6

一、指導思想

本學年，德育部將繼續以社會主義核心價值觀爲指導，根據我校實際情況，創造性地開展德育工作，將學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡、身心特點和社會發展規律的新舉措，構建基於德育主題活動的學生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育爲主線，着力加強行爲規範教育，引導和塑造學生良好的行爲習慣，增強德育實效性。繼續以班級和歲月爲平臺實施幸福德育，促進我校幸福德育的深入發展，引導學生感恩教師、感恩學校、感恩社會，培養高素質、有禮貌、感恩的人才。

二、工作目標

反思總結上一學年快樂德育的發展，進一步推進快樂德育的深化，積極推進德育——快樂讀書校本課程的實施，加強快樂德育的科研工作，形成一套促進快樂德育的實踐方法和體系；加強公民意識教育，培養學生行爲規範，培養良好的校園氛圍，引導學生良好的`行爲規範；結合教師節、鰲九節、重陽節、父親節、母親節等節日，以主題活動的形式推進中國優秀傳統文化教育，特別是感恩教育，培養學生的感恩意識；繼續推進我校體育節、藝術節、元旦迎新、社區節等大型活動有序開展。

三，這學期的重點

1、加強幸福德育研究，促進我校幸福德育的深入發展

(1)在總結我校去年實施幸福德育經驗的基礎上，加強幸福德育的科研工作。推進科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年，我係將重點推進福建省中小學德育研究專項項目—— 《以幸福德育爲目標的高中班會課課程建設》和福建省中小學教師發展基金項目—— 《普通高中的幸福德育的分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨着項目研究的深入開展，我校德育團隊的理論研究水平將會進一步提高。

(2)繼續以班級、年爲平臺推進幸福德育的實施。加強班級環境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設，營造愉悅和諧的人際關係，組織向心的班級活動，培養多元包容的班級文化，形成陽光的班級氣質，讓快樂班級建設成爲成績和學校的基礎，以促進快樂德育在我校的深入開展。

(3)有效推進年度工作，培育和塑造年度德育工作特色

基於我校德育工作分層次推進的特點，德育部根據學生三年成長特點，結合我校德育培養目標，統籌安排年度德育工作重點，加強年度工作研究，針對高一、高二、高三學生特點，優化實施分層德育目標， 並依託我校的《學生成長手冊》記錄了學生的成長過程，以促進年度管理，提高整體人

2、加強高三畢業班的管理，透過加強日常管理，使學生的思想與時代和學校的要求相統一，根據學生不同階段的不同思想狀態進行有針對性的工作，使學生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關注高三班主任和學生的心理狀態，營造良好的畢業班氛圍，組織適合高三的德育活動，保持家庭與學校的密切聯繫，促進學生、家長、班級、年級和學校形成合力，增強團隊意識，爲明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎。

3、加強德育隊伍建設，提高德育幹部素質

除了依靠班主任例會代替培訓外，還需要改變培訓模式，加強班主任培訓。本學年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”，繼續爲班主任訂購教育用書，引導班主任利用課餘時間自學相關理論知識；觀察學習主題的德育活動，不斷學習兄弟學校和我校先進班主任的先進經驗；定期組織教育理論學習和讀書沙龍活動，讓班主任及時接受新的理念，相互交流學習經驗；定期聘請有經驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設、育人成功案例等方面的經驗。從而不斷引導班主任學習先進的管理和教育經驗，不斷提高班主任的素質。鼓勵班主任積極認真工作，注重骨幹班主任的示範作用，努力建設一支高素質的班主任隊伍。

4、加強公民意識教育，繼續完善德育評估體系建設，紮實推進學生行爲規範教育

針對近年來學生的素質，應大力開展公民意識教育，培養公民美德，弘揚社會公德，增強民族認同感，引導學生了解公民的基本權利和義務。紮實推進學生行爲規範教育，培養學生良好行爲規範。

(1)認真貫徹《幸福讀本》，引導學生養成誠實守信、孝順感恩、團結友愛、文明禮貌的行爲習慣。

(2)完善我校德育考覈規則，依託智慧校園平臺，進一步推進值班領導、值班教師、值班學生考覈制度，強化日常管理，強化德育教育

德育工作計劃 篇7

一、前言

隨着我國資訊化程度的不斷加深，計算機在人們的生產、生活中逐漸普及，很多家庭也已經購買了電腦，互聯網也隨之走進了社會的各個角落。很多人開始應用計算機和網絡來爲自己服務，而這些人當中又有很大一部分是學生，所以對於學生的計算機應用健康教育和網絡公德教育，就顯得尤其重要。

計算機是一種現代化辦公和資訊處理工具。在微機課注重培養學生從小學科學、用科學、愛科學，樹立遠大的理想。同時也要在鑽研複雜的知識中，鍛鍊他們持之以恆的精神。

微機應用的健康教育也是一個重要方面。學生剛剛接觸計算機，養成良好的操作習慣會使他們受益終身。

二、本學期回顧

初中學生主要是進行了微機應用的健康教育，給學生養成良好的操作習慣和姿勢，以及用電安全和防幅射的教育。學習操作系統和圖文處理。培養了他們勇於探索、持之以恆的精神，學會合作、學會審美。

本學期新開設了網絡知識的課程，同時對學生進行網絡公德教育。讓學生在健康的網絡環境中學習和成長，同時也爲網絡的健康和禮貌做出自己的貢獻。

對學生進行這些安全教育、公德教育，引導他們安全用網絡、科學用網絡。讓計算機和網絡能夠更好地爲我們服務。

　三、存在問題

教學中有一些知識距離學生的生活比較遠，一部分學生還不能很好地理解。再有資訊技術課的德育比較孤立，不能和其它學科有效結合，所以效果不是很理想。

　四、改善措施

在今後的德育工作中就應讓資訊技術課的教學資料貼近學生的生活，並且和其它學科相互配合，構成合力，共同促進。

德育工作計劃 篇8

時光飛逝，日月如梭，新學期已經開始，學校的各項工作已經正常執行。本學期我擔任三年二班的班主任一職，憑着自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態度，我相信我有能力管理好班級，我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養成良好的習慣，安排和佈置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育，培養學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣，培養學生的集體觀念，關心班級、學校的各項活動。作爲班主任我會關心愛護我的每一個學生，在感情上接近，生活上體貼、學習上幫助，多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的計劃如下：

三月：

1、開學初對學生的教育。

A、對學生進行安全方面的教育。

B、對學生日常行爲方面的教育。

2、重新建立我班級的中隊委員會。

四月：

1、作爲班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

2、本學期繼續國學教育。

3、舉行班會一幫一活動，動員學生互相幫助，有集體觀念。

五月：

1、積極參加學校舉辦的徵文活動。

2、採取小幹部輪換制度，使每個學生都能養成良好的習慣，爲努力學習打下一個好的基礎。

六月：

1、組織學生進行一些英語角，儘量多說英語，尤其是在英語課堂。

2、以班級爲單位，在我班舉行作業展纜，評出獎項。

3、我班中隊內部進行演講“我努力，就能行”活動。

4、放假前的安全教育。