【熱門】工作計劃模板彙編十篇

日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編爲大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

一、班組現狀

車間現有 個班組 個小組，在班組建設工作中存在的主要問題：

1、班組建設工作宣傳不到位，班組內員工對班組建設工作了解不透徹，存在理解上的差異，認爲班組建設工作就是寫記錄、弄臺賬、應付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設工作就做好了。

2、班組建設工作參與人員比較少，員工從心裏抱着“與我無關”的態度，認爲那是班長和記錄人員的工作。

3、班組文化建設滯後，缺乏特色，有待充實和加強。

4、班組管理人員對班組建設工作思路不明確，無法正確帶動班組全體員工主動爲班組建設工作奉獻，班組建設工作開展比較被動。

5、班組建設激勵方法比較簡單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動起來。

6、班組看板比較簡單，在班組建設工作中未發揮出相應作用。

二、班組建設推動計劃

1、看板：根據班組特點製作適合自己班組的看板，看板內多加入正激勵欄目，帶動員工積極投入，根據員工接受程度豐富看板內容。

2、輪值班長：因員工技能水平及管理能力差異，起初輪值不易全員輪值，在班組內挑選2—3名比較優秀的員工進行輪值，來帶動整個班組的氛圍，根據情況逐步增加輪值人員。

3、輪值委員：劃分好輪值委員的職責，在看板內留專欄由輪值委員更新，增強其責任心，帶動全員參與。

4、班前會程序

（1）班長組織開班前會，宣佈會議開始。

（2）由士氣委員進行士氣調動。

（3）點名。

（4）班長佈置當日工作任務。

（5）學習委員組織學習。

（6）安全委員進行風險預控學習，由班長補充。

（7）輪值班長分配工作任務。

（8）班長總結。

工作計劃 篇2

20xx年是全面推動供銷社發展與穩定的關鍵一年。一年時間過去了，聽了各單位的彙報，總體形勢還是不錯的。我重點說一說下年的工作部署。

1、思想建設有新成效，抓好常規學習教育活動。要認真組織學習上級規定的內容，由副科以上領導幹部認真備課、講課，把最近的、最新的黨的重要會議精神、領導講話等及時安排到學習教育計劃中，在學習內容上與時俱進。主動請分管領導到單位進行指導；各支部要制定具體的《黨員民主評議方案》，黨組織成員要積極參加學習討論活動，帶頭開展批評與自我批評，廣泛徵求黨員意見及建議，評議結果要在本單位進行公示，做到公開透明。活動後要認真進行總結，並將活動資料及時整理歸檔。保證學習教育做到“六有”：即有計劃、有資料、有記錄、有筆記、有體會、有測驗、有專欄，全年集中學習不少於5次。確保黨組織的政治核心作用，保證監督作用和黨員的先鋒模範作用得到更大的發揮，努力開創黨建工作新局面。

2、作風建設有新突破，深化主題實踐活動。首先要繼續深化創先爭優活動。下年要緊緊圍繞“向黨的十八大獻禮”爲主題，各單位要認真開展創先爭優活動，把本單位和個人開展創先爭優好的做法以典型材料的形式總結出來，上報區創先爭優活動辦公室；抓好黨員承諾的評諾活動，結合年初承諾情況組織評議，並將評議結果進行公示，對承諾兌現不到位的要限時整改到位，確保活動實效。其次要在領導層中開展“聯繫和幫扶”活動。幫扶農單位貧困戶、幫扶城鎮下崗職工、幫助留守子女、幫扶貧困生、幫助學困生。在聯繫和幫扶中做到及時瞭解和掌握聯繫（幫扶）單位和個人的基本情況。及時幫助解決聯繫（幫扶）單位和個人遇到的問題和困難。經常性參與有關工作或活動。每年到聯繫（幫扶）單位不少於2次，與聯繫（幫扶）個人見面不少於2次，認真填寫聯繫和幫扶活動記載。

3、組織建設有新舉措，進一步抓好基層組織建設。首先，黨總支按照新黨章的要求建立各項黨的規章制度，嚴格執行，督促每個支部完成“一課三會”制度。抓好黨員隊伍建設，增強全體黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高黨員勝任本職工作的能力；嚴把新黨員的入關口，按照《黨章》關於黨員發展的程序和制度以及十六字方針，做好黨員發展工作，各黨組織要制定明確的發展和培養黨員計劃，明確發展對象，落實培養人，加強入黨積極分子的培養教育，做好黨組織班子成員聯繫入黨積極分子工作，把思想政治素質好、工作能力強、羣衆評價好的優秀人才吸納到黨組織中來，形成鏈條式的黨員發展機制，切實做到了成熟一名、發展一名，真正把進一步優化了黨員年齡、性別、文化結構，不斷增強黨員隊伍活力。

其次，抓好乾部培養、選拔任用和考覈工作。我們的班子隊伍已經開始老化，因此有必要建立後備幹部培養機制，制定具體培養措施，實行後備幹部年度考覈制度，不斷提高後備幹部綜合素質。推行黨組織班子成員“兩推一選”（即羣衆推、黨員推候選人，黨員大會直選），在任用中優先考慮後備幹部，嚴格執行任用程序，做到公開、公平、公正，把“思想端正、勤奮好學、開拓進取、清正廉潔、心繫羣衆、情趣健康”的幹部充實到領導和管理崗位上來，促進領導班子隊伍建設。

4、精神文明建設有新進展，要爭創文明和諧單位。繼續加大創建力度，根據上級下發的文明單位創建測評標準，進一步細化、落實、分解目標任務，積極爭創文明單位及各類文明標兵。結合全市爭創全國衛生城市目標，抓好美化、綠化、淨化工程。利用橫幅、倡議書、黑板報等加大宣傳力度。透過健康衛生知識問卷調查，組織開展文明衛生健康知識講解等一系列教育宣傳活動，提高本單位工作人員的文明衛生意識，營造儀容整潔、作風文明的良好氛圍。

5、穩定工作要有新局面，確保無大的上訪案件。今年以來，我們的信訪穩定工作總體形勢是好的，截止目前，越級上訪、羣體上訪事件減少了許多；個體信訪案件也減少不少，透過落實責任制，做到該處理的處理，該穩控的穩控。需要大家注意的是，近期，重複訪有所擡頭，信訪穩定工作壓力不小。基層領導幹部一定要把信訪穩定工作放在關乎全局、關乎自身命運的高度來認識，各單位一把手是第一責任人。信訪穩定的源頭是基層，解決問題、化解矛盾的關鍵環節也在基層。對一些上訪老戶加強教育管理，堅決把他們穩在當地，不要老往區、市政府跑。比如批零公司的退休職工上訪問題，牽扯到許多關係和利益，一定要慎重處理。年初，同各單位簽訂了目標責任書，下發了信訪穩定工作考覈獎懲意見，目的只有一個，就是督促大家做好信訪工作，承擔起維護大局，維護穩定，確保一切平安的政治責任。

工作計劃 篇3

活動目的

1，在小區中營造消防安全宣傳氛圍

2，讓同學與小區羣衆互學互助，共同提高消防意識

3，透過該活動，大力進行消防宣傳，提高羣衆的消防意識，爲創造和諧小區盡一份力

活動安排

時間：10月30日

地點：萬楓家園

舉辦單位：城環青協

人物：攜環工等18名志願者

活動內容

1，分發消防宣傳傳單，講解消防知識

2，安全消防知識調查，分發安全小貼士

3，活動會後總結

相關資料

一、消防工作要貫徹“預防爲主、防消結合”的方針，堅持專門部門與羣衆相結合的原則，實行防火安全責任制。

二、單位的防火責任人由一名行政領導擔任，經單位領導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發任命書；單位內部所屬各部門、崗位的消防安全責任人，由本單位領導班子直接任命；辦公室爲具體負責消防工作的職能部門，負責單位日常消防工作。

三、結合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散方案。單位內部的消防工作，要明確職責，發生火災時，各級防火責任人、保衛幹部要引導在場羣衆疏散，組織職工進行撲救。

四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災隱患。

五、按照國家有關規定，配置消防設施和消防器材，並按要求設定、擺放。定期組織對消防設施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設施和消防器材的質量必須符合國家標準或者行業標準。

六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛幹部參加市消防機關組織的培訓，學習掌握消防法規，做到持證上崗。

七、針對單位的特點對職工進行經常性的消防宣

傳教育，對職工進行消防安全培訓，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務。

八、保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全標誌。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不埋壓、圈佔消防栓，不佔用防火間距，不堵塞消防通道。

九、加強宿舍區的管理，依照有關規定，履行消防安全職責，做好宿舍區的消防安全工作。

十、嚴格執行用火用電與易燃易爆物品的

工作計劃 篇4

爲全面落實小區安全，現提出以下工作計劃：

　一、主要目標

突出抓好建設工程、高處作業、電器作業、小企業四個領域死亡事故的控制，突出做好大型活動、人員密集場所、危險化學品單位三種場所重大事故的預防，突出搞好木材加工等出租廠房、場所重大火災隱患的整治，不斷完善各項安全生產監管工作，保證全區安全生產形勢總體平穩，不發生有嚴重社會影響的重特大事故。

　二、工作任務

(一)監督企業進一步落實安全生產主體責任

完善安全生產工作責任簽約制度和激勵約束機制，提高季度自查、半年督查、年度考覈的效果。強化生產經營單位的主體責任，自覺接受政府的監管、行業部門的指導和社會的監督，健全各項制度，加大安全投入，改善企業安全生產條件，加強安全管理，提高從業人員安全意識和技能，提升事故防範和應急處置能力，建立企業自我約束和自我完善機制，把安全生產責任落實到每個環節、每個崗位、每個職工，形成環環相扣的責任體系。

(二)全力做好三種場所重大事故的預防

根據大型活動、人員密集場所、危險化學品單位容易發生重特大事故的情況，嚴格落實大型活動報批制度、大型臨時搭建物安全檢查制度、活動中各個崗位的安全責任制度、人員擁擠時的安全保證制度、發生突發安全事件時的快速處置和應急救援制度。做到萬無一失，嚴防人員擁擠踩踏、大型臨時搭建物坍塌等重大事故的發生。加強對本區生產、使用危險化學品單位和加油加氣站的監管，層層設防，消除各種不安全隱患，把事故消滅在萌芽之中。

(三)切實搞好重大事故隱患的整治

認真貫徹落實《xx市安全生產隱患排查治理實施辦法》，繼續深入開展隱患排查治理工作。會同有關部門，認真開展木材加工等出租廠房、場所重大火災隱患的整治工作，從根本上消除此類重大事故隱患。

(四)加強事故災難應急救援工作

按照建立健全統一管理、分級負責、條塊結合、屬地爲主的安全生產應急管理體制的要求，落實區安全生產應急救援相關工作，完善區級應急救援隊伍，制定應急救援管理制度，建立應急救援資訊系統和支撐保障體系，建立覆蓋各行業、各重點企業的預案體系，組織應急預案演練，提高對事故災難的應急救援能力。

(五)不斷提高街道安全監管水平

完善街道安全生產監管資訊網，進一步發揮其進行工作指導和交流、資訊共享、提高監管效率與水平的作用。全面開展社區、村(居)委會安全監管規範化建設工作。積極推進社區安全網格化管理，做到安全監管全履蓋。大力開展創建安全社區活動。

(六)努力加強安全生產監管隊伍建設

緊緊圍繞增強素質、提升能力，加大幹部隊伍建設力度。加強安監繫統幹部集中業務培訓，不斷提高業務能力和履職能力。制定和完善科學合理的工作流程，嚴格落實各項內部管理制度。加強隊伍政治思想建設和作風建設，強化憂患、實幹、執行、自律意識，養成勤勉敬業、求真務實、雷厲風行、廉潔奉獻的好作風。

工作計劃 篇5

當前，小學數學教學正處在一個大的變革之中，作爲教師，我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何爲學生的終身發展打好基礎。學生的智力發展水平不一，要想大面積提高教學質量，全面創新數學課堂，就要切實抓好班級的培養補潛工作。

一、思想方面的培優補差：

1、做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。瞭解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。

2、定期與學生家長、班主任聯繫，進一步瞭解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

二、有效培優補潛措施：

利用課餘時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對症下藥”，根據學生的素質採取相應的方法輔導。具體方法如下：

1、課上潛能生板演，中等生訂正，優等生解決難題。

2、安排座位時堅持“好潛同桌”結爲學習對子。即“兵教兵”。

3、課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”——基礎題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”———拓廣題。滿足不同層次學生的需要。

4、優化備課，向課堂40分鐘要質量，儘可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數學生，符合學生的認知規律，有利於鞏固“雙基”，有利於啓發學生思維；習題講評要增加資訊程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利於學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學生思維的靈活性，培養學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質量，訓練要有多樣化。

三在培優補差中注意幾點：

1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

2、專研教材、講究教法，認真上好每一節課，上覆習課時，把知識進行比較，把知識系統，便於學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、難點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性。

3、對於學生的作業完成情況及時地檢查，並做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調整教學方案。

四。重點對象及其特徵：

許多優生成績發揮不穩定，時好時壞，關鍵還是基礎知識掌握不牢固。

根據上述情況，本學期計劃做好以下工作：

1、在上學期的基礎上繼續堅持進行每週一次的“思維訓練”，讓學有餘力的學生提高自己的思維水平。

2、課堂教學中，鼓勵優等學生自主探索、自我嘗試，使他們的創造思維能力得到不斷增強。

3、作業練習既要面向全體學生的，又要兼顧提優補差。對於書本、隨堂練習、一課一練等作業，可分層要求。如*號題，有些學生要做，有些學生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學生要求用多種方法解答。

4、鼓勵學生在爸爸媽媽的支援下，另行自我發展。

工作計劃 篇6

隨着崗前培訓的結束，也意味着進入下一步的實質性工作階段，回顧這短短四天的培訓學習過程，非常感謝公司領導和各位同事的頂力相助，使我順利完成培訓並基本掌握相關業務知識。基於本人是第一次接觸外貿業務務和銷售行業，面臨困難和壓力較大，爲了能順利完成公司所規定的指標和達到個人預期目標，針對行業特點、現狀，結合本人這幾天對“銷售服務”的理解和感悟，特對第一個月工作制定以下計劃。

本計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結等四部分。

一、宗旨

本計劃是第一個月工作開展的指導，是完成銷售指標和達到個人預期目標的保證。制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現目標。

二、目標

1.全面、較深入地掌握我們“產品”的功能、特色和優勢並做到應用自如。

2.根據自己以前所瞭解的和從其他途徑搜尋到的資訊，錄入客戶資料150家。

3.鎖定有意向客戶20家。

4.力爭完成銷售指標。

三、工作開展計劃

衆所周知，現代銷售的競爭就是服務的競爭。服務分爲售前服務、售中服務和售後服務，而我們有恰恰是銷售“服務”的，所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。正是因爲如此，我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行。

1.多渠道廣泛地收集客戶資料，並做初步分析後錄入，在持續的資訊錄入過程中不斷地提高自己的業務知識，使自己在對“xx”的功能、操作和特點掌握的基礎上進一步的深入體會，做到在客戶面前應用自如、對答如流。

2.對錄入完的客戶儘可能多地提供免費的服務（比如根據其需要給它發各種商務資訊、技術指導等），目的讓客戶瞭解“xx”，在此基礎上，與客戶進行互動溝通。

3.在用電話、E-mail等方式與客戶互動的過程中，實時掌握其心理動態，並可根據這些將客戶分類。

4.在互動的過程中，鎖定有意向的客戶，並保持不間斷的聯繫溝通，在客戶對我們的“服務”有感興趣或希望進一步瞭解的.情況下，可以安排面談。

5.在面談之前要做好各種充分準備，做到“知己知彼”，克服心理障礙。

6..對每次面談後的結果進行總結分析，並向領導彙報，聽取領導的看法。克服困難、調整心態、繼續戰鬥。

7.在總結和摸索中前進。

四、計劃評估總結

在一個月後，要對該月的工作成果、計劃執行情況做一次評估，總結得失，爲下個月的工作開展做準備。

工作計劃 篇7

學校是人羣密集的場所，學生是易感人羣，極易被傳染病感染並造成流行。爲了貫徹落實《縣教育局關於轉發的通知》精神，切實做好傳染病防控工作，保障青少年身心健康，保持學校正常的教育教學秩序，特制定本方案。

一、指導思想

落實健康第一的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市、縣有關檔案精神，以科學的觀點，人本的意識，和諧的主題爲中心，構建預防爲主，防治結合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展二、實施措

(一)成立傳染病防控工作領導小組

(二)完善傳染病突發事件處理預案，建全傳染病報告網絡。

班主任、科任教師如在晨檢、午檢中發現病例，應立即報告校主管領導，採取相應措施。學校疫情報告員向縣疾控中心和教育局主管局長報告，主管局長向局長辦公會議通報。衛生部門上報衛生局主管領導。h

(三)嚴格執行疫情報告制度

1.各班要嚴格執行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統計報告，於晨檢、午檢後1小時內，統計出勤情況，嚴格篩查學生缺課原因，追查病因，並及時上報各類傳染病病例。目前尤其對於水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤爲關注。要求學生提前10分鐘進班，班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態，發現萎靡、發熱和麪板異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查。

2.實行傳染病快速報告制度

(1)同宿舍、同班級一天內發病3例或連續3天內多例(5例以上)學生患病，並伴有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)，要在24小時內報告。

(2)發現傳染病或疑似傳染病病人時，立即報告。

(3)個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，要在24小時內報告。

(4)發現羣體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件，24小時內報告。

(5)發現甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發出現，1-2小時內必須報告。

(四)做好宣傳普及工作

1.加強師資培訓。以"學校傳染病的防控"爲主要內容，對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓，並利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓，瞭解傳染病防控相關知識，爲晨檢、午檢的落實尋找科學依據，共同做好傳染病防控工作。

2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發致家長的一封信，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支援。

(五)構築防病屏障

1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

2.切斷傳播途徑。

(1)大力開展愛國衛生運動。要結合傳染病預防重點工作，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閒置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛生死角。

(2)開窗通風，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預防呼吸道傳染病的有效方法。

(3)鼓勵學生多到室外活動，增強學生體質，加強免疫力。

3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規定的隔離期實施病員規範隔離。復課時要有衛生部門(傳染病醫院)開據的病癒證明方可進校上課。水痘隔離14天，並結痂完全脫落，腮腺炎從發病至少10天，並腮腺腫大完全消失。

4.室內消毒。由總務處安排專人，按學校制定的制度進行。

5.日光消毒：對於寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗乾淨，並在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果。

6.養成勤洗手的好習慣，教育並督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。

三、工作要求

(一)學校各相關部門各負其責，落實好各項工作。

(二)進一步完善各項工作制度，確保人員、物資、經費得到保障。

(三)嚴格落實防控工作措施，認真處理好各環節工作。對措施不力、引起嚴重後果的，對遲報、瞞報疫情的，要追究有關人員的責任。

工作計劃 篇8

前期工作計劃

1. 對產品結構及生產工藝、檢測要求進行初步瞭解，掌握產品基本知識；

2. 根據公司高層的年度經營目標與公司領導協商擬定公司過程指標，並且分解到各部門（各崗位）；

3. 12月26日前完成對技術部門及質量部門管理體系檔案及記錄方面的整理與規範；

4. 12月24日前完成公司內部檔案控制及記錄控制的程序檔案草案編寫；

5. 梳理公司現行管理體系執行情況，根據“檢查清單”對各部門進行仔細覈查，爲管理體系完善做好充分準備。

檢查清單

一、質量部

A、質量體系檔案控制

1. 體系檔案的總控清單；外來技術檔案的總控清單。

2. 體系檔案的保管和責任

3. 體系檔案和資料的標識（圖號/編號、更改、受控、存檔責任件）

4. 體系複製/分發/回收和借閱規定

5. 體系檔案的更改（更改權限、更改標識、相關檔案的同步更改、版本狀態一覽表）

6. 體系檔案的存檔管理

7. 貯存條件（防火、防潮、防黴、防蛀、防損壞、防竊）

8. 電子檔案的管理

9. 存檔範圍/存檔期限的規定（一覽表）

10. 存檔及借閱規定

11. 企業內部檔案和顧客檔案保密規定

12. 無效檔案的處理

13. 體系檔案有效性定期檢查

B、質量記錄控制

1. 質量記錄總控清單

2. 記錄表單清樣

3. 記錄要求（標識、正確、完整、清晰、日期、簽名、審覈）

4. 貯存條件（防火、防潮、防黴、防蛀、防損壞、防竊）

5. 電子檔案的管理規定

6. 存檔範圍/存檔期限的規定（一覽表）

7. 借閱規定

8. 失效記錄的處理

C1、質量管理體系審覈

1. 一、二方ISO/TS16949審覈員的資格

2. 內審年度計劃和審覈實施計劃

3. 按部門審覈檢查表

4. 審覈實施（審覈記錄表、首末次會議記錄等）

5. ISO/TS16949體系審覈報告

6. 不符合項糾正措施計劃

7. 糾正措施效果的驗證

C2、產品審覈

1. 產品審覈年度計劃（覆蓋所有產品）

2. 產品審覈缺陷分級指導書

3. 產品審覈報告

4. 糾正和預防措施

D、持續改進過程（領導推動、全員參與）

1. 制定年度優先持續改進計劃（注意與糾正措施的區別）

2. 成立項目小組項目實施及驗證記錄

E、糾正和預防措施

1. 規定解決問題的方法（8D）

2. 重複發生不合格的識別和應用8D方法解決

3. 所有內外部發生的不合格必須徹底關閉

4. 重大的糾正和預防措施輸入管理評審

F、管理評審

1. 管理評審計劃

2. 管理評審的輸入及職能

3. 管理評審的實施

4. 管理評審報告

5. 改進計劃的實施和跟蹤

6. 儲存日常各項會議的會議記錄、紀要、以及工作安排意見。（如生產例會、質量例會、技術發展例會、銷售例會等）

G、檢驗和試驗狀態

1. 檢驗和試驗的狀態規定

2. 各種狀態標識和場合的管理責任

3. 狀態區域的設定

H、不合格品的控制

1. 不合格品的判定權限

2. 不合格品的判定依據

3. 不合格品反應計劃（進貨、過程、成品、產品審覈、已發運產品）＝控制計劃

4. 不合格品的可視標識和隔離

5. 不合格品的處置權限（評審、判定、報廢）

6. 不合格品的處置分類（讓步接受、降級使用、返工、返修、報廢）

7. 返工、返修產品的控制（返修產品必須通知顧客並同意）

8. 不合格品的定期統計分析（包括退貨產品）

9. 不合格品優先減少計劃

10. 形成《月份公司質量分析報告》，提交最高管理層，召開質量例會。

I、檢驗、測量和試驗設備的控制

1. 計量管理人員的資格

2. 委託外部檢驗和試驗機構的資質證明

3. 檢驗測量和試驗設施的管理（包括臺賬管理）

4. 檢測設施的週期檢定策劃

5. 使用有效期限的標識管理

6. 檢驗測量和試驗設備的操作保養規定

7. 測量系統分析計劃

8. 測量系統分析

9. 試驗室質量體系管理

J、進貨檢驗和試驗

1. 質量判定的權限

2. 進貨檢驗試驗指導書

3. 可接受準則（C=O）

4. 緊急放行規定（權限、職責、程序）

5. 讓步接收規定（範圍、權限、職責、程序）

6. 檢驗和試驗狀態標識

7. 進貨檢驗和試驗的不合格品控制

8. 分承包方進貨檢驗和試驗數據傳遞給採購部門進行供貨業績評價的輸入

9. 固定的記錄表式

K、過程檢驗和試驗

1. 不合格品判定的權限

2. 操作者自檢責任、檢查員巡檢和專檢責任（三檢制）

3. 質量監控人員的職責和權限

4. 過程檢驗試驗指導書

5. 可接受準則（C=O）

6. 讓步接收規定（範圍、權限、職責、程序）

7. 檢驗和試驗狀態標識

8. 不合格品控制（標識、隔離）

9. 固定的記錄表式

L、最終檢驗和試驗

1. 不合格品判定的權限

2. 成品檢驗人員的職責和權限

3. 檢驗試驗規範

4. 可接受準則（C=O）

5. 讓步接收規定（顧客同意）

6. 檢驗和試驗狀態標識

7. 不合格品控制（標識、隔離）

8. 質量統計

9. 固定的記錄表式

10. 全尺寸檢驗和功能試驗指導書

11. 全尺寸檢驗和功能試驗計劃

12. 全尺寸檢驗和功能試驗報告（自檢和委託外部試驗機構）

M、檢驗人員資質

1. 持證上崗

2. 檢驗知識技能定期考覈

3. 獨立行使鑑別、報告、把關的檢驗職能

4. 檢驗的可追溯性。

二、技術部

A、過程審覈

1. 審覈員的資格（具備2年產品/過程開發工作經驗）

2. 過程審覈年度計劃和審覈實施計劃（按產品組）

3. 過程審覈提問表

4. 審覈實施（審覈記錄表、首末次會議記錄等）

5. VDA6.3過程審覈報告

6. 不符合項糾正措施計劃

7. 糾正措施效果的驗證

B、過程開發和策劃

1. 從公司產品中選出典型產品模擬開發一套APQP數據和資料

2. 從公司產品各系列中分別選取某一型號產品作：

3. 過程能力CPK/PPK分析（針對特殊特性），目標穩定工序CPK≥1.33，不穩定工序PPK≥1.67

4. 並對計量值安全特性制定升值計劃CPK≥1.67。計數值特殊特性達到“0缺陷”目標。

5. 針對顧客關心的項目、特殊特性制定並實施優先持續改進計劃。

C、技術檔案控制

1. 技術檔案的總控清單；外來技術檔案的總控清單。

2. 技術檔案的保管和責任

工作計劃 篇9

（一）、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

（三）、進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強護理過程中的安全管理，繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

工作計劃 篇10

業務員每天的工作都是按計劃進行的，這是非常必要的.優秀的業務員都擅於對自己的銷售工作做計劃，做到忙而不亂，對於業務員工作計劃的安排，是銷售經理應該主抓的工作，要想團隊有戰鬥力，必須每個人都清楚自己的計劃，並能有條理的執行.

1.業務員每天早晨開早會.

2.每三天對自己的銷售工作做總結，並羅列下一步將進行的工作.

3.每週做一次銷售情況分析，找出問題，互相討論，並參加一次銷售培訓.

星期一.走訪所有重點終端客戶，並填報走訪記錄，每月不得少於1次，並將發現問題上報區域經理.

星期二.走訪次重點終端客戶，瞭解市場情況，每月不得少於3次，每次不得少於10家，並填報市場調查記錄，上報區域經理.

星期三.與重點終端客戶理貨員或兼職促銷人員電話聯繫業務，督促經銷商送貨(做到每3天聯繫1次，並做好電話記錄).

星期四.每天登記經銷商的庫存與銷售報表1次，並每5天向公司彙報一次.

星期五.每旬與經銷商分析一次市場形勢，檢查資金到位情況，制定發貨計劃，上報公司銷售內勤，並抄報區域經理.

星期六.每月編寫當月工作總結及市場情況以及銷售計劃彙總報告，上報區域經理.

星期日.及時處理質量問題，分管區域市場質量投訴必須在8小時內進行處理，並以書面形式上報公司銷售內勤.