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  • 《紙品樂陶陶》教學設計

    《紙品樂陶陶》教學設計

    《紙品樂陶陶》教學設計一、學生欣賞教師範作,感受材質美感師:今天的課堂上,老師給同學們帶來了這樣的兩件作品(師出示範作葡萄A和葡萄B),如果我要將其中的一幅送給你,你會選擇哪一件?(有的學生舉起了手,有的學生用手指向教師...

  • 葉聖陶《瀑布》教學設計

    葉聖陶《瀑布》教學設計

    教學目標:1.認字10個,會寫9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,瞭解瀑布的特點。培養對大自然的熱愛之情。教學重點:1、學會本課生字,新詞,繼續練習獨立識字。2、體會詩歌意境,積累語言。教學...

  • 《紙品樂陶陶》說課稿(精選3篇)

    《紙品樂陶陶》說課稿(精選3篇)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?下面是小編整理的《紙品樂陶陶》說課稿(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...

  • 《紙品樂陶陶》說課稿範文

    《紙品樂陶陶》說課稿範文

    尊敬的各位評委老師、老師們:你們好!今天,我說課的內容是湘教版四年級美術(上冊)第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析:《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質材料,採用紙團、紙繩、紙條,並根據其性能運用合適的工藝手段進行構思、...

  • 小學美術《紙品樂陶陶》的教學反思

    小學美術《紙品樂陶陶》的教學反思

    本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動,根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。紙條具有一定的強度、彈性、張力,本課學習讓學生掌握卷、折、壓、扭等...

  • 《陶罐和鐵罐》精品教學設計

    《陶罐和鐵罐》精品教學設計

    《陶罐和鐵罐》精品教學設計【教學目標】1、會認10個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提並論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮”等詞語。2、分角色、有感情地朗讀課文。3...

  • 美的薰陶教學設計

    美的薰陶教學設計

    一、教學要求:1、透過觀察圖畫和學習課文,理解詩句的意思,受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字,3個部首,理解文中的反義詞;會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文,背誦課文。二、教學重...

  • 《陶罐和鐵罐》精品教學設計模板

    《陶罐和鐵罐》精品教學設計模板

    教學目標:1、分角色、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容,學習正確對待人和事物的方法。3、積累語言,拓展延伸,編寫對話。教學重難點:1、透過陶罐和鐵罐的對話、神態的描寫,練習對話.2、瞭解鐵罐的傲慢無禮和陶罐的謙虛而...

  • 湘版四年級美術上冊紙品樂陶陶說課稿

    湘版四年級美術上冊紙品樂陶陶說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的說課稿,認真擬定說課稿,那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編精心整理的湘版四年級美術上冊紙品樂陶陶說課稿,希望能夠幫助到大家。我今天的說課內容是《紙品樂陶陶》,下...

  • 做做陶藝教學設計

    做做陶藝教學設計

    一、教學目標1、簡單瞭解我國製陶歷史,對比感受古今中外陶藝不同的藝術特徵;瞭解陶藝的工具材料及一般製作工序,熟悉陶藝成型的常規的四種簡單技法,並掌握一種技法制作一件陶藝作品。2、探究學習不同材質、造型的陶藝藝術...

  • 《紙品樂陶陶》說課稿

    《紙品樂陶陶》說課稿

    我今天的說課內容是《紙品樂陶陶》,下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、教學評價幾個方面闡述我的教學設計。一、教材分析《紙品樂陶陶》是湘版四年級上冊第三課的教學內容,屬於“設計應用”...

  • 陶淵明《飲酒》教學設計

    陶淵明《飲酒》教學設計

    《飲酒二十首(其八)》是陶淵明的作品。此詩作於陶淵明看破東晉黑暗,辭官隱退之時。陶淵明在偏僻山村,沒有世俗侵擾,時常醉酒之後反而詩興大,下面給大家分享《飲酒》教學設計,歡迎借鑑!陶淵明《飲酒》教學設計1教學目標:1...

  • 陶淵明飲酒教學設計

    陶淵明飲酒教學設計

    【教學目標】1、熟讀成誦,習得語感;2、培養學生的想象力;3、感受、品味詩歌的意境;4、理解詩句寓意,思考現代人生。【教學重點】1、感受、品味詩歌的意境;【教學難點】1、理解詩句寓意,思考現代人生。【教學課時】一課時...

  • 陶罐和鐵罐教學設計

    陶罐和鐵罐教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的陶罐和鐵罐教學設計,僅供參考,歡...

  • 小學音樂《生日快樂陶笛教學》教學設計

    小學音樂《生日快樂陶笛教學》教學設計

    小學音樂《生日快樂陶笛教學》教學設計教學目標1.初步加入節奏變化的音階練習,2.在熟悉指法的基礎上,唱會《生日歌旋律》,並視奏練習。教學過程一、全按爲3的指法練習檢查一個個的檢查回家練習的效果,並評價糾正。二、加...

  • 《紙品樂陶陶》音樂教學反思

    《紙品樂陶陶》音樂教學反思

    一、利用有聲有色、生動活潑的電腦動畫,提高學生的學習興趣。生動、形象、充滿童趣的動畫情景能令學生有強烈的學習興趣。所以,我在課的一開始就利用課件來引入,透過多媒體手段,用聲音和畫面的同步作用,增加學生對這堂課的...

  • 湘版四年級上冊美術說課 紙品樂陶陶說課

    尊敬的各位評委老師、老師們:你們好!今天,我說課的內容是湘教版四年級美術(上冊)第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析:《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質材料,採用紙團、紙繩、紙條,並根據其性能運用合適的工藝手段進行構思、...

  • 《紙品樂陶陶》教學反思範文

    《紙品樂陶陶》教學反思範文

    本課是利用各種材質進行藝術造型的有趣活動,首先學生很喜歡,主要製作材料是皺紋紙,本課要求學生把紙張進行搓、捏成紙團和紙條的方法,進行拼貼成完成的美術作品。本課製作沒有什麼難處,學生經常出現的問題是不夠精緻。需要...

  • 學剪紙,樂陶陶小學生作文(精華篇)

    七月七日是暑假的第二個週六,傍晚時媽媽叫我和表哥亮亮跟她參加少兒英語角活動。我好奇地問:今晚幹什麼?我們請來剪紙藝術家張老師教大家剪紙。什麼,剪紙?這也太幼稚了吧?我抗議道。媽媽說:很好玩的,你去了就知道。在媽媽...

  • 陶淵明雜詩教學設計

    陶淵明雜詩教學設計

    《雜詩》是晉宋之際文學家陶淵明的組詩作品。這是一組詠懷詩,多嘆息旅途行役之苦,詠家貧年衰及力圖自勉之意,表現了作者歸隱後有志難騁的政治苦悶,下面是小編帶來的教學設計,希望對大家有幫助!一、課前匯入:中國古代的文人,有...

  • 《 紙品樂陶陶》公開課教案

    《 紙品樂陶陶》公開課教案

    教材分析大地分析本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動。採用的材料是皺紋紙搓、捏成的紙團、紙繩,,並根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。學情分...

  • 陶瓷教學設計

    陶瓷教學設計

    作爲一名教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的陶瓷教學設計,歡迎大家借鑑與...

  • 《陶罐和鐵罐》教學設計

    《陶罐和鐵罐》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的《陶罐...

  • 《紙品樂陶陶》美術教學反思

    《紙品樂陶陶》美術教學反思

    本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動,根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。紙條具有一定的強度、彈性、張力,本課學習讓學生掌握卷、折、壓、扭等...

  • 紙品樂陶陶說課稿

    紙品樂陶陶說課稿

    作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的紙品樂陶陶說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。紙品樂陶陶說課稿1尊敬的各位評委...