實用的工作計劃模板彙總10篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

第一章總則

第一條爲了加強鄉村道路管理。充分發揮鄉村道路功能，根據國務院《鄉村道路管理條例》和其他有關法律、法規的規定，結合本市實際，制定本條例。

第二條本市鄉村規劃區內城市道路的規劃、建設、養護、維修和管理。

指鄉村供車輛、行人通行的具備一定技術條件的道路、橋樑、隧道及其附屬設施。本條例所稱城市道路。

第三條鄉村道路管理應當遵循統一規劃、配套建設、協調發展和建設、養護、管理偏重的原則。

第四條市鄉村道路主管部門負責全市鄉村道路管理工作；區鄉村道路主管部門依照管理權限負責所轄區域內的鄉村道路管理工作。市、區鄉村道路主管部門所屬的鄉村道路管理機構負責鄉村道路管理的具體工作。

做好鄉村道路管理工作。市、區城鄉規劃、建設、鄉村管理行政執法、公安交通、園林、市容等有關行政部門應當依照各自職責。

第五條任何單位和個人都有維護鄉村道路的義務。

對監督、制止和舉報損壞、侵佔鄉村道路行爲有功的由鄉村道路主管部門給予懲辦獎勵。

第二章規劃和建設

第六條市人民政府應當組織鄉村道路、城鄉規劃、公安交通等部門和供電、供水、通信、燃氣等公用事業單位。

編制鄉村道路年度建設計劃，鄉村鄉村道路主管部門應當根據鄉村道路發展規劃和鄉村近期建設規劃。經市人民政府批准後組織實施。

並提前告知相關管線單位。鄉村道路改建、擴建、大修工程應當制定年度計劃。

第七條鄉村道路的建設資金主要由政府投資。

第八條鄉村道路的勘察、設計、施工、監理應當嚴格執行國家和省、市有關技術規範。

應當具有相應的資質等級，承擔鄉村道路勘察、設計、施工、監理的單位。並在其資質等級許可的範圍內承擔工程。

第九條鄉村道路建設應當堅持先地下、後地上的原則。有條件的應當同步建設公共管溝。

沿途原設定的架空線應當同步埋設入地。新建的鄉村道路原則上不得設定架空線。鄉村道路改建、擴建、大修時。

第十條新建、改建、擴建或者大修鄉村道路。有關管線單位應當在接到通知之日起三十日內，將管線敷設計劃報鄉村道路主管部門，由鄉村道路主管部門統籌安排實施。

第十一條新建、改建、擴建鄉村道路。有條件的應當建設港灣式停靠站，並預留綠化用地和環境衛生設施用地。

第十二條新建、改建、擴建鄉村道路。

第十三條鄉村道路工程竣工後。

鄉村道路工程應當依照國家規定實行質量保修制度。

第十四條住宅小區內道路的規劃、建設應當與城市道路的規劃、建設銜接配套。

第十五條透過貸款或者集資建設的大型橋樑、隧道等。可以在規定期限內收取通行費，用於歸還貸款或者集資款，不得挪作他用。

第三章養護和維修

第十六條政府投資建設的鄉村道路。

由業主負責養護、維修。企業、其他組織或者個人投資建設的鄉村道路。

第十七條政府投資建設的鄉村道路。建設單位應當向鄉村道路主管部門料理工程移交手續，並將工程有關技術資料一併移交；企業、其他組織或者個人將投資建設的鄉村道路自願無償移交鄉村道路主管部門且符合移交條件的由鄉村道路主管部門依照規定順序接管。

第十八條負責鄉村道路養護、維修的單位。定期對鄉村道路進行養護、維修，確保養護、維修質量。

保證鄉村道路完好。鄉村道路主管部門應當對鄉村道路養護、維修質量進行監督檢查。

第十九條養護、維修鄉村道路應當圍擋作業。有關管理部門和沿街單位、個人應當予以配合。

並在規定的期限內修復竣工。施工時，養護、維修鄉村道路應當躲避交通高峯時間。應當採用低噪聲、防揚塵的施工設備和施工方法，減少對環境的污染。

任何單位和個人不得擅自撤除圍擋。作業期和養護期內。

第二十條鄉村道路附屬設施缺損時。

應當先行採取警示性措施，鄉村道路主管部門發現鄉村道路附屬設施缺損時。並督促有關產權單位及時處置。

第二十一條鄉村道路養護、維修專用車輛應當使用統一標誌；執行任務時。其行駛路線和方向不受交通標誌、標線限制，過往車輛和人員應當注意躲避。

由市鄉村道路主管部門會同市公安交通管理部門確定。鄉村道路養護、維修專用車輛使用的統一標誌。

第四章路政管理

第二十二條鄉村道路主管部門應當制定鄉村道路重大事故應急預案。鄉村道路主管部門應當依照應急預案組織實施應急處置和救援。相關單位和個人應當服從指揮，配合應急預案的實施。

第二十三條鄉村道路主管部門應當加強對城市道路的管理。設立監督電話，及時受理投訴。發現鄉村道路損壞的應當及時通知養護、維修單位進行修復。

第二十四條鄉村道路範圍內禁止下列行爲：

（一）擅自佔用或者挖掘鄉村道路；

（二）履帶車或者超重、超高、超長車輛擅自在鄉村道路上行駛；

（三）機動車在橋樑或者非指定的鄉村道路上試剎車；

（四）擅自在鄉村道路上設定臺階、坡道、站臺、書報亭、電話亭、指路牌、井具、化糞池等；

（五）擅自在橋樑、隧道及其附屬設施上設定廣告牌或者其他掛浮物；

（六）向路面排水；

（七）擅自利用橋樑及其附屬設施進行圍欄、吊裝、牽拉等施工作業；

（八）人行地下通道內擺攤設點、露宿、通行機動車或者騎行電動車、自行車；

（九）其他損害、侵佔鄉村道路的行爲。

第二十五條 嚴格限制佔用和挖掘鄉村道路。

不得挖掘；確需挖掘的應當報經市人民政府批准。新建、改建、擴建的鄉村道路交付使用後五年內、大修的鄉村道路竣工後三年內。

以及市人民政府批准的重大活動期間，元旦、春節、國慶節前十五日、後十日。不得開挖鄉村主幹道。

減少擾民。挖掘鄉村道路應當集中施工。

第二十六條 因特殊情況。對臨時佔用鄉村道路和挖掘鄉村次幹道的鄉村道路主管部門和公安交通管理部門應當在收到申請之日起七個工作日內作出同意或者不同意的書面答覆，挖掘鄉村主幹道的應當報經市人民政府批准後答覆。臨時佔用和挖掘鄉村道路涉及鄉村防洪工程的還應當徵得有管轄權的水主管部門同意。

第二十七條經批准臨時佔用或者挖掘鄉村道路的應當依照批准的時間、位置、面積和要求佔用或者挖掘。需要移動位置、擴大面積的應當依照本條例第二十六條的規定。

佔用單位和個人應當及時清理現場，臨時佔用鄉村道路期滿後。恢復鄉村道路原狀；因特殊情況需要延長佔用期限的應當提前三日依照原審批順序報經批准。

第二十八條 佔用和挖掘鄉村道路。

不得挪用和減免。鄉村道路佔用費和挖掘修復費用於鄉村道路養護、維修和管理。

第二十九條機動車臨時佔道停放應當停放在機動車臨時停車泊位內。

機動車臨時停車泊位由市公安交通管理部門會同市鄉村道路主管部門、市城鄉規劃主管部門設定。

不得擅自改變機動車臨時停車泊位用途。任何單位和個人不得擅自設定機動車臨時停車泊位。

第三十條經批准挖掘鄉村道路。

（一）施工現場應當圍擋作業。夜間應當設定施工標誌燈或者反光圍擋；

（二）施工現場的明顯位置設定標示牌。

（三）能夠採取非開挖技術施工的應當採取非開挖技術施工。

（四）與地下其他設施發生牴觸時。演講鄉村道路主管部門協調解決；

（五）施工資料應當在批准的範圍內堆放。

（六）施工完畢。及時清理現場，並書面告知鄉村道路主管部門。

第三十一條鄉村道路主管部門接到挖掘施工完畢的演講後。主幹道應當在七日內完成，其他道路應當在十五日內完成。

第三十二條 因管線發生事故需要緊急搶修的管線單位可以先行挖掘鄉村道路搶修。並在二十四小時內補辦相關審批手續。

第三十三條沿街單位需要開、改鄉村道路道口、降坡或者改裝人行道板的應當向鄉村道路主管部門提出申請。收到申請之日起七個工作日內作出批准或者不予批准的書面答覆，經批准後方可施工。

其建設以及維修經費由申請單位承擔。開、改鄉村道路道口、降坡或者改裝人行道板應當委託專業單位施工。

第三十四條因廢棄或者交通管理等原因。由鄉村道路主管部門統一組織調整或者封閉。所需費用由同級財政專項列支。

第三十五條公共汽車、電車以及其他固定線路的客運車輛站點的設定應當符合國家有關鄉村道路技術規範。新增、遷移客運車輛站點需要加固鄉村道路的應當採取加固措施。

第三十六條建設工程施工可能損壞鄉村道路的建設單位應當在施工前採取防護措施；造成損壞的應當依法賠償。

建設工程施工需要封閉鄉村道路的市公安交通管理部門應當發佈通告。

第三十七條履帶車或者超重、超高、超長車輛需要在鄉村道路上行駛的應當經鄉村道路主管部門同意。並依照公安交通管理部門指定的時間、路線行駛。

第三十八條鄉村道路出現塌陷、斷裂等情形。採取必要的緊急措施，並向鄉村道路主管部門和公安交通管理部門報告。

第三十九條需要在橋樑上架設管線的應當先向鄉村道路主管部門提出申請。五個工作日內作出批准或者不予批准的書面答覆，影響交通平安的還應當徵得公安交通管理部門的同意，經批准後方可實施。

確保平安。管線單位應當對架設的管線進行定期檢查。

第四十條鄉村道路主管部門應當依照橋樑、隧道的平安維護要求。

制定可行性演講和平安維護方案，橋樑、隧道平安維護區域內從事河道疏浚、挖掘、打樁、地下管道頂進、爆破、基坑開挖等作業的應當向鄉村道路主管部門和公安交通管理部門提出申請。並與橋樑、隧道產權人簽訂維護協議，鄉村道路主管部門和公安交通管理部門應當在收到申請之日起十五個工作日內作出批准或者不予批准的書面答覆，可能危害橋樑、隧道平安的還應當組織召開專家論證會。河道中從事上述作業行爲的還應當報有管轄權的水主管部門批准。

第四十一條負責橋樑、隧道養護、維修的單位應當依照國家有關規定建立健全橋樑、隧道檢測評估制度。

橋樑、隧道的平安檢測評估應當委託具有相應資質的機構承當。

第四十二條經檢測評估爲危險橋樑、隧道的負責橋樑、隧道養護、維修的單位應當採取緊急措施。

第四十三條橋樑、隧道遭遇車船撞擊事故或者其他損壞的有關責任人員應當立即演講鄉村道路主管部門。公安交通管理部門和地方海事管理機構應當予以配合。

第五章法律責任

第四十四條違反本條例規定。給予警告：

（一）未執行鄉村道路養護、維修技術規範。

（二）養護、維修鄉村道路時未設定警示標誌的

（三）未按照規定的期限修復竣工的

擅自佔用或者挖掘鄉村道路的由鄉村道路主管部門予以制止並責令限期恢復原狀，第四十五條違反本條例規定。逾期不恢復原狀的由鄉村道路主管部門組織代爲恢復，費用由責任者承當，並處以鄉村道路佔用費或者挖掘修復費二倍的罰款，但最高不得逾越二萬元。

並處以二千元以上二萬元以下罰款：第四十六條違反本條例規定有下列行爲之一的由鄉村道路主管部門責令限期改正。

（一）履帶車或者超重、超高、超長車輛擅自在鄉村道路上行駛；

（二）機動車在橋樑或者非指定的鄉村道路上試剎車；

（三）擅自在橋樑、隧道及其附屬設施上設定廣告牌或者其他掛浮物；

（四）佔用鄉村道路期滿或者挖掘鄉村道路後。

第四十七條違反本條例規定有下列行爲之一的由鄉村道路主管部門責令限期改正；逾期不改正的強制清除或者撤除。

（一）擅自在鄉村道路上設定臺階、門坡、站臺、書報亭、電話亭、指路牌、井具、化糞池等的處以鄉村道路佔用費二倍的罰款。

（二）擅自利用橋樑及其附屬設施進行圍欄、吊裝、牽拉等施工作業的處以五千元以上二萬元以下罰款；

（三）人行地下通道內擺攤設點的處以二百元以上五百元以下罰款。

第四十八條違反本條例規定有下列行爲之一的由鄉村道路主管部門責令限期改正；逾期不改正的處以五百元以上五千元以下罰款：

（一）作業期和養護期內擅自撤除圍擋的

（二）未及時處置缺損的鄉村道路附屬設施的

（三）施工完畢未依照鄉村道路養護技術規範回填密實的

（四）擅自開、改鄉村道路道口、降坡或者改裝人行道板的

第四十九條違反本條例規定。或者擅自改變機動車臨時停車泊位用途的由公安交通管理部門責令限期改正；逾期不改正的用於非經營性的處以五百元以上一千元以下罰款，用於經營性的處以五千元以上一萬元以下罰款。

第五十條違反本條例規定。並處以一萬元以上三萬元以下罰款。

第五十一條違反本條例規定的其他行爲。

第五十二條本條例規定的行政處罰事項屬於鄉村管理相對集中行政處罰權範圍的依照有關規定執行。

第五十三條鄉村道路主管部門及其鄉村道路管理機構或者其他有關管理部門違反本條例規定。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予獎勵；構成犯罪的依法追究刑事責任：

（一）不依照本條例規定的條件、順序和期限實施行政許可的

（二）組織不符合條件的單位負責鄉村道路養護、維修的

（三）未依照規定對鄉村道路進行監督檢查。

（四）發現違法行爲不及時查處。造成後果的依法追究刑事責任。

工作計劃 篇2

在xx年裏要不斷提高自身形象，工作質量、效率。還有責任心。

（1）努力提高服務質量，做事麻利，有效率，不出差錯。服務態度要良好，接待客人要不斷積累經驗，要給客人留下良好印象。接電話時，也要不斷提高用語技巧；巧妙的問答客人。

儘量讓每一個客戶滿意。

（2）加強禮儀知識學習。

如業餘時間認真學習禮儀知識，公共關係學。瞭解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。也可以上像美蓮凱的課，講的知識都是很實用的，上了課後會讓人更自信，令一個人有氣質。

（3加強與公司各部門的溝通。瞭解公司的發展狀況和各部門的工作內容，有了這些知識儲備，一方面能及時準確地回答客戶的問題，準確地轉接電話。

如果知識某個部門沒人，會提醒來電方，並簡要說明可能什麼時間有人，或者在力所能及的範圍內，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當機會爲公司作宣傳。

（4）努力打造良好的前臺環境。要保持好公司的門面形象，不僅要注意自身的形象，還要保持良好的環境衛生，讓客戶有種賞心悅目的感覺。

工作計劃 篇3

計劃生育統計工作是認識人口規律的重要手段，是實行人口與計劃生育管理的重要指導依據。爲提高計劃生育統計人員的素質，保證統計質量，特制定統計人員制度

一、統計人員認真學習領會和貫徹執行國家和上級有關人口與計劃生育的方針、政策、法律、法規和制度，做一個合格的計劃生育工作者。

二、認真學習《統計法》，嚴格依法行政，及時上報計劃生育報表，不得虛報、瞞報、拒報統計數字。

三、建立健全和完善各種統計資料數據檔案。歸類存檔，實行規範化管理。

四、深入基層，調查研究，準確、及時、全面系統地提供計劃生育統計資訊，堅持嚴、細、實的原則，按時完成上級規定的各類統計報表。

五、統計人員嚴格執行統計人員保密制度。

1、建立綜合統計工作制度。爲統計數據上報統一，必免重複上報，要在各相關數據確認後，經統計員，股長，主管領導簽字後上報。

2、建立統計例會制度。每季度召開一次各鄉(鎮)街統計員會，統計員會議，除完成上報，審覈，彙總報表外，還要對各鄉(鎮)街統計質量情況進行評估，並對評估結果納入本年度目標管理。

3、建立統計質量檢查制度。每半年對全市統計質量評估一次，要充分利用相關部門的資訊對計劃生育統計質量進行檢查評估，並將檢查、評估結果向有關領導及上級部門通報。

4、建立堅持統計臺帳管理、檢查制度。我們利用每半年對基層工作考覈時機，專門對統計臺帳進行檢查，堅持做到“五清兩相符”。

5、堅持生育指標審批及管理制度。建立集體審覈，主管領導簽字制度，並對指標審批情況每年定期自查兩次，對要件不全，審批程序有誤等要及時糾正，嚴重者要追究其相關者責任。

6、堅持統計資料保管、保密制度。每年將各種統計報表，統計調查，指標審批，生育登記單，獨生子女父母光榮證等按要求歸檔，立卷，需長期儲存的裝訂成冊，並移交檔案管理部門妥善保管。

7、加強統計臺帳管理制度。

鄉(鎮)街要建立出生，死亡，節育手術登記及辦理《生育登記單》統計臺帳;村要將全年生育、節育手術等資訊上報鄉(鎮)街由鄉(鎮)街生成電子檔案。按要求各種統計報表的數據必須來源於電子檔案材料。

工作計劃 篇4

尊敬的公司領導：

您們好！本人自今年6月29日入職擔任物業部保潔經理。工作職責爲負責 鑽石星座項目保潔服務管理、沈北新區售樓處和外府保潔項目的培訓工作。管理範圍較寬，人員分佈較散，這些雖然給管理工作帶來很大難度，但並沒有改變我對工作的熱情，這既是挑戰也是難得的鍛鍊機會。下面將今年以來工作情況彙報如下：

一、項目管理：

1、自本人來到新工物業保潔部後，是從零開始抓起，發現保潔員情緒很大，開展工作十分困難，爲此和保潔員多方面溝通，穩定員工情緒，同時對外招聘人員，部門定人、定崗、責任到人。根據大廈的實際情況，依據每位員工的工作能力和特長，劃區，做到了人人有責任區。耗材統計和請領，制定各項工作計劃， 完成了大廈衛生清理、擦試工作。

透過對保潔員的對話逐步的瞭解到了保潔員的日常需求及實際工作的難點問題，對於發現的問題逐步解決。本人爲了團結每一位員工，以自己的形像力和行動去影響每一位保潔員，在對她們嚴格要求的同時，有困難及時幫助她們，讓保潔員把勁力都一心一意撲在工作上。完成了保潔人員編制及工作模式；完成對大廈公共區域衛生日常維護工作；完成對新入住樓層的開荒工作；完成各大廈電梯內地毯清洗和更換工作；完成大廈垃圾的清運工作。

以相關的規章制度來嚴格規範每位員工的日常工作、行爲準則，讓每位員工都能認識到自己的不足之處，並積極尋求改進和進取。我根據各崗位衛生情況不同，調整了工作量和時間。事事想在前，件件做在前，樓上樓下來回跑。同時兼管 的管理，不怕苦，不怕累，盡心盡職，基本完成了大廈的質量標準。

1、部門人員又做了調整，再原來的基礎上減了2個人，每年爲公司節省了10000多元，保潔員缺崗時一直是由我本人來頂崗，沒有因保潔員缺崗而影響大廈的衛生狀況。

2、狠抓了保潔員的儀容儀表和員工的禮節禮貌。根據公司的要求，統一着裝，每天檢查員工的儀容儀表，着裝整齊、精神飽滿、真正做到微笑服務；還根據劃分的責任區情況，每天進行檢查，我發現問題立即指出，現場糾正，始終保持各區、各樓的衛生乾淨、整潔。讓住戶和公司滿意。

4、非常重視上級的定期和不定期的檢查。公司要求嚴，標準高。對此情況，我本人高度重視，及時組織人力和物力每週兩次大清理，確保大廈衛生標準達標，讓業主滿意讓公司滿意，維護公司的形像。

5、我能及時做好月度和周工作計劃。使工作做到有計劃性，目的性，做到有條不亂，無遺漏。逐步規範保潔清潔用品出入庫的管理，抓節能降耗，人員培訓。在節能降耗上採取了，從一點一滴的小事做起，新領拖布掃把，先用東西綁紮好，拖布用釘子釘好加固，精心維護，儘可能延長設備的使用壽命，袋子，抹布等，精心使用，能用三次，決不只用二次。在每月報領保潔用品時，按計劃請領，從不多領，爲公司節約開支。

6、實行工作檢查制度，包括：自查、主管檢查、抽查等檢查手段。堅持每天巡視大廈區域，有效制止各種違章現象，現場督導保潔工作，落實項目會議制度。也透過與主管的溝通，相互監督通報，以彌補保潔部門只有我一個人巡視檢查的現狀。同客服部密切配合，上門處理多起保潔問題投訴，並及時做了相應的處理措施，舉一反三，避免再次出現同樣問題，得到業主的好評。

7、定期消殺工作

在定期的消殺除四害工作中，安排人員進行滅蚊消殺，達到了應有的效果。逐步改善了大廈內蚊蟲多的環境問題。

8、垃圾清運

垃圾清運，前期以生活垃圾爲主，隨着業主入住量的增加，和裝修戶的增多，所以日常的工作中又多了一項垃圾的巡視。做好估量及時聯繫清運車輛進場清運工作。在十月起，因施工方戶內保潔撤場，我保潔部在人員緊張的情況下，在兩個月的時間內累計清潔施工後垃圾、入戶內打掃衛生達到70多次，清理維修期間公區亂堆施工垃圾超過100次，保證了施工結束後，業主入住前戶內及公共區域的衛生要求。

二、培訓

對保潔員進行清潔理論培訓並針對不同崗位進行實際操作培訓，結合工作中的實際情況着重了以下培訓：清潔劑的分類和使用，清潔程序，擦拭玻璃，電梯的清潔保養，牆面地面的清潔，角線的清潔，垃圾桶的清理，常用的塵推、毛刷、刮刀。對於藥劑的使用，也進行了充分的講解和演練培訓工作。其中我們重點要求了保潔員對於鹼性、酸性、中型藥劑的正確使用，多次強調了鹼性藥劑不能使用到木材及天然纖維類物品上，酸性藥劑不能使用在大理石、水磨石等區域，以及有機溶劑會對瀝青、天然橡膠、表面噴塗有損害作用。使保潔員掌握保潔工作知識，達到商務兩用大廈保潔工作的要求。

目前員工已經能夠努力工作並按規定標準完成。經過不斷的培訓與磨合，保潔員已適應現有管理摸式和工作程序，人員基本穩定。

三、其他項目保潔工作管理

（ ）項目注重搞好與甲方的關係。特別注重搞好與甲方的關係。深知搞好與甲方的關係，是工作開展的基礎，便於我們工作。經常與甲方的溝通，徵求甲方的意見，增進感情。對於提出的問題，及時整改。

外府項保潔作爲基層工作者普遍存在着年紀偏大，文化水平低，人員流動性大等問題。我同保潔自身工作制度的培訓交叉、循環培訓。並進行保潔工具實操，清潔技巧知識培訓，定期組織逐個口頭考覈，優勝劣汰，確保每個人都能儘快的有所提高。同樣在保潔員的日常工作期間，對於他們的休息、吃飯問題等多加關心，使大家能夠安心工作。

回顧這半年多的工作，大廈保潔工作步入正軌。但與公司各級領導的要求還有一定差距，在管理水平、溝通能力上還有欠缺，遇事時有時不夠冷靜，有時急於求成往往事與願違。這些不足之處都需要我去加強自身學習，用所學知識指導自己的工作，爭取用更好的成績來回報領導對我的信任。

在步入新的一年中我將已更爲飽滿的熱情和積極的工作態度努力做到以下方面：

加強業務知識和企業文化的學習和提高，創新工作方法，完善各種管理規定。 與外府項目主管加強溝通提高保潔服務質量、工作效率，加強培訓工作。

以上報告請領導給予監督和指正

物業部：

20xx年我部結合實際工作特點，着重在以下幾個方面進行改進：

1．提高保潔質量，降低投訴率：

結合平時工作的觀察，根據保潔工作的特性，我們對現有的班次進行重新調整，把員工的日常負責的清潔面積擴大，由原一人管理一層該爲現一人管理一層半，來進行日常的清潔工作。此舉改動受益如下：

（1）．調動員工的工作積極性，清潔頻率增加，清潔質量得以提高；

（2）．有效的制止員工的懶惰、拖沓思想，

（3）．減少自己無謂的休息時間，充實工作時間；

2．加強對環境衛生的管理措施：

爲了不斷提高大廈環境衛生質量，我們突出工作重點，在清潔服務質量的管理方面，主要做了以下幾方面的工作：

一是優化運作模式，加強了對員工工作的監督管理。物業管理的一個很重要的內容就是環境衛生的管理，物業管理是否到位，在很大程度上可以從環境衛生管理方面體現出來，爲此，我們堅持把環境工作作爲強化物業管理、提高服務水平和客戶滿意率作爲突破口，進行了積極的探索，不斷改進和優化了運作模式。我們制訂清潔巡視檢查，明確了管理與被管理的職責權限，實行了兩級監督管理。第一是保潔部代表公司對外包公司進行日常工作的巡視督導和檢查，凡是應該由清潔公司執行的清潔工作，該公司未能及時發現的問題，給予下發整改通知書，由於大廈環境衛生質量狀況直接影響到物業管理處的具體利益，從而增強了保潔公司主動整改問題和巡視督導衛生工作的主動性；第二是公司與保潔公司在共同認可的工作標準內，制定了清潔工作的工作流程、質量標準等細則和辦法，每天反覆檢查衛生清潔和日常保潔工作質量，及時發現並督促有關問題的整改。保潔部把巡視檢查的督導效果納入了內部的管理中，從而，確保了巡視檢查的威懾力。

三、培訓方面：

由於保潔人員流動性較大，保潔工作的門檻低，保潔員工的素質參差不齊，爲了提高保潔員工的整體水平，我們在培訓管理方面作了許多工作，特別是在員工的實際工作流程方面的培訓，我們深感它的特殊意義，一個好的保潔公司若在培訓方面不到位，試想，他的整體工作程序及工作標準肯定會出現問題，本年度保潔部共組織員工進行；

1． 禮儀禮貌培訓4次/年；

2． 素質教育培訓3次/年；

3． 安全防火培訓2次/年；

4． 工作程序培訓4次/年；

5． 專業技能（藥劑和專業工具）的培訓4次/年。

　保潔部：xxx

　　20xx年xx月xx

工作計劃 篇5

一、指導思想

校本教研是一種以校爲本的學習、工作、研究三位一體的學校活動和教師行爲。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向;它不僅是教師的專業發展活動，也是一種經驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行爲，也是學校提高教育質量，創建個性化、特色化學校的主要途徑之一。校本教研要以黨的教育方針和政策爲指導，以教育理論爲指南，以師生可持續發展爲目標，以教育創新爲動力，運用科學的態度和求實的方法去研究教育現象，揭示教育規律。爲此，解放營中心總校開展的校本教研以教育局教學工作要點爲依據，以教師校本教研工作爲依託，以推進“翁牛特旗提升區域整體課堂教學質量工作項目”爲核心抓手，結合我鄉實際，以推動素質教育爲出發點，以促師資、促質量、促校風、促聲譽爲根本點，向教研要質量，靠教研上水平。因此特制定校本教研計劃。

二、教研目標

1、大力加強校本培訓，提高教師的校本教研理論水平，着力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習，深刻領會新課程標準的精髓，準確把握課程改革方向。

2、以課題研究爲依託，以優質課、新課程展示課、公開課爲載體，大力開展以校爲本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續加強校本教研組織建設，強化以備課爲基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。

(1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導和幫助，使其真正發揮學科綜合的校本教研作用。

(2)重視校本培訓和校本教研資料的整理和儲存，力爭使我們的校本研訓發揮長效作用。

三、工作思路

1、以自我反思爲依託，加強教師的理論培訓。

教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思，課程實施後的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學校組織、組內組織的校本培訓，同時自己積極學習有關理論。

2、以同伴互助爲載體，提高教師的校本教研實踐能力。

透過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經驗，互相學習，彼此支援，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

3、以專業引領爲契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平。

專業引領，就其實質而言，是理論與實踐的結合。我們的教師都具有較爲豐富的校本教學實踐經歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用於校本教學實踐，在校本教學實踐中如何總結概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。

專業引領就顯得尤爲重要了。

四、具體措施

1、健全業已存在的良好的學習機制，加強教師的`校本教研理論學習，夯實教師的自我反思的理論基礎。

堅持每週的業務學習時間不動搖，平時加強自我學習。透過學習，掌握先進的校本教研理論。着重把握、理解新課程標準的精髓，學通、學透，力爭把握課程改革的方向。

2、積極投身於校本教研實踐，提高校本教研實踐能力。

(1)積極參加學校校本研討。透過研討，教師們交流校本教研心得體會，學習他人的先進經驗，也可以展現我校近年來的校本教研成果。

(2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優秀遠程教育資源課程，參與學校的新課程展示。形成展示課設計、案例、反思等多樣形式的呈現。

(3)以示範公開課爲載體，大力推進教學案例分析研究，教學反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫，同時注意儲存研究資料，及時上交教導處，真正使我們的研究成果能發揮長效作用。

(4)增強集體備課的實效，真正發揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教研活動(如優質課、新課程展示課、教學論文等)都應該以備課組爲組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務必使每次集體備課

都能發揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產生集體智慧的火花，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。

(5)重視聽課調研，進行階段小結與反饋，促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中，對校本教學理念的領會貫徹情況，教學行爲的轉變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進。

(6)以課題研究爲突破口，將校本教研實踐中的問題理論化，透過理論研究，形成理論系統，再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行彙總，及時形成研究成果，同時注意材料的蒐集整理工作。

3、依靠專業引領，提升校本教研整體水平。

1)真正發揮我校名師、新秀、骨幹等的引領、示範作用，帶動整體校本教研水平的提升。

2)發揮教研組的優勢，經常性的進行教研組的交流，互通有無，透過向其他教研組學習，博採衆長。

3)透過走出去的方式，積極主動向上級領導、專家及兄弟學校取經，透過引進來的方式，請一些專家來講座，來引領。

總之，我們要以新課程師資培訓爲重點，以提高教師專業素質和提高教學質量爲主線，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校校本教研工作新局面。

工作計劃 篇6

一、工作目標

鞏固舊有成績，強化課堂質量意識。加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質;堅持以學生髮展爲本的價值取向，優化音樂課堂教學，豐富課餘音樂生活，培養學生審美情趣，發展學生個性，推進學校校園文化建設。

二、主要工作

1、加強理論學習、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本着對教育事業的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。

2、將課改精神落到實處，認真研討新版音樂教材，切實提高教學效果

本着理論聯繫實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：

⑴關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。

⑵嚴格“五認真”規範，以課堂教學爲中心，提高教學效率。

⑶構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”爲一體的教學目標體系;構建以“自主、自助、自娛”爲主要特徵的發展性“三自”課堂教學模式;採用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

⑷靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，並使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優秀作品，積極參加校內外音樂比賽。

3、以校爲本，提高教科研水平

積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓爲主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

三、具體活動

1、本學期成立各個社團，舞蹈隊，合唱隊與民樂隊的訓練與比賽活動及教師和諧樂團將貫穿整學期。輔導老師要制定好計劃。

2、九月，所有音樂教師在認真研討新版音樂教材的基礎上，制定好本年級的教學計劃。舞蹈隊、民樂隊制定好社團計劃。排練以“歷史的天空”爲主題的系列節目參加九月九的金壇教師節表彰大會的演出活動。年輕教師強化基本功的訓練，積極參加金壇市級音樂教師即興伴奏的比賽活動。

3、十、十一月份結合新版教材重溫《新課標》，結合《優化小學音樂“三自”教學模式的研究課堂實踐能力的團隊研修》校本研修進行專題性的教學活動。組織學生參加金壇市級的“合唱”比賽。

4、十二、20xx元月份做好開展提升學生音樂素質的沙龍活動，組織學生參加金壇校級的合唱比賽以及“三獨”展示活動。積極五年級學生參加全市的音樂抽測活動，力爭取得好成績。做好音樂教學設計的評比及本學期學生音樂評價活動。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

以全面推進素質教育爲目標，確立大語文觀，以新課程改革爲鍥機，立足課堂，狠抓實效。以市研訓中心教研計劃和學校教學工作計劃，結合學校實際制定教學、教研工作計劃，創新教研形式，營造教研氛圍，促進教師的專業發展，推動學校語文教學質量的提升。

二、工作要點：

（一）加強理論學習

學習是教師提升教育水平、提高教育質量的前提。教師只有隨時對自己的工作及專業能力的發展進行評估，樹立終身學習的意識，保持開放的心態，在實踐中學習，不斷對自己的教育教學進行研究、反思，對自己的知識與經驗進行重組，才能不斷適應新的變革。

本學期，我們將深入學習《語文課程標準（修改稿）》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《常州市中小學學科教學建議》等綱領性檔案，組織學習《小學語文教學》、《小學語文》等專業性刊物，並將先進理念落實到教育實踐中，切實改變教師的教育觀念：課程觀，從“文字”走向“體驗”；教學觀，從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從單一目標走向多個目標。要繼續努力將教改基本理念轉化爲語文教學過程的具體行爲，整合優化教學過程。

（二）創新教研方式

本學期，爲進一步提高教研組工作的實效，我們將在原有的基礎上創新教研形式，打破常規，立足課堂，促進教師的專業發展，提升語文教學質量。

1、備課與評課

（1）集體備課。本學期，學校各教研組均推出了四節課作爲組內研究課或是校級研究課，我們將以此作爲教研組活動的主要內容。利用每週教研組活動的時間，組織教師進行集體備課，執教老師必須提前一週將教案備好，然後在教研組活動的時間與組員進行商討，每一位教師就本課的教學目標、重難點的突破、預設與生成等方面進行深入探討，力爭使每一節研究課都能體現新課程的理念，都能出彩。

（2）公開教學。在集體備課的基礎上，執教老師反覆修改教案，多次試教，最終面向教研組或是全校教師進行公開教學。透過一個“磨課”的過程，教研組的每一位成員，都參與了一次解讀教材，設計教案，對於“好課”的標準也都有了更多自己的理解和思考，對於執老師而言，這樣的一個過程，無疑幫助他找到了教學中存在的不足，爲其提高課堂教學質量起到了推波助瀾的作用。

（3）集體議課。議課是在聽課後進行的一項重要的教學研討活動。本學期，我們要求每一位執教公開課的老師要自己先進行評課，從課前預設的教學目標談起，達成了哪些，哪些還未實現，教學中有哪些成功的地方，哪些不足的地方等，然後再有全體組員提出寶貴的建議和想法。這樣真正實現了上課老師與聽課老師的互動對話，使得課堂教學趨向於完善。

2、教學評比活動

本學期，我們將結合市研訓中心的教研計劃，開展校級的教學研討活動，積極爲教師提供展示的舞臺，營造良好的課堂教學研討氛圍。例如，我們將組織語文教師的閱讀教學評優課，六年級教師的命題比賽等。

3、校際交流活動

本學期，學校計劃與河濱小學等兄弟學校進行聯誼活動，我們將以此爲鍥機，進行課堂教學的評比與交流。

（三）抓實課題研究

自去年起，語文教研組就確立了《農村小學語文主題性閱讀的研究》的課題，本學期，我們將繼續以此爲研究方向，結合語文教學進行紮實有效的研究工作，以拓展學生的閱讀視野，提升學生的語文素養爲目標，加大課內外閱讀的指導與訓練，切實提高學生的語文素養，讓課題研究真正落到實處。

（四）重視教學過程管理

本學期，我們將一如既往地以“質量”爲根本，加強平時階段教學質量及期末教學質量的檢測與管理。教導處對學科進行質量整體分析，督促教師認真科學地做好質量分析工作，以促進教師強化質量意識，端正教學態度，反思教學實踐，調整教學策略。

工作計劃 篇8

新的一年到了，對於工作有了新的想法和規劃，下面是我本人20xx年工作計劃：

一、辦公室的日常管理工作

辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作爲辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構，是承上啓下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐，推動各項工作朝着既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在檔案起草、提供調研資料、數量都要爲決策提供一些有益的資料，數據。有文書處理、檔案管理、檔案批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有着落。

二、加強自身學習，提高業務水平

由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過半年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、今後努力方向

一直來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊幹邊摸索，以致工作起來不能遊刃有餘，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。這也是自己在20xx年需要不斷努力的地方，我相信只要有付出就會有收穫。

工作計劃 篇9

我們送走忙忙碌碌的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年，在新的一年裏如何繼續將計生工作在春園社區中開展得有滋有味，使之更加出色，是需要我們深究的。我們春園社區20xx年計生工作的工作思路如下：

一、目標任務

社區計劃生育工作以爲民、惠民、便民、利民爲宗旨，以建立健全科學有效的社區管理和爲民服務的長效機制爲目的，構建區域化社區計生管理服務模式，形成“兩委負總責、協會當骨幹、依法定規章、羣衆做主人”的計劃生育居民自治工作，提高居民的自我教育、自我管理、自我服務和自我監督水平，促使社區人際關係更加和諧、管理更加民主、服務更加完善、社會更加穩定。

二、工作措施

1、領導重視，加強隊伍建設

社區書記親自抓、負總責；計生幹部具體抓、放手幹。加強計生協會班子、樓組長、資訊員、志願者隊伍的建設，充分發揮各自的優勢，帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口、計生工作的新政策和新規定，不斷充實和提高我們的業務管理水平和技術能力，做到具體工作有人抓、大事小事有人管，使協會工作得到正常開展，使我們的服務能真正讓羣衆得到滿足和滿意。

2、結合社區實際，構建計生服務網絡

首先，按照“任務相當、方便管理、界定清晰”的原則，將轄區劃分爲九個片區、十八個網格。居民辦事、諮詢直接找“網

格”負責人即可；二是“定人”，社區建立以社區工作人員爲主的網格化管理隊伍，每人具體負責一個網格，網格再細化成居民小組，組長由樓棟長擔任，同時建立志願者隊伍，形成社區全員動員的工作態勢；三是“定責”，實行“一崗多責、一員多能”，網格責任人既是人口資訊採集員、民情民意傳遞員、社會事務服務員，又是計生資訊員。四是建立社區全員人口資訊管理系統和人口計劃生育平臺資訊系統網格化管理資料資訊庫，及時將育齡婦女的服務資訊輸入並提供給社區實施服務，清理補充育齡婦女個案資訊，確保育齡婦女個案建檔率達到100％，個案資訊準確率達到100％，全員人口個案建檔率達到100%，準確率達到100%。

3、創新機制，提供宣傳服務

隨着計劃生育生殖健康優質服務的全面開展，計劃生育服務領域不斷拓寬，從避孕節育服務拓展到包括孕產期保健的生殖健康服務，以及開展婚育新風的宣傳教育活動，都離不開宣傳工作。利用每月一期的黑板報豐富宣傳內容（內容包括優生優育、生殖保健、國策知識等），在轄區內形成輿論氣氛；利用計生節日（“5·29”協會日、“母親節”、“7·11世界人口日”、 10月28日“男性健康宣傳日”），爲育齡羣衆提供生殖健康知識和資訊的優質服務，並及時準確上報宣傳情況及資訊簡報；利用社區協管員與樓組長、志願者及資訊員隊伍，採取形式多樣、對不同人羣開展有針對性的宣傳教育。根據廣大育齡人羣的需要，提供優質的計劃生育和生殖健康服務。做到特殊對象有計劃生育宣傳員送資料上門、普通羣衆透過宣傳欄獲取資訊。並在社區居民中廣泛開展“青春健康”

和“預防艾滋病知識”宣傳教育，使社區居民科學掌握了計生保健知識，提高他們的生活質量，同時也使育齡人羣生殖保健意識有所增強。

4、勤於走訪，實際服務羣衆

人口計生工作是做人的工作，關係複雜，工作量大。在開展計劃生育工作中，要樹立以人爲本的工作理念。每當小區中有人家結婚，或有新生兒出生，都要登門拜訪。一來摸清資訊，便於管理；二來聯絡感情，便於開展工作；三就是送上社區居委會的一番關愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們，給她們送去生殖健康、科學育兒、產後保健、避孕選擇等知識手冊，相信對於這樣的走訪、這樣的溫馨服務是社區居民所需要的。隨訪率力爭達到95%以上。

5、加強避孕藥具服務和管理工作

以屬地化管理爲原則爲社區育齡婦女（包括流動人口）及時發放避孕藥具，繼續按照“保障供應、方便羣衆、防止浪費、提高效益”的原則，深入開展藥具服務工作，幫助育齡婦女選擇落實節育措施。主動服務，送藥具上門，做好藥具隨訪工作，使藥具應用率、有效率、隨訪率達98%以上，對重點人羣隨訪率達100%。

6、定期驗證，關注流動人口

根據街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點，我們要把這項工作作爲社區創建工作的重點來抓。積極開展每月一查,每季度一覈對的計生普查驗證工作。爲了方便流動人員做好計劃生育，我們要不定時地把計生宣傳資料在轄區張貼和免費發放避孕

藥具告知書，真正爲育齡羣衆提供方便。另外準備組織1-2次便民服務活動，設立計生政策諮詢、發放宣傳資料和安全套，讓流動人員享受與戶籍人員同樣的服務。

以上是我們在新的一年裏的工作思路，羣衆的需求度和滿意度，是檢驗我們工作的尺子,我們要在優質服務工作方面有所新的突破，以滿足現時社區居民的精神文明需要。

工作計劃 篇10

一、情況分析

本學期是大班幼兒幼兒在園的最後一學期,再過幾個月,他們將離開幼兒園跨入小學的大門，如何使幼兒充滿自信地走進小學的課堂，做好幼小銜接工作是本學期的工作重點。經過前兩年多的的學習，幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步。本學期我們仍將把常規及安全教育放在重中之重,繼續以《幼兒園教育指導綱要》精神爲指導，深入教科研研究，以《生活即教育在幼兒園實效性創新應用研究》爲重點，以提高保教質量爲核心，優化課堂教學組織，細化教學常規管理，促進教師專業化成長，進一步完善我們的園本課程，推進我園的園本教研向縱深發展，繼續強化服務意識，全心全意爲幼兒和家長做好服務工作。

二、工作目標：

1、建立團結合作、互幫互助積極向上的教師工作氛圍。

2、做好開學的“養成教育月”，培養幼兒良好的生活、學習、衛生習慣，在一日生活中加強幼兒安全衛生教育，提高幼兒自我保護意識。

3、督促各班定期檢查、維護各種器械和設施，排除一切不安全的因素，發現安全隱患及時報告和排除。

3、深入及時進行級部教研，解決班級存在的教育教學遇到的問題。

4、密切家園聯繫，促進幼兒全面發展。

5、做好幼小銜接工作。

三、具體措施：

（一）、細化教育教學管理，提高保教質量。

1、及時及時調整月計劃、周計劃、檢視各班的遊戲、區域、戶外等活動的開展情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育教學能力。

2、繼續優化幼兒一日活動環節，各班細化每一環節的管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，發現問題及時解決，確保各項教育教學工作規範有序地進行，督促每個班級工作的落實的落實，並作好檢查記錄。

3、指導班級創設體現本班特色的主題環境，繼續提高教師區域活動的指導水平，各班能按照幼兒年齡特點和發展水平,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。

4、指導各班班透過開展豐富多采的各種教育活動，利用一些幼兒競賽活動、親子活動、文娛慶祝等活動，創造機會爲幼兒提供展示的平臺，讓幼兒在活動中鍛鍊成長。

（二）、加強級部教研，逐步完善園本課程。

1、每週組織大班級部教師進行教研活動，大家討論制定制定出科學合理的月主題計劃、並及時調整週計劃。並結合教育教學中的熱點、難點展開教研。

2、協助教師提高學習能力，透過師徒結對、同伴互助、自我反思、合作交流、現場聽評課的實踐研究氛圍與活動，緊密結合教育實踐，不斷提升研究和解決實際問題的能力。

3、組織教師積極參與《生活即教育在幼兒園實效性的創新應用研究》教學研究，指導教師制定好階段計劃，做好課程實施記錄與反思，開展課題研究課、觀摩課、彙報課以及幼兒成果彙報等活動，使教師能將課題與日常活動有機結合，注重資料的積累與整理，總結相關經驗，構建我們的“生活教育”園本特色課程體系。

4、採取多種教研形式提高教師教科研水平。①磨課式教研—磨課教研是選用相同的教材，讓不同教師進行多次上課，同組教師全員參與聽課評課的活動。透過“磨課”能促使教師去發現問題、分析問題，尤其是讓教師探究“是什麼”和“爲什麼”，逐步改變其教育行爲，提升教育智慧，從而更好地促進幼兒的發展。②診斷式教研—這一模式主要用於剛參加工作的新教師，首先讓新教師自主備課，其他教師聽評她們的課，針對新教師的課堂教學情況進行分析診斷，促進其不斷提高教學水平。

（三）、加強幼小銜接工作。

1、學前思想準備：透過參觀小學、請畢業生回園與幼兒座談，讓幼兒知道爲什麼要上小學，小學與幼兒園有什麼不同，激發孩子上小學的慾望，同時也幫助他們解決“嚮往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的準備：透過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

3、獨立生活能力的準備：透過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成爲一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好；什麼時候不該做事並控制自己的願望和行爲。

4、學習方面的準備：培養幼兒學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護並看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣；其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問

題、注意傾聽的習慣；再第三，透過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識，遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

（四）加強家園聯繫，促進幼兒全面發展。

1、利用班級網站、宣傳欄等向家長宣傳最新幼教理論，及幼兒在園表現情，向家長展示教師的教育教學活動。

2、每學期召開家長會、家長開放半日活動，家長進課堂等活動，架起家園聯繫的橋樑，提供家園互動的平臺，促進家園教育達成共識。

3、利用日常工作中家長接送孩子時間，及時和家長溝通，以便發現問題及時處理。

四、具體安排

二月份：

1、制定大班級部月主題教育計劃

2、創設主題一室內外環境

3、做好大班“養成教育月”工作

4、上好安全第一課

5、級部教研活動

三月份：

1、結合慶“三.八”活動，對幼兒進行親情感恩教育

2、組織各班開展“植樹節”活動

3、診斷式教研（針對新教師）

4、大班主題環境下區域活動創設評比

5、級部教研

四月份：

1、幼兒自理能力展示

2、主題環境創設評比

3、磨課式教研

4、“六一”活動策劃

5、班主任班級管理經驗交流

6、級部教研

五月份：

1、幼兒安全演練

2、幼兒戶外活動觀摩

3、各班準備“六一”活動

4、幼兒繪畫展（爲六一幼兒畫展準備）

5、級部教研（制定主題計劃） 六月份：

1、“慶六一”活動

2、特殊行業家長進課堂

4、大班幼小銜接

5、各班幼兒一日生活流程觀摩

6、級部教研

七月份：

1、幼兒期末評估

2、大班幼兒畢業典禮。

3、各項工作總結。

4、各類資料的收集整理工作