對手作文400字集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的對手作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文400字 篇1

老師說下週的今天就要月考了，我們要選好自己的學習上的對手，和他一較高低。要我的心中，早已出現了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女，是女生的驕傲。平時，她不大愛說話、交流，我並未與她有過來往。可我對她的敬佩之意在還沒有與她見面時就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她，發現她學得那麼仔細與認真，我不由得一陣失落，不由得一陣面紅耳赤。根據我的觀察，她熱愛學習，性格沉穩而富有內涵，充滿了神祕感。在這種不瞭解對手的情況下，我只有不斷超越自我，纔有可能戰勝她了。

於是，我用星期天的時間開始了複習計劃。我把這天當作上學的時間，並且整理了一下“課程表”，好科學地複習語、數、外這三門學科。語文和數學還複習得不賴，可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差，別人一天就學會了，我卻要嚼許多天，我不由感到前途茫茫。可我一看到天空，那麼藍，那麼亮，又頓時有了信心。如果說我能像藍天中奮飛的小鳥那樣，即使永遠飛不上太陽，我也會無怨無悔的。

哦，我的對手，就等着我們決戰下週吧！

對手作文400字 篇2

期中考試就要到了，同學們都在緊張激烈的複習中，老師讓我們定一個對手。於是，我的對手經過大腦思考後定了下來。我的語文對手是李常浩，數學對手是齊佳希，英語對手是尹晨枘。

要超過他們三個人可不容易，首先我的名次不能出前21名，因爲李常浩以前當過小組長，語文超過他不容易；齊佳希的數學比我好，但不是特備好，所以我爲了鍛鍊自己選擇了齊佳希，但畢竟他考得比我好，所以超過她也不容易；而且尹晨枘有和我一樣是英語特色班的，所以英語超過他也不容易。

三個都挺不容易的，但是不管怎樣，我都要考好。

要超過他們三個人：

1、分數要90以上

2、名次不能低於前21名

3、上課認真聽講，養成做筆記的習慣

4、下課要鞏固上課學習的知識，還要預習下一課的知識

5、要抓緊一切時間學習，不能總是掛着一張不正經的臉

6、老師講課要聽課，積極回答問題，積極思考老師提出的問題

7、不懂得題要問老師，不要憋着……

並且他們都很優秀，所以我更要好好學習了！李常浩、齊佳希、尹晨枘你們三個人等着讓我超過你們吧！

對手作文400字 篇3

開學第一天，老師讓我和一個小男孩做了同桌，他對我說的第一句話就是：“在學習上我們是對手，在生活上我們是朋友。”這人真有意思，我想。

過了幾天，第一次月考，我成績排名第一，他緊隨其次。我並沒有看到他咬牙切齒的表情，可他這一次沒跟我說什麼，我感到奇怪。我對他說：“加油呀!”他聽了，微微一笑，並淡淡地說：“你也是。”他似乎認真起來，我想。

平日裏，他不怎麼說話，只見他寫字寫得手上的汗水都滲到了紙上，我才知道：我現在第一併不證明我永遠都是第一。於是，我也認真起來了。在北林小學一天三小考，兩天一大考的“良好”學習環境下，我決定要超越自我，並且永遠。

期中考試結束了，我還是第一，可他和我僅差零點五分。他或許現在很不甘心吧!我想。這次，他很生氣，兩眼火辣辣地盯着那份似乎遠不及他期望的試卷上的分數。不知怎的，我竟有一種衝動，我沒有用任何話語安慰他，而是用另一種方式——給了他一個擁抱……

他看了看我，眼裏閃爍着一種激動，一種期望，一種我想不到的心情。“雖然我輸了，可不是永遠的!我們還是朋友，對嗎?!”他堅定地對我說。“你錯了，你沒有輸，還有期末呢!”我調皮地衝他做了個鬼臉。

我們可能不會永遠都是對手，因爲他是我前行的動力。可是，我們永遠是朋友……

對手作文400字 篇4

一個動物如果沒有對手，就會失去生命的活力！

一個人如果沒有競爭對手，就會失去前進的動力!

一個集體如果沒有競爭對手，就不會達到山頂的最高峯！

只要有對手，有了目標，我們就要朝着更高的目標奮進！跑步的賽場上，有力對手的鞭策，我們才更有力量衝向第一。在學習中，有了對手，自己纔有了動力，就會取得理想的成績。所以，我們就要感謝他們：

在家裏，媽媽經常讓我幫她做些家務活，刷碗，掃地，可我總是不情願的接受，或找藉口。

媽媽這時就會說：“你看，你們班的***（他）不僅學習好，家務勞動方面還很好，你應該向他學習！”我冷靜下來，爲什麼我不如他？從那次以後，我開始自覺的勞動，因爲我知道，我努力，會比他做的更好！

所以，我不僅要在勞動中和他比拼，學習中也要和他較量！當然，在學校中，我們也沒有鬧矛盾，我更佩服他了，自己也有了動力，更努力了！

你看，多聽聽他人的見解，取長補短，這對自己很有幫助！

你認爲合作重要，還是競爭重要？我認爲一樣都不能缺少。在合作中學會配合，多了一個競爭對手，我們又有了更大的動力，使自己進步，當我們多了一份合作的朋友，我們就要學會取長補短，是自己的知識更豐富。所以我們要記住一句話：“競爭學要合作，合作中存在競爭！”

難道，你不應該感謝你的對手，你的朋友嗎？

對手作文400字 篇5

在學校裏，我有一個同桌死對手田舒磊，他是一個十分囂張的人，長着一個圓圓的大腦袋，圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛，兩隻招風耳是他的標誌，尤其是他那張能說會道的嘴，到哪都能聽到他的聲音。

還是來說說他的囂張吧！有一次，組長髮數學考試卷時，我心臟怦怦地跳，希望試卷上是一個三位數。這時，我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數。這時，旁邊學生都圍了上來：哇，連考三次一百，田舒磊你又開掛了！田舒磊好棒哦！田舒磊，你真牛！這時孫老師來了：下面公佈成績，徐靜文97分，江奧93分今天我要好好表揚田舒磊同學，連考三次一百，表現最棒！全班響起了熱烈的掌聲。

當我看到自己試卷時，不由長嘆一口氣：哎！才94分。這時田舒磊笑着說：呵呵，連95分都考不到，乾脆回家放牛去！我瞪了他一眼，剛準備要罵他，這時田舒磊說：和你開玩笑呢，我們來看看錯在什麼地方。下課時間，他一直幫我分析題目，直到我弄懂爲止。還對我說，以後考試一定要養成考前複習、考後檢查的好習慣。從那以後，我的分數明顯上升，但始終還是無法超過他。

終於在期中考試時，我考了100分，他考了99分，雖然只有一分之差，但我心裏卻有說不出的高興，我正想當面也羞辱他一頓，只見他傷心地哭了，我趕忙過去安慰他。

從此，我和對手田舒磊的友誼更深了。

對手作文400字 篇6

夏天到了，小兔一家熱得受不了，小灰兔灰灰對媽媽說“媽媽，你給我二十元，我去買個西瓜回來，“好不好”。“行”，兔媽媽一邊說一邊從錢包裏拿出兩張十元，小白兔看到了連忙說：“我也要去，我也要去！“，“好，你和哥哥一起去，但你不能淘氣，知道嗎？”，兔媽媽說。灰灰和白白走了好久纔到山羊爺爺那裏，他們挑了一個很大的西瓜，並付了錢，灰灰抱着西瓜走了一會就累了，突然一輛自行車從他們眼前經過，白白想到一個辦法，便對灰灰說：“哥哥，我們推着西瓜走如何？“對呀，我怎麼就沒有想到。”他們 推到了下坡的地方，突然，西瓜自己滾下去，因爲剛纔灰灰滿腦子裏都在想媽媽表揚他的情景，所以他的手沒拖好西瓜。眼看西瓜就要撞上大樹了，白白大喊：“哥哥！”可等灰灰回過頭來，已經晚了，西瓜爛得不成樣了，灰灰和白白只好空手回家。

回到家後灰灰把事情的經過都告訴媽媽了，媽媽問灰灰：“你有什麼收穫呢？”灰灰說：“我明白了一個道理那就：做什麼事都要一心一意，決不能三心二意。”

對手作文400字 篇7

手機和電腦“搶走”了爸爸媽媽

如今，電腦和手機已經成了人們必不可少的工具，在工作、學習和生活中到處都有它的身影，可是現在在我家中，電腦和手機卻“搶走”了爸爸媽媽，這是怎麼回事呢？

一個星期六晚上，我寫完作業，想拿給爸爸媽媽檢查，誰知他們正沉迷在電腦和手機裏面。我把作業拿給爸爸檢查，爸爸正在上網看新聞，看了一眼就不耐煩地說：“給你媽媽檢查去！”我只好把作業拿給媽媽看，媽媽只是“哦”了一聲，就把作業放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手機屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對媽媽說：“媽媽，怎麼手機上也有作業嗎？”媽媽說：“你讓我先跟別人聊完天，再幫你檢查作業。”我只好等着，從七點到八點，又從八點到九點，我等得不耐煩了，於是就上牀睡覺了。

第二天早上，當我迷迷糊糊醒來一看，我的作業連動都沒動過，可爸爸媽媽還在各自沉浸在電腦和手機之中……

透過這件事，我不禁陷入沉思：隨着科技的發展，電腦和手機越來越融入人們的工作學習生活中，在帶給人們便利的同時，也給家庭帶來了一些負面的影響，我們要把爸爸媽媽從電腦和手機中給拉出來才行。爸爸媽媽，你們能不能多抽出時間陪陪我們，遠離電腦和手機呢？

對手作文400字 篇8

經過一個月的準備，我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數競賽。

臨走之前，媽媽給我鼓了很多次勁，但是她最後說：“你一定要認真檢查，這是全國競賽，多一分就能落下上千個人！”我點點頭，上了車。

在車上，我想：我已準備了一個月，一定能答好。但是，一定要快答，不能讓對手打敗自己。

下了車，來到了考場。我看看考場示意圖，天哪，共同四十個考場！我差點暈過去。我努力讓自己保持鎮定，拿着准考證走了進去。

坐在凳子上，凳子左右搖擺，像是我忐忑不安的心。我想：我要擊敗對手——手拿金盃是多麼至高無上的榮譽！我這樣想過之後，心情平靜了一些。

老師髮捲了。我飛快地計算着，因爲每個對手也在很緊張地計算，我也就不能停下來，我說過要超越對手。

考場裏，只聽見對手唰唰的筆聲……

我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了，我便逼着自己去算。

當我答完了卷子並檢查完了之後，我恍然覺悟——

世界上，每個人都是我的對手。我正是因爲他們的'壓力，才能答好卷子。

感謝對手，他們給了我力量。

對手作文400字 篇9

日本有一位老漁翁，他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚。透過他的努力，他成爲了富翁，而與他同行的人卻大不如他。這是爲什麼呢？原來他的祕訣就是放了幾條鰻魚的對手，讓鰻魚與他的對手鬥爭。這裏鰻魚爲了活下來就會越來越多地聚集在一起，與對手做鬥爭，而讓漁翁有可乘之機。

這個故事的道理是：在這個世界上，不論任何物種，都必須要有對手的存在。如果沒有了對手，人就會變得懶惰，失去了目標，失去了鬥志，最終走向滅完。

在我們學習過程中，身邊的同學都是自己的對手，大家在學習過程中你追我趕，爭取好的成績，進入重點初中、高中、大學，透過多年的競爭，努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”，成爲了社會的棟樑之才。

走向社會了也是這樣，每家公司之間都在競爭，都互爲對手，如果沒有對手，公司的員工就會按部就班的走老的套路，沒有創新，沒有新產品。產能也不能提升，就像一潭死水，長此以往，只會慢慢走向衰落。

在動物的世界，也同樣少不了各種動物的競爭，它們之間的鬥爭，形成了一條由上到下的長長的食物鏈，弱肉強勢，優勝劣汰，如果沒有對手的存在，它們不會拼命的壯大自己的實力，不讓自己被消滅，以求在殘酷的鬥爭中能夠存活下來。

殘酷的競爭或鬥爭是讓自己變得越來越強大，這樣我們纔會進步，整個社會也會進步。

所以對手是人生中的重要的存在。

對手作文400字 篇10

我是一名專科學生，因爲要專升本考試，對口院校只要班上前4-5名而我卻在班上13名左右的位置上!我覺得我很努力，天天都要去圖書館自習。但就是老是超不過那幾個競爭對手!我想向大家請教：用什麼方法可以提高自己成績，戰勝競爭對手?專升本對我太重要了，希望大家能幫幫我?!

如果你真的足夠努力，還是超不過別人，那就要反思一下，認真分析一下了

1，假設努力最大是100，你達到100了嗎，假設正常人只能達到99，你達到了，可是還是超不過，那他們有可能不是正常人(注意不是侮辱)。

現在，你無法戰勝自己，戰勝正常人，那隻能順其自然了。

2，假設你可以肯定你和他們一樣努力，但是不能戰勝，那就是天賦的問題了，對於一些題目，對於一些方法，他們認知的程度總是比你要好，如果是這樣，首先你不要沮喪因爲人人不同，不要去強比一些地方，但是你要去與他們交流，模仿他們的方法，模仿他們的天賦(前提是他們肯和你用心交流)，這樣有可能戰勝他們，但也不是長久之計。

3，主要是心態，對事情的分析：

1)要自信，相信自己

2)專升本對你爲什麼那麼重要

3)是否重要到要盡全力

4)首先盡全力，然後等待結過，也是最好的結果了。