“閱讀之星”小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的“閱讀之星”小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“閱讀之星”小學作文1

我要頒發閱讀之星獎章給xx。

他在班級裏個子有點兒矮，身材不胖不瘦，濃濃的眉毛下，兩隻大眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在鼻樑上，你別說還真有點兒書生氣呢。

他每天一來到就捧着本課外書，直到上課鈴打響了第二遍，才戀戀不捨地收起課外書，非常不情願地拿出課本來。

每次下課，別的同學同學都出去玩了，他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧，他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請他出去玩，他也不理會，沉浸在書的海洋之中。他看書時不會受到任何干擾，全身心地投入到書本中。

xx看過很多書，他最喜歡看偵探類的書。對於這類書，他總是來來回回，仔仔細細地翻看，尋找線索，動腦思考其中的來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁，也想不出所以然來。除此之外，他還愛看科普知識之類的書籍，所以他的知識面很廣。他尤其對軍事武器方面的知識很感興趣。他知道的武器種類很多，每種武器的特徵，有點以及缺點也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍，他和楊浩宇還經常比賽歷史知識呢!

xx上課總能回答出我們回答不上來的問題，他在語文知識競賽中獲得了一等獎的優異成績。

我們班級裏有很多“小書蟲”，但我想爲xx投上一票。其實，我們每個人都有長處，讓我們一起發掘別人的優點吧！

“閱讀之星”小學作文2

瞧，又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看，原來是顧金億同學呀!說起顧金億，她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

顧金億不愧是“閱讀之星”，你看，中午剛吃完飯，她就從書包裏拿出她心愛的書，津津有味地看了起來。而我們卻在教室裏追逐打鬧，有個同學看見顧金億在看書，就大聲地對她說：“顧金億，有時間玩你居然不玩，還在這兒看書。”可顧金億就當沒聽見，仍然在專心致志地看書，那位同學頭也不回地走了，嘴裏還說着：“真是好心沒好報。”顧金億能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書，我真是打心眼裏佩服她!過了一會兒，隊長高喊：“出去排隊了!”顧金億沒有聽見，還是在看書，我輕輕地對她說：“顧金億，快出去排隊!”可顧金億還沉浸在書海之中。“顧金億!”我再次喊她，她才緩過神來，“啊，幹嘛?”唉，顧金億看書真是專心，連上課排隊都忘記了。

因爲顧金億看過了大量的書籍，所以作文寫得非常棒。翻開她的作文字，裏面到處都是老師畫出來的浪線，到處都是好詞好句，作文也常常被老師打上優五角呢!上次顧金億在現場作文大賽中的了特等獎，爲我們四（4）班爭了光呢!我是真心推薦她爲“閱讀之星”的。怎麼樣?你們覺得她是不是一個名副其實的“小書蟲”呢?

“閱讀之星”小學作文3

要說評閱讀章，班裏的合適人選還真不少。可我推薦的孟洲卻是從中脫穎而出的一顆閃耀的“星”。

孟洲，一個十一歲的女孩，她那蘑菇狀的黑髮，裏頭藏着不一般的頭腦；一雙明亮的大眼睛是美文的“採集機器”，什麼好詞好句都被“採”了進去。

她是個名副其實的“閱讀之星”。每次老師請同學起來讀書，總能看到她積極舉手的身影。她讀書聲音響亮，富有感情，讓同學們不得不把各自的大拇指和掌聲一齊送給她。不僅如此，她的短文準確率達98.9%，作文也優美自然，像一條清澈的小溪，使人心曠神怡。所以，她的文章十篇中至少有八篇被老師當範文來讀。

幾乎每個“閱讀之星”都會有因看書而着迷的.事發生，她也不例外。一次，我想找她聊天，便和她打招呼：“嗨，孟洲，你好哇！”我本以爲一向講禮貌的孟洲會扭過頭來和我聊天，誰知她像木偶似的，一動也不動，只是把書向後翻了一頁。我便來個“河東獅吼”：“孟洲！你別看書了！”可她依然紋絲不動。我火了，使勁碰她的腳。她早已看書看到了忘我的境界，對此全然不知。無奈，我只得一下把她的書給“搶“了。她揉揉眼睛，說：“你什麼時候“飛”過來的？咦，我怎麼在這兒？奇怪！”我哭也不是，笑也不是，說：“班長，你這“書蟲”都要跟尼爾斯去“旅遊”了！”

聽了我的介紹，你一定不得不服氣讓孟洲當“閱讀之星”了吧？若服氣，你一定要投她一票；若不服氣，那你一定要繼續努力，說不定下一個被我寫的就是你喲！

“閱讀之星”小學作文4

瞧，又是誰安靜地在座位上看書呀？走近一瞧，原來是我們班的班長——xx同學呀！說起xx，她可是我們班的“閱讀之星”呢，這“閱讀章”非她莫屬！

xx不愧是班長，你看，中午剛吃完飯，她就從書包裏拿出書，看起來了。她能在吵鬧的班級中一聲不吭地看書，這種境界我真是打心眼裏佩服了！過了二十分鐘，我看見，xx還在座位上，認真的看書呢。這時，路隊長高喊：“出去站隊！”可xx還沉浸在書海之中，我便輕輕對她說：“xx，去排隊了。”xx卻沒有聽見，仍然在專心致志地看書。“xx？”我再一次喊她，她才緩過神來，“啊，幹嗎？”唉，xx看書真是專心，連排隊上課都忘了！

因爲xx看過了大量書籍，所以閱讀理解做的非常好，作文寫得也非常棒，每次都是第一名。有一次語文課，吳老師讓我們把閱讀理解書拿出來講評。當老師講到了一題，說道：“xx，你來說說，這題的答案是什麼？”沒想到，xx竟然一字不落、非常完整地說出了正確答案！嘿，這可是閱讀書籍的結果呀！

我們班的“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢？不僅如此，她也讓我明白了多讀書會得到更大的收穫。我們也多讀書，與這位“閱讀之星”ｐｋ一下吧！