閱讀之星作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀之星作文3篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀之星作文 篇1
走進我們四(2)班教室,你會發現有個眼睛大大的,總愛扎着兩個小辮子的女孩子,她就是我們班的鼎鼎有名的“小書迷”——xx。
xx非常喜歡看書,她看過的書要是摞起來,我想可以摞得很高很高吧。因爲書看得多,她知識面特別寬,是我們班有名的小才女。對了,xx的作文還上過報紙呢!
xx對書的癡迷程度絕非一般人可比哦。無論是誰帶課外書到學校來,只要被她瞧見了,軟磨硬纏也要借到手。借到自己喜歡的書,她會第一時間回到自己座位上津津有味地讀。
課間休息的時候,同學們都跑出去玩了,只有xx還在那旁若無人地看書。有時候班上的調皮鬼去逗她,xx總是理也不理,沉浸在優美的文字之中。
我認爲假如世界上要是沒書的話,那絕對是xx的世界末日。所以我建議把閱讀章頒發給xx同學。
閱讀之星作文 篇2
我要頒發閱讀之星獎章給xx。
他在班級裏個子有點兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的'眉毛下,兩隻大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻樑上,你別說還真有點兒書生氣呢。
他每天一來到就捧着本課外書,直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不捨地收起課外書,非常不情願地拿出課本來。
每次下課,別的同學同學都出去玩了,他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請他出去玩,他也不理會,沉浸在書的海洋之中。他看書時不會受到任何干擾,全身心地投入到書本中。
xx看過很多書,他最喜歡看偵探類的書。對於這類書,他總是來來回回,仔仔細細地翻看,尋找線索,動腦思考其中的來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來。除此之外,他還愛看科普知識之類的書籍,所以他的知識面很廣。他尤其對軍事武器方面的知識很感興趣。他知道的武器種類很多,每種武器的特徵,有點以及缺點也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍,他和楊浩宇還經常比賽歷史知識呢!
xx上課總能回答出我們回答不上來的問題,他在語文知識競賽中獲得了一等獎的優異成績。
我們班級裏有很多“小書蟲”,但我想爲xx投上一票。其實,我們每個人都有長處,讓我們一起發掘別人的優點吧!
閱讀之星作文 篇3
我推薦王樂之當我們閱讀獎的候選人,因爲他讀書量非常廣泛,知識面廣,他平日在學校裏戴着一副小眼鏡,一副很有學問的樣子,下面我就爲大家介紹一下他的事蹟吧!
”叮鈴鈴”上課了,這堂是語文課,每次都有課前五分鐘的古詩。
”誰把這首古詩讀一讀?”
”我”王樂之的手舉得最高了。他朗誦這一方面最突出,讀出很有詩的韻律。
曉出淨慈寺送林子方
宋·楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
讀得我們彷彿進入了詩的海洋,有停頓,也有長音,能讀出詩的韻律,感受詩人當時的心情、感受與體會。
他愛讀書與積累,他認爲人要是離開了書就像嬰兒離開了母親一樣的道理啊!
我覺得王樂之應得到屬於他的章貼一誦讀章,因爲他當之無愧、實至名歸。
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