記一次遊戲作文【精】

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次遊戲作文1

今天早上第四節課，潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的遊戲。在遊戲裏，兩個人一組，肩並肩站着，在內的兩隻腳系起來，往前走，用時短者勝。

我們五個組的組長各去潘老師那裏拿了一根紅繩子，把自己組裏第一對選手的腳綁住。準備好後，潘老師一聲令下，我們就“衝”了出去。我和董思安剛開始配合得並不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會，讓他們好好表現。

接下來，我們就重整旗鼓，準備比賽。隨着一聲“開始”，我們又“衝”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對選手出發時，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點摔倒，等他們恢復過來，我們已經被落到最後了。之後，儘管其他人奮起直追，我們還是穩穩地倒數第一。

接着我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開了，因爲他們實在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因爲我們雖然不是第一，但前進了兩名，我們進步了，耶！

記一次遊戲作文2

今天課上，老師提着一袋麪粉進了教室，同學們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來，有的說要包包子，有的說要包餃子，還有的說要做糰子。最終老師大聲公佈道：“今天課上我們來玩一個叫‘傳麪粉’的遊戲。”

遊戲規則是：每組同學用嘴叼着紙，老師將麪粉放在第一位同學的紙上，依次向後傳，最後哪個組剩的麪粉多則獲勝。

遊戲開始了，我的目光投向了第一組，只見高詩琦小心翼翼地將麪粉傳給歐陽梓希，歐陽梓希蹲下來，仰起頭，將卡紙頂部對着高詩琦，麪粉平穩地落到了她的卡紙裏。突然我發現徐毅站在了椅子上，原來是因爲戚寧雋的個頭比他高，麪粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”裏，他的卡紙在慢慢下垂，麪粉就要掉下來了……在千鈞一髮之際他猛然仰起頭，把麪粉傳給下一個人，放下卡紙時他已經成了一位“白髮老爺爺”了，最終麪粉安全傳到了最後一個人手中。

終於輪到我們組了，我的心裏十分緊張，生怕我接不住前面人的麪粉，也怕自己不能把麪粉傳給下一個人。麪粉正在向我“逼近”，我的心彷彿提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉過身來時，我也慢慢蹲下，麪粉一點點落下來，時間彷彿停止了。當我小心翼翼地將麪粉傳給許芷歌時，意外發生了，因爲他的“容器”面積過大，大部分麪粉掉到了地上。遊戲結束後，我們的麪粉竟一點兒也沒留。

透過本次遊戲，我明白了：在進行團隊活動時，每個人都應該事前進行全方位準備，發生意外要一起想辦法解決。

記一次遊戲作文3

星期天，我和小夥伴一起來玩“一二三木頭人”的遊戲。

我早早地在家裏做好了一些小道具，又從箱子裏翻出一個小口哨。

遊戲開始了！“嗚”伴隨着一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動；口哨聲一停，“小汽車”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動。

這時，偏偏有一輛黃色的小汽車不守規則，在紅燈亮時依舊不緊不慢地穿過斑馬線。我一個健步衝上去，用力揮舞着手臂，手上還一邊叫着：“快停下，快停下！”可他還是向前開，我只好出動警車，將他擋了下來。

沒想到，他卻若無其事地下了車，白了我一眼說：“真是的，過個馬路還這麼麻煩。”

我馬上勸阻他，說：“您好，您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我幾句。

這下我有些生氣了對他叫道：“這麼做，對其他人…”。

他沉思了一會兒，說：“我知道我錯了。看來，在紅燈時亂穿馬路這麼危險啊，我以後一定要遵守交通規則，做一個遵紀守法的好公民！”

大家聽了，都高興的點點頭，這次遊戲也圓滿的結束了。

記一次遊戲作文4

“加油！加油！”咦，這是什麼聲音？噢！原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽！

賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊。真幸運，我被賈老師分到了號稱“夾棋高手”的隊伍裏，分完隊以後，賈老師就開始講遊戲規則：每個選手前有一盤五子棋和一雙筷子，選手們要拿着筷子，往五子棋盒裏夾五子棋。在一分鐘之內，夾出棋子，最後，哪一隊的總分數最多，那一隊就贏得勝利。

第一局，我和田恩溪比賽，當我用顫抖的手去拿筷子時，心想：怎麼辦，如果比賽失手了，不就給隊裏的同學丟臉了嗎？在我想的這一會兒工夫，賈老師舉起秒錶，說：“開始！”我以閃電般的速度夾了一顆棋子，可是，當我夾第三個的時候，棋子像被抹了潤滑油一樣，我剛夾到，它又滑倒了棋盤，怎麼辦呀！我可不能輸呀！隊伍裏的同學忙給我加油，在大家的鼓勵下，我靜下心來，穩穩地夾起棋子。最終，我以二十四分的成績戰勝了田恩溪。

第二局，王熙瑤和段錦瑤比賽，王熙瑤真厲害，不愧是“夾棋子大王”，可我誇得太早了，她前五個不費吹灰之力就就夾起棋子，可後五個就不容易了。只有我坐在她身邊，所以，我帶頭大喊：“加油！加油！她也在我們的鼓勵下，以二十七分的戰績贏了段錦瑤。

在那一聲聲的加油聲，鼓勵聲中，夾棋子比賽落幕了。最後，我們團隊贏得了比賽。

這個遊戲讓我明白：勝利靠的是團隊精神，不僅僅是一個人的努力就能取得成功。

記一次遊戲作文5

一節語文課，別的班的課堂上都能聽到同學們發言的聲音，只有我們班裏鴉雀無聲，你猜，我們在幹什麼？答對了！我們在玩“一二三木頭人”呢。

一二三木頭人的玩法十分簡單：首先，抓的人發佈命令，發佈命令前，所有同學可以隨便動。但命令發佈玩畢後，所有同學就不許動了，(眨一下眼睛都不行)。

遊戲開始了，盧老師開始發佈命令：“一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙。”剛纔炸了鍋的班級馬上安靜了下來。只見，程美琪雙手在上，擺出了“耶！”的姿勢。朱若萱則兩手握拳，擺出了像買萌似的動作。肖韻竹雙眼緊閉，雙手把眼睛矇住，一副見不得人的樣子；而她的同桌關懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作爲遊戲的一員，我也不敢示弱：我雙手重疊放在桌面，把頭埋了進去。哈哈！我聰明吧！這樣，就算我動了也不會有人發現。“三。二。一。”盧老師喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一個我自己都不敢相信的事：我竟然堅持到了最後！看看其他同學呢？不是眨眼了就是笑了，這是我玩過最好玩的一次遊戲！

一二三木頭人這個遊戲同學們都十分喜歡玩，喜歡玩這個遊戲的主要原因是：它能夠鍛鍊我們的自我控制能力。就像我，已經能堅持那麼久了！要是已後有機會的話，我還要玩一次！對了！差點忘了對大家說，如果你們想玩的話，歡迎來到四年一班。

記一次遊戲作文6

一個個隱蔽的場所，一張張歡樂的笑臉，一種種縝密的思維，組成了我最愛玩的遊戲——捉迷藏。

我和小夥伴來到了一片小樹林，這裏到處都可以躲避。於是小張建議道：“我們來玩捉迷藏吧？”“好啊！”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布，贏的人去躲，輸的人來抓。結果是我抓，我轉過身去，默數了20秒。他們趕緊四下躲避。

開始抓了，我走過了草叢，穿過了樹木。哪兒都不見人。“哈哈！”一串同學的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來，透過聽聲辯位找到了一個十分隱蔽的地方，我在那找呀找，可以什麼也沒看到。頓時我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時，我看到對面的操場中隱約有一團黑乎乎的東西，我邊悄悄地走了過去，兩隻手慢慢向前試探着。“哈哈，裏面真的藏着兩個人，”我迅速地抓住了他們。呀！不遠處又發現了兩個，他們正在逃跑，我向前追去。突然，我被一個石子絆了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他們倆，我贏了。我開心得像成功發射，衝向藍天的火箭。

此時，樹林裏迴盪着我們的歡聲笑語。

記一次遊戲作文7

“老鷹捉小雞”是我和同學們最喜歡的遊戲。一下課，我們風一樣的跑出教室，來到操場上，開始了老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則是：一個人當“老鷹”，另一個人當“雞媽媽”，其餘的人都當“小雞”，捉到“小雞”者，則爲勝利，反之，則爲失敗。

遊戲開始了，小紅當“雞媽媽”，小蘭當“老鷹”，我和別的小朋友當“小雞”。我們站成一豎列，一個拉着一個的後衣角，躲在“雞媽媽”身後。“孩子們，注意保護好自己。”我心裏默默地祈禱，千萬不要抓到我。“老鷹”開始進攻了，她大喊一聲，“我來了。”只見她張牙舞爪地撲過來，“小雞”們左躲右閃，一個個嚇得瑟瑟發抖，“雞媽媽”也毫不示弱，張開一雙大翅膀，攔住老鷹，不讓她靠近我們，和“老鷹”周旋着。第一輪遊戲結束，“老鷹”兩手空空。我們歡呼着，跳躍着。

這時，“老鷹”再次發威，她瞪大眼睛，使勁地拍打着自己的大翅膀，惡狠狠地盯着“小雞”，好像要把“小雞”吞下去似的，她左跑跑，右跑跑，尋找目標。“雞媽媽”爲了保護我們，不停地擋着“老鷹”的攻擊。“小雞們”手忙腳亂，嘰嘰喳喳地叫着。突然，“老鷹”改變了策略，向反方向撲過去，一下子抓住了兩隻“雞寶寶”。我們傷心極了，“老鷹”得意的哈哈大笑。

“叮零零……”上課鈴響了，我們依依不捨地回到了教室，這次遊戲太好玩了，同時也讓我明白了一個道理“團結就是力量。”

記一次遊戲作文8

體育課上，老師讓我們自由活動我正想着該做些什麼呢。這時虞哲皓說：“誰要玩接球遊戲？”我，倪思傑、薛可欣等同學都積極踊躍地報名了。

遊戲規則是：左右各站三個同學是拋球者，六個拋球者互相扔球，拋的球如果被站在中間的搶球者接住拋球者就變成搶球者，搶球者晉升爲拋球者。

遊戲開始了，許多同學扔的球都被接住了。轉到我拋，我高高地把球舉過頭頂，在跳起來的時候用力拋出去。我心裏想：我一定要扔高一點，讓中間的同學搶不到。對面接球的同學們有的叫：“扔高點！扔高點！”又有的叫“給我，給我！”我和另一個同學扔來扔去，我們扔球技術很高超，中間的搶球者一直搶不到球，後來我們的膽子越來越大，甚至把球放地上滾，搶球的同學還是搶不到。搶不到的同學也不氣餒，就緊盯着球，球扔到哪邊，他就跑到哪邊，球被我們扔到半空中時，他還努力地跳起來，可惜沒有夠到球！我們玩得興高采烈，個個滿頭大汗。操場上都是我們的歡笑聲、加油聲。

這節課我和同學們玩得非常高興、開心！真是令人難忘的遊戲！

記一次遊戲作文9

丟沙包、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過的遊戲，但基本上都是玩幾局就結束了，沒有什麼新奇的.。但有一個遊戲讓我至今難忘。

一天，我被朋友們拉着去玩“搶椅子”遊戲。因爲我是第一次玩這個遊戲，所以我需要熟悉規則：我們一共有5個人，需要準備4把椅子，我們大家從10倒數到1，數到1時，我們開始搶椅子，沒搶到的那個人就要表演節目。

“遊戲開始！”我們大家同時喊道。第一輪，我反應遲頓了，沒搶到，於是我要表演節目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”，又開始重整旗鼓。

遊戲進行到第二輪時，我吸取了上次的教訓，趕快搶了一把椅子，剛準備坐下時，由於我太匆忙了，所以摔了個“狗啃泥”，惹得大家鬨堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來，雙手叉腰，腳不停地跺來跺去。她們見我真的生氣了，立馬變換了一副樣子，像個做錯事的孩子，雙手並在一起，嗲嗲地說：“求放過！”看着那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛，多少怒氣硬生生地摔在了棉花上鬆軟無力。我無可奈何地攤了攤手，勉爲其難地說：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊。”小夥伴們見我臉上由陰轉晴，立刻開始對我進行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼，誰叫我“宰相肚裏能撐船”呢！

回家的路上，天已經黑了。黑暗籠罩着大地，只剩下那盞“明燈”一一月亮，依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎着五顆緊密的小星星，就像我們五個小夥伴的友誼一樣一閃一閃的。

記一次遊戲作文10

從我出生到現在玩過很多有趣的遊戲，最令我難忘的，是和我的姐妹玩“妃子的一次危險”的時候。

當時我們在妹的家裏，姐想到了一個好玩的遊戲，就說：“妹，你有漢服嗎？”她回答：“有啊！跟我來。”妹開啟衣櫃，翻出三件繡花裙來，姐說：“我扮丫頭，你扮女將軍，妹扮妃子。行嗎？”我們點點頭，姐穿上繡花便裙，妹穿上牡丹緊身裙，我換上藍色梅花裙。

遊戲開始，妃子坐在一輛嵌滿寶石、玉石、翡翠和黃金的轎子裏，丫頭伺候着，轎子旁站着女將軍。走着走着，突然一陣怪怪的聲音，女將軍停了下來，用手製止住了車伕，抽出利劍，毫不遲疑地大喊一聲：“貴妃！有土匪！快下轎！”妃子踉踉蹌蹌地下了轎，被丫頭扶着逃到安全處，女將軍和土匪奮勇搏鬥着，遠遠的，妃子聽到了刀劍摩擦的聲音，抽泣起來，對丫頭說：“她真是太不容易了！”“噌噌噌”沒幾下，女將軍就把那個小土匪打得落花流水，她轉過身去對妃子說：“殿下，屬下已經幫您除掉那個乳臭未乾的娃娃土匪了！”

這次遊戲真好玩！在加上親密的友情，使我終生難忘！

記一次遊戲作文11

“叮鈴鈴……”下課了，操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的，真是豐富多彩。我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們三局二勝來決定誰當“母雞”。我贏了，擔任起了保護“小雞”的重任。

遊戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，“小雞”們則躲在我的身後，排起了整齊的隊伍。“老鷹”虎視眈眈地望着我們，一次又一次的向我們進攻，我立即張開大翅膀，左掩右護，保護着“小雞”們，“小雞”們也很配合的左躲右閃，“老鷹”拍打着翅膀飛來飛去，可就是捉不到一隻“小雞”，哈哈哈……

“老鷹”靈機一動，給我們設了一個陷井，她睜着大眼睛，指着天空說：“快看，外星人！”所有“小雞”都好奇地看向天空。突然，“老鷹”向我們猛撲過來，“小雞”們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向“老鷹”撲去，用身體掩護着“小雞”，“老鷹”的陰謀沒能得逞。“小雞”們高興地歡呼起來。

經過幾個回合的大戰，“老鷹”己經累得氣喘吁吁、癱倒在地，“小雞”們看着它的樣子哈哈大笑，隊形都散開了，“老鷹”趁我們得意忘形時，以迅雷不及掩之勢一下子就抓住了好幾只“小雞”，“老鷹”說：“哼，叫你們驕傲，現在這些‘小雞’終於成了我的盤中美味。”透過這場遊戲，我明白了：作爲“老鷹”一定要勇敢，執着；作爲“母雞”一定要有愛心，用力去保護自己的孩子；“小雞”們要聽媽媽的話，團結一致，誰要是不專心，就會被“老鷹”捉到。

記一次遊戲作文12

“哈哈哈，我肚子疼，誰來幫助我……”是誰在笑？當然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來我們在玩“一二三”木頭人。

這個遊戲規則很簡單，有一位裁判員，遊戲者三到六人，數“一二三”的時候，你無論怎樣淘都可以，就算你跳起來也可以，但是一說完木頭人，無論你在做什麼都需要停止，如果有人忍不住笑或者說話、行動等，他就是這個遊戲的失敗者。

徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來，原來，我們的姿勢真是可以用上“千姿百態”：李泓毅剛要伸一個懶腰，結果徐子昊就說完了木頭人，所以沒辦法，李泓毅只好等遊戲結束再接着伸懶腰，沒過一會了，李泓毅就支援不住，“啪”地一聲趴在地上，沒法，李泓毅只好當起了裁判員，他來看我，發現我還在保持原有姿勢，於是他逗我，剛要親我，林照海一個箭步衝了過去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時間，也不行了，因爲他的右腿被我的左腿壓得十分疼痛。

現在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那乾脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一釐米的時候，“人”字說完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最後一個存活在！

教室裏迴響着我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不捨地回到座位上，開始上課了。

記一次遊戲作文13

記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學裏的操場玩兒，我提議我們三個玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經過選舉，我當雞媽媽，爸爸當老鷹，妹妹當小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護好小雞

遊戲開始了，小雞躲在我身後惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子，我張開雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會往左一會往右，我正準備鬆一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕緊讓小雞跑，過了一會兒，老鷹有點累了，我又讓小雞回來拉住我的衣服，老鷹想盡辦法也沒捉住小雞，又過了十幾分鍾，老鷹還是沒捉到小雞，小雞在我後面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不小心鬆手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕緊去抱着小雞，好讓老鷹抓不到小雞。

遊戲就要結束了，和老鷹還是沒有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口說了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。

這個遊戲不僅鍛鍊了我們的反應能力，而且愉悅了我們的身心，真是收穫滿滿！

記一次遊戲作文14

操場上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學們在玩兩人三足跑的遊戲。

遊戲前，班長大聲地喊道：“我宣佈一下游戲規則：兩個人爲一個小組，一個人站在左邊，另一個人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來，兩個人一起走，最終，哪個小組最先到達終點，哪個小組就獲勝了。”

我從小就不願意自己失敗。於是，我躲過了一次次深深的“大坑”。今天，玩遊戲時，我和小紅一組，我先把我們兩個人的鞋帶繫緊，以免我們在跑的時候跌倒。我非常緊張，生怕我們在跑的時候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。班長大聲地說：“比賽開始了！”我和小紅邁着堅定的步伐，爲什麼我們兩個人沒有摔倒呢？原來，我想出了一個規律：當是“一”的時候，我邁左腿，她邁右腿；當是“二”的時候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重複着。當比賽結束時，我才知道，原來，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時心花怒放，自豪、歡樂和比賽後的輕鬆被我釋放了出來。

我從這次遊戲中明白了一個道理：夥伴間要團結協作，才能獲得成功！

記一次遊戲作文15

“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘！”我一聽老師說時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學的技術如何了。

老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風耳的話，那麼耳朵應該是尖尖的，突出來很多呀，應該是男生。可轉念一想又是女生，因爲有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊！

突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什麼名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那麼巧吧。之後我開始找筆，發現一位同學無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學將紙給了她，她居然點頭了！最後我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是說你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說停。

別人來找我的臉時，我心都慌了，因爲我見一羣女生在笑：“哪個人沒有眉毛啊？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！後來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作爲女孩子的要求。

嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！