精選一個有趣的遊戲作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的一個有趣的遊戲作文4篇,希望能夠幫助到大家。
一個有趣的遊戲作文 篇1
還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她爲了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個遊戲——“金雞獨立”!
遊戲規則是這樣的:兩隻手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最後熊師傑取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成爲了比賽成員中的一員。在激烈的`比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環顧四周的同時,我發現姜仲偉雙手攥着3根自動鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。說時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩住了重心,才保住了一條“小命”。
最後,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終說下節課繼續。就算是下課了,我也沒有從這個遊戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!
一個有趣的遊戲作文 篇2
我在奇蹟班玩了一個遊戲,遊戲的名字叫:——最寶貴的五樣。遊戲規則是:老師發一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西,老師當山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然後山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最後一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給塗掉了,因爲我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給塗掉了,因爲時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給塗掉了,因爲我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給塗掉了,因爲我想:沒有了它,我還可以買呀!
最後,只剩下朋友沒有塗掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!
一個有趣的遊戲作文 篇3
今天,朱老師說道:"同學門,我們來玩個遊戲吧!"同學們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完遊戲規則後,我們就拉開了遊戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個字"官"“打""說""賊"。接着朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯了要捱打.我們爲讓自己不當"說"個個在心裏念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條開啟一看,正是"說".我當時真想跑出去藏起來,唉!真倒黴!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點兒,後來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,於是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因爲她和我一樣都是同年級呀!下手一定很重.
當我回過神來,看到王娜正陰笑着向我走過來.我真想溜之大吉,可我發現我的手正被小不點抓着呢!唉!我閉上眼睛等着她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場遊戲終於結束了.
透過這場遊戲,我認爲王娜她們太"壞"了!只不過這場遊戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!
一個有趣的遊戲作文 篇4
中午,老師給我們玩了一個有趣的遊戲:你演我猜。顧名思義,就是老師投影展示一個詞語,一個同學根據詞語表演,其他同學猜詞。開始,我覺得這樣的難度是小菜一碟,但是後來,我卻有些崩潰……
很快輪到我們組上場了。由小杭負責表演,而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊,我是輔助。面對這樣的陣容,我們猜詞的同學信心滿滿,躍躍欲試,臉上滿是期待。不過,我心裏有一種不好的預感……
“四個字!”小杭邊做比劃邊說,“是用棍子串起來的!”我靈光一閃,臉上浮出了明顯的笑容。“冰糖葫蘆!”我大聲喊出答案。“得一分!”搭檔們歡呼雀躍,滿臉都是掩飾不住的笑容。
不過,我們高興的太早了。下一題,就讓我們摔了個大跟頭。小杭先是左手擺了一下,腳又向左邊踢了一下。“三個字!”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運轉着,卻大腦一片空白,什麼都沒有想出來。我滿臉愁容,感覺大腦似乎有個電線被剪斷了,怎麼努力都轉不動。
“十、九、八……”開始倒計時,眼看就要失敗,可越是着急,越是想不出。我心中有些沮喪:難道就要這樣慘敗嗎?“五、四、三……”這時,小楊突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心頭一緊,太晚了,只等待結束的喊聲。
“得一分!”什麼?我睜開了眼睛,得分了?竟然猜對了!我們成功了!我們開心地又唱又跳,彷彿贏得了一場象徵着世界名譽的足球賽,欣喜若狂。
下一次,我一定會表現得更好!
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