傳悄悄話遊戲作文2篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的傳悄悄話遊戲作文，希望對大家有所幫助。

傳悄悄話遊戲作文1

哈，早上我去補習班上課，楊老師就帶我們玩了一個非常有趣的遊戲。這個遊戲叫:傳悄悄話遊戲。

遊戲規則有點奇怪。哎，你只能把老師給你的紙條看好了以後呢，還給老師。然後像上課時竊竊私語得傳給下一位同學，如果哪位同學出了聲的話，出局！最後一位同學把那句話寫在黑板上就行了，等老師看對不對了。

第一組開始！“咚咚”他們激動地跑上講臺，我們都被震的東倒西歪。楊老師給了他們一張小紙條，看好後就收回去了。好慢呀，他們傳了五分鐘了。我急得像熱鍋上螞蟻，坐也不是，站也不是。終於傳好了，可是······錯得也太離譜了！本來是童年的心裏長了一顆樹，他、他、他們······寫成了東邊的西邊長了一棵樹！我們笑死了。

第二組拖拖拉拉的，楊老師說：第二組是蝸牛，慢吞吞的！終於上來了，他們還是慢慢地看紙條，放紙條，傳好了，又磨蹭的寫。那······個，錯得實在太離譜了！

該我們組了，我們組速度如風一般。“嗖······”看好了，迅速的放回去。"譁······”把手卷成筒狀，同學一個一個的快速的傳着話，可是還是傳錯了。應該是：一隻小狐狸，聰明有心計。可是，我們卻傳成了：一隻小狐狸，聰明有信心。哎！

從這個遊戲中我知道了：一句簡單的話，經過一傳十，十傳百，就會把對的傳成錯的，把真的傳成假的。對於流言，我們不能輕信，要自己去探究真實！

傳悄悄話遊戲作文2

每個孩子都喜歡玩遊戲，這不，爲了逗我們開心，老師帶我們玩了一場別開生面的“傳話”遊戲。

遊戲分三組進行，每組的第一個同學抽取紙條後，把話悄悄傳給第二個同學，不能被其他人聽到哦！後面的同學把話依次傳下去，最後又快又準的小組獲勝。

遊戲開始了，我們組先上臺傳話。我大步流星地走上臺，心想，我們這個組一定可以的.。老師讓我開啟她提前準備好的紙條，開啟後立刻傻眼了，“媽媽趕馬”這個詞語好難讀呀！我該怎麼辦呢？於是，我轉過身來，輕輕的踮起腳，用手捂住自己的嘴，附在另一個同學的耳邊上，壓低聲音說出了這個詞語。他似乎聽懂了，得意地向我擺出了一個OK的手勢。之後，他用同樣的動作給第三個同學說出了詞語。第三個同學沒有聽懂，皺着眉頭，一臉疑惑地樣子。他又說了一遍，第三個同學緊接着給第四個同學傳了下去……

當最後一個同學說出答案時，我覺得很生氣，也很好笑。他居然把“媽媽趕馬”說成了“媽媽你敢”！當大聲說出正確答案，全班鬨堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捂着臉笑，甚至還有的同學笑得躺在地上……一陣接一陣的笑聲差點把屋頂給掀翻。天哪！這個遊戲實在太好玩了！

看來，生活中可不能隨意相信傳言哦！因爲很多話都會被傳錯的。