悄悄話敘事作文

悄悄話敘事作文1

今天課上，老師帶着我們玩了一個遊戲，叫“悄悄話”。遊戲前，我在想：這個是什麼遊戲？爲什麼叫這個奇怪的名字？

遊戲規則：全班分成男女兩組，各組排成一隊，老師在第一個人耳朵上說話，之後，大家依次趴在後面一個人耳朵上說話！最後一個人把傳話內容寫出來。看哪一組傳得又快又正確！

首先上場的是男生組。只見第一個同學聽完老師說的話，瞪圓了眼睛，嘴大張得大大的，好像一口能吞下一個大蘋果。他看着看着，又閉上眼睛，哈哈大笑。突然，他眼珠一轉，雙腿發軟，往後倒了去，好像一隻中彈的小鹿一樣，摔倒在地上。看到他的樣子，我猜內容肯定又難又搞笑。

後面傳話的人也側着身子，擡起手臂，彎曲後，五指併攏，手掌彎曲，做成勺子狀，捂在別人的耳朵上，還不忘踮起腳尖，努力使自己的嘴巴夠到別人的耳朵。聽話的人，爲了聽得更清楚，會雙腿彎曲，膝蓋對碰，手臂伸直，撐在膝蓋上，背部彎曲成“C”形。他們傳得越來越快。感覺他們好厲害，可是，看到最後一個人寫的內容，我們都忍不住哈哈大笑！

該我們組上場了，第一位同學看了很久，我們在後面都沒有耐心了。快到我了，我心裏像有隻兔子，不停地跳呀跳呀。真的到我了，我只聽到前面的同學說“滴滴呱”，我腦子裏一片空白，但也只能硬着頭皮往下傳。

這個遊戲讓我明白了：傳話並不好，多傳還亂套，小事變大事，好事變壞事！

悄悄話敘事作文2

一天清晨，校園裏靜悄悄的，小東第一個來到了學校，他大口呼吸着新鮮的`空氣，興沖沖地來到了教室門口。小東拿出鑰匙，剛要開門，忽然聽到教室裏傳來此起彼伏的說話聲，是誰在說悄悄話呢？小東吃了一驚：門兒明明是鎖着的，怎麼會有說話聲？難道進了小偷？想到這兒，小東立刻屏息凝神，大氣也不敢出，躡手躡腳地趴在門縫兒往裏瞧，隨時準備撒開腳丫去報告校長。

奇怪了，教室裏一個人影也沒有，難道穿了隱身衣？小東瞪大眼睛，像掃描儀一樣把教室掃了一遍又一遍。忽然，一個細細的聲音傳入了小東的耳膜：“唉，爲什麼我的主人偏偏是壞男孩小東。”小東一愣，繼續聽下去，只聽另一個粗粗的聲音說：“我們是同病相憐啊！”說着長長地嘆了一口氣。細聲音接着說：“他上課時，不認真聽講，老是拿着鉛筆在我的臉上扎洞，紮了一個小洞又扎一個小洞，我那個痛呀！嗚嗚…。可憐我那如花似玉、光滑無比的臉，現在變得粗糙不平，好像長滿了雀斑，嗚嗚……”粗聲音更加委屈，他哽咽着說：“還說呢，他天天坐在我寬厚的背上，屁股像紮了針一樣扭來扭去，把我蹭得奇癢無比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”

小東聽了，心裏直打鼓，明白了，原來是自己的桌子和椅子在對話呢！他的好奇勁兒被勾上來了，把耳朵貼在門上，安安靜靜地聽了下去。桌子說：“小主人有時心情不好就踢我的腿，你看，我的腿上被踢得青一塊紫一塊，油漆都掉了！”椅子說：“我更倒黴了，上次他值日時，不知道爲什麼和小朋友吵架，一氣之下，一腳把我踹出一丈多遠！我‘砰’的一聲撞到牆上，摔得我鼻青臉腫，螺絲釘也不知飛到哪兒去了，瞧，我現在站也站不穩，快成殘廢了……”椅子說完，傷心地低聲哭泣起來。過了一會兒，桌子輕輕地說：“我真羨慕前面佳佳同學的桌子，它可真有福氣啊，每天被佳佳用小桌布罩着，桌兜裏也清理得乾乾淨淨！本來我們一塊兒從工廠來到這裏，人家現在還光亮如新，哪像我，全身傷痕累累，桌兜裏還堆滿了廢紙和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎麼這麼命苦啊！”

聽到這裏，小東再也堅持不住了，他“騰”地站起來，麻利地開啟門鎖，三步並作兩步走到自己的座位前。教室裏頓時鴉雀無聲，就像剛剛沒有發生過任何事情一樣。小東抓起抹布，把桌子擦得一塵不染，又拿來垃圾桶，把桌兜裏的垃圾一股腦地倒了進去，隨後，他快步跑到門衛楊爺爺那兒，找來了錘子、鉗子和螺絲釘，把自己的凳子牢牢地固定好了。

陽光灑進了教室，這裏顯得特別明亮，小東不好意思地看着自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地說：“對……對不起，以後我再也不欺負你們了！桌子小姐，明天我就把小桌布帶來，椅子老弟，如果我再坐不穩，你就讓我摔個屁股墩兒，只是以後千萬別在教室裏說我的悄悄話了，行嗎？”教室裏的桌子和椅子聽見了，全都哈哈大笑起來，小東撓着腦袋站在那裏，臉更紅了……