記一次遊戲400字上下

記一次遊戲400字上下1

週末到了，我最期待的家庭遊戲環節來了。大家齊聚一堂，圍着桌子吃火鍋。

媽媽問：“今天我們玩什麼遊戲呢？”

“要不來個歇後語比賽？”小姨提議。

大家一拍即合，正好！我最近學了不少歇後語，勝券在握的感覺真是太好了！

媽媽說：“那就從大到小出題吧！”

“我先來，三十六計”爺爺率先出題。

“走爲上計”。我和哥哥幾乎同時說出，但我還是比哥哥略快了一步。

“孔子孔夫子搬家”“淨是書”正當我沾沾自喜的時候，媽媽搶先說出答案。看着媽媽高興的樣子，我心裏有點着急了。我深吸一口氣，讓自己冷靜下來，全身心的投入比賽中。

比賽如火如荼地進行着，已經到了白熱化階段，我、哥哥還有媽媽三人不分上下。

“啞巴吃黃連”“有苦說不出”

“丈二和尚”“摸不着頭腦”

……

我一連搶答了好幾個，不出所料，今天的小冠軍就是我了。

一個小小的家庭遊戲，給這個冬天增添了許多溫暖，我都開始期待下一週的家庭小遊戲了！

記一次遊戲400字上下2

上課啦，教室裏傳出緊張而快樂的歡呼聲，如海浪一般，一浪高過一浪。你猜得沒錯，我們班正在玩遊戲呢。

陳老師宣佈遊戲規則：把書籤給一個同學，由他傳遞給下一個人，以此類推，當音樂停的時候，書籤在誰手裏，誰就是幸運者，這就是遊戲名稱幸運書籤的由來。

音樂響起，同學們迅速地開始傳遞書籤，生怕遭到幸運之神的光臨。我同桌特別緊張，攥着拳頭，大拇指使勁搓啊搓，已經搓紅了，手一直抖個不停。音樂馬上就要停了，他像老鼠見到貓一樣，把書籤迅速丟給了我。此時，音樂戛然而止，老師微微一笑：看來幸運之神光臨你了呀。

我左瞧瞧右看看，同學們卻開始起鬨了：快點，上臺表演了。我懷裏好像揣了一隻兔子，沉甸甸的，心怦怦亂跳個不停。我不知道該怎麼辦，臉蛋漲得通紅，腦子裏一點空白，整個人愣在那兒，好像被冰凍住了一樣。快表演呀！你咋不說話？別浪費時間吶！在同學們的催促下，我慢慢悠悠地上了臺，我小聲問：唱歌可以嗎？可以！我想起了那首《心如止水》，膽小如鼠的我唱歌聲音可能比蚊子還小，好像只有我自己能聽到。我唱了小一段，趕緊溜下了臺。

回到座位，我仔細打量着這個黑色和銀色相間的幸運書籤，它身體纖長，看起來既高貴又優雅，上面還點綴着幾個五顏六色的小字母。中間那根金黃色的羽毛，黃澄澄的，像是田裏的稻穀。

可惜，美好的時光總是過得很快。下課鈴響了，遊戲結束了，我們玩得意猶未盡。

記一次遊戲400字上下3

門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音彷彿要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了，樓道和教室裏又炸開了鍋。

這時老師走了進來說道：“今天的課間活動是做遊戲。”我們頓時歡呼雀躍。老師宣佈遊戲名稱——“吃雞”。什麼？大家都覺得莫名其妙，在座位上竊竊私語。我心裏嘀咕着：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神祕地說：“這個‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機遊戲，而是讓你們說出自己想吃的雞的部位，不能重複，說不出來就要抽一張懲罰卡。遊戲順序由我來決定。”

“吃雞遊戲開始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來。“叫我！快叫我……”臺下一片細細碎碎的祈禱聲。誰都知道，越早被叫到對自己越有利。

同學們有的說雞心，有的說雞腿，有的說雞翅，還有的說雞冠、雞肝……當雞的好部位都被“吃”的差不多以後，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬別叫到我……”這時，我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風，我自巍然不動”的模樣。不用說，他一定還有什麼“殺手鐗”沒有使出來！終於輪到王小明瞭，只見他胸有成竹地說了一個讓人瞠目結舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時爆發一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰後合，而他也面紅耳赤，恨不得找個地縫鑽進去。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結束了遊戲，同學們意猶未盡，真希望以後再玩一次呀！

記一次遊戲400字上下4

“哈哈哈哈，你輸了，你輸了！”早上我剛來到暑託班就聽到教室裏傳來了一陣陣笑聲，是怎麼回事？原來是班主任老師在上課前讓同學們玩一個推人遊戲，進行課前熱身呢。

老師告訴我們這個遊戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然後用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。

遊戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊裏。第一輪藍隊派出了吳樂樂，紅隊派出了王超。兩人蹲下以後就深深地凝視着對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方。只見吳樂樂趁王超不注意，突然來了一掌，王超四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得高聲歡呼着。

終於輪到我被派了上去，此時的對手是範天悅。纔剛上場，範天悅就胸有成竹地說：“讓你嚐嚐我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負還不知道呢！說着，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應過來，而她已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來。其他同學跟着喊起了加油。我倆僵持了好一陣子，先發制人的範天悅後勁不足，體力不支，終於堅持不住倒了下去，她就這樣輸了。

遊戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行着。這個遊戲不但能鍛鍊我們的平衡，還能給暑託班生活平添了一份樂趣。

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今天，我們迎來了一場遊戲，那就是——擊鼓傳花。

上課了，老師走進教室說我們今天玩一個遊戲，叫做擊鼓傳花，同學們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”

遊戲開始了，從張睿軒那裏開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷裏，腿都不知道該怎麼動了。

隨着鼓聲越來越激烈，同學們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟着“花”目不轉睛，有的甚至還唱起了《好運來》……當然其中還有些同學特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。

近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手裏開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。

咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那裏，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

下課了，我們央求老師再玩幾把，最後一把過後，我們還沉浸在遊戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴裏說的全都是擊鼓傳花。

記一次遊戲400字上下6

“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘！”我一聽老師說時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學的技術如何了。

老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風耳的話，那麼耳朵應該是尖尖的，突出來很多呀，應該是男生。可轉念一想又是女生，因爲有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊！

突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什麼名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那麼巧吧。之後我開始找筆，發現一位同學無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學將紙給了她，她居然點頭了！最後我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是說你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說停。

別人來找我的臉時，我心都慌了，因爲我見一羣女生在笑：“哪個人沒有眉毛啊？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！後來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作爲女孩子的要求。

嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！

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這幾天一直在家裏寫作業，沒有時間下去玩，感覺好悶。現在終於完成作業，這下可以好好的玩啦！老師有說過人要經常運動，否則會對身體不好的。生命在於運動。

這時有個小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的遊戲。我飛快的跑到樓下，看見有很多小朋友在一起，一個小朋友問：現在可以玩了，誰來當老鷹？我自告奮勇地說“：我來當老鷹。”有一個小朋友說“：我來當雞媽媽。”說完，小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體後面去了。我說“：我要開始抓了。”沒想到那隻老母雞口氣還很大，說“：來就來，誰怕誰。只怕你一隻也抓不到。”我馬上開始小雞了，我往哪邊抓，老母雞就往哪裏攔。就在這時候，我趁他一不注意，我用最快的速度跑到雞媽媽的後面，了一隻小雞。我說“：哈哈，被我抓到一隻小雞了吧。還說我抓不到呢！怎麼樣啊！”“你再來啊！剛纔是我不小心知道嗎？”聽到這話，我就想你的嘴巴可真硬啊！輸了還不承認，看我這麼抓你們的。我連忙再去抓小雞，那隻老母雞的'反應不象剛纔那樣遲鈍了，好長時間連一隻小雞都抓不到。這時，有一隻小雞掉隊了，我終於把他抓住了。老母雞氣的頭髮都快着火了。我看他那生氣的樣子就覺的好笑，我說不要生氣了，玩的開心就可以了，抓沒抓住又沒關係，下次一定讓你贏。這樣你總高興了吧！

老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運動，也可以跟小朋友們增加友誼。

記一次遊戲400字上下8

今天蔣老師帶我們玩了一場遊戲，叫“瞎子走路”，這是一個關於信任的遊戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物，我自告奮勇地上去玩遊戲，我當的是瞎子。

遊戲開始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然後我用小碎步一點點的走路，直到我聽到一句話，“我扶着你，你往左邊走一點。”我聽了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來了，直到我的小夥伴用手扶着我往那邊走，才明白過來。

我成功地衝到第二關，這時我聽到了引路人的提示，“好，現在你要把腳放在這個中間，是右腳，要小心，我會扶着你的。”我心一直不停地跳，我有一點擔心，“會不會掉下去？”可是聽了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來，成功了！

又找到了第三關，這一關，對於我來說有巨大的難度。因爲我的同伴告訴我現在難度提升了，我要兩隻腳站在障礙物的上方並跳下來。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會不會有很大的空隙，會不會站不穩，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無條件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來，我那顆懸着的心臟終於平靜下來了呢！

玩完這次遊戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時候，一定要信任我的朋友，而且是無條件的信任！

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難受！好難受！我好想吐，我這是怎麼啦？哦！原來是我們芒果作文班，在玩一個叫做《和水做遊戲》的遊戲，可是我爲什麼難受？爲什麼想吐呢？原來這是遊戲的一個過程。

是這樣的，我參與的是這個遊戲的第一個環節，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂上講臺時，我心中無比的激動，我居然是第一輪，哈哈，我一定會很幸運的，可是當我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點點不一樣，我的水裏有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時我士氣大減。

我聽到後面的王如樂說，她感覺自己拿的應該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧？”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當時是怎麼回事，心想是抿一小口卻發神經似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來，可是我已經把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎麼會帶來這麼難喝的水啊！

我回到了位子上，一個同學說，你喝的是白醋，什麼牌子？我翻了他一個白眼。一個同學很想聞我手裏杯子裏的味道，我給他聞了以後，然後大家都想聞，大家聞完後和我感覺一樣，確實難聞，王思昊對我說，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經被酸死了，我又朝他翻了一個白眼。

後面一個環節，老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節。我想，這個老巫婆一定是鄭老巫婆。

話又說回來，雖然這杯水確實難喝，可這個遊戲挺有意思的呀。

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期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神祕祕的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個遊戲吧！”同學們一下子歡呼雀躍起來。

“我來說一下游戲規則吧！”李老師款款走上講臺，“每個人在我這裏抽取一張紙條，紙條上的內容不可以告訴別人，而且表演時不能發出聲音。”接着同學們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎麼表演呢？於是我既緊張又興奮。

“好了，大家輪流上來表演吧！”李老師說。大家都高高地舉起了手，爭先恐後。李老師猶豫了一下，說：“那就讓裴靜妍先來吧。”裴靜妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣，手牢牢地握着水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個水杯，接着她又擺出一副十分開心的樣子。同學們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個字。”老師提醒道。“舉重比賽獲勝！”“答對了！下一個誰先來？”我也爭先恐後地舉起了手。

我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接着津津有味地吃了起來。同學們有些丈二和尚摸不着頭腦，左思右想了一會兒，突然靈機一動，王昱博說：“過生日！”老師笑着說：“答對了一半。”李明洋搶答道：“過生日吃蛋糕！”“對了！”大家鬆了一口氣，開心地笑了起來。

這次的啞劇表演真有趣啊！

記一次遊戲400字上下11

遊戲是人生裏不可或缺的一部分。我的遊戲在平常不過了，幾乎每一個小學生都玩兒過，那就是—拍球了。

自從學校的規章制度改變了之後，我們小學生的遊戲時間就越來越少了。

記得三年級時，我和同學們一起玩兒排球，玩兒的可激烈了！誰也不放過誰。這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她的學校從來不學排球，所以她不會打排球。那時，我們都說：那一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大黴。我們這一隊倒黴的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的黴了！

她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一乾二淨了。輪到她發球時，她用雙手把球往後打，這半節課都讓我們檢球了。更可笑的是，把球打倒她身變的時後，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說：這是讓你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們："你們什麼時候告訴我要打球了？"這更加使我們哭笑不得了。

童年的這些遊戲是我回味無窮！

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今天，我們玩的遊戲是“小雞出殼”!

嘿嘿，遊戲規則大約是：老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞，讓人可以鑽過去，但是那個剪下剩下的邊框不要太細了。因爲過一會兒要比賽，比什麼呢?就比看哪隊的人先鑽過去這個洞，注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的，這些隊友就你自己去找。

我們開始剪了一個大洞洞，開始我們把報紙拿橫着過，可是，我發現如果這樣，那我們就必須側着過，這樣側着過不僅不方便過，而且，很容易弄斷那個大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會做失敗的結果的。

所以，最後，我們選擇邊框豎着過。

我們又發現，豎着過開始過時，邊框要放很很低，隊友在慢慢過的過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我，最後我讓剛過的人幫我提。

這樣，我們打敗了兩隊。

可是，好景不長，有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過了，他們贏了。

唉，真是天外有天，山外有山吶!我咋，沒想這一套呢!

記一次遊戲400字上下13

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學們紛紛回到教室，準備上課。

“我們今天來玩個遊戲吧！”吳老師走上講臺，大聲宣佈道。“太好了！”同學們一聽，高興得差點跑上講臺和吳老師擁抱。“好，安靜，我來說一下玩法。”吳老師說，“你們分爲四個小組，每個小組一個地方，輪流來黑板上畫一筆，直到畫好我的畫像。”老師說完，便給每一小組發了一支粉筆。

遊戲開始了，我是第一個，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆，大步流星地走上前準備畫一個頭。走到黑板前，我突然意識到了一個問題，我夠不着。我只好奮力一跳，用粉筆飛快地一畫，結果畫歪了。吳老師擺擺手，讓我在夠得着的地方畫，我踮起腳，"唰——"終於畫了一個不太圓的頭。

同學們你一筆我一筆地接着畫，漸漸地，四個吳老師成型了。吳老師上前看了看，哭笑不得。

我覺得最搞笑的是第一組畫的。瞧！又肥又大的身材，長長的頭髮，手裏還拿着一個菠蘿，一本語文書，好像在說：“如果不好好學習，我就用菠蘿砸你！”

我想吳老師被我們同學惡搞成這樣，他肯定很傷心的。我們真是一幫調皮的孩子！

記一次遊戲400字上下14

我玩過許多有趣的遊戲，比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等，但我最喜歡玩“狼人殺”。

記得有一次，我和萱萱、秋秋還有其他好多朋友一起在學校操場玩“狼人殺”。萱萱是主持人，洪校，鍇悅和梓茜是狼人，佩儀和清雅是平民，秋秋是預言家，而我是女巫。遊戲開始了，萱萱先讓狼人睜眼，說要問他們殺誰，沒想到他們一起指向秋秋，萱萱比了一個ok，然後她讓預言家睜眼，問秋秋：“你要預言誰的身份？”秋秋用手指了指梓茜，接着萱萱讓我睜眼，她告訴我今晚的情況：今晚秋秋被殺了，請問你要救嗎？我點了點頭。“天亮了”昨晚是一個平安夜，這讓我們大家都鬆了一口氣。第二輪開始了，她又故伎重演了，但是這一次清雅被殺了，我們遊戲裏少了一位平民，萱萱讓死者發言，清雅垂頭喪氣的說：“我感覺……我感覺我們好人幫要慘敗了，所以我希望好人幫要加油，爭取獲勝。”聽了清雅這麼一說，我們好人幫又有了新的勇氣進行對抗狼人，所以在我們好人幫的努力之下終於獲勝了，好人幫的表情是開心的，而狼人們的表情是悲傷的。我跑過去安慰了一下梓茜，說：“你不要傷心了，下次繼續努力就好了。”

透過這次遊戲比賽，我明白了友誼第一，比賽第二，雖然你有困難，但勇敢走過去就好了！

記一次遊戲400字上下15

“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發生了什麼，我來帶你們看看吧。

原來正在進行一場腦力和觀察力的鬥爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規則，一輪遊戲分爲三場，直到臥底被找出來爲止。沒等老師，說完，大家都在臺下竊竊私語。

第一輪開始了，我大步流星的上了臺鬥志高昂。老師依次發了紙條。我小心翼翼的開啟，發現我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發現，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心裏像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復了平靜，定了定神說道：“是一種汽水。”我聽旁邊的人說：“會冒泡！”“哦！跟我有共同點呢！”我心想着。第一輪第一場，由於票數打平。

又經過了一輪，我旁邊同學開始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個平民。第三場錢同學靠着牆，眼神往上翻，極不情願的樣子。嘿，這個小細節被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。

“欲要看究竟，處處細留心。”同學們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細觀察身邊有趣的事吧！