高中家庭教育作文
在家庭中,孩子對於我們來說,是唯一的。對於孩子,我們傾注了所有的愛,寄予她們無限的希望。俗話說:“十年樹木,百年樹人。”教育好孩子關係到孩子的一生一世。因而教育孩子,成爲我們生活中最重要的內容。 下面小編爲大家帶來了高中家庭教育作文,僅供參考,希望能夠幫到大家。
高中家庭教育作文篇一:
學習、活動總有勝敗、輸贏,怎麼給予孩子評定是一門藝術。因爲孩子本身不具備自我評價能力,大多數是靠他人對自己的態度來進行自我認識。
當孩子爲“失敗”而難過時,父母不應以憐憫的態度對待孩子,或者在孩子面前唉聲嘆氣,更甚至劈頭蓋臉地責罵孩子,正確的方法是讓孩子明白,失敗、錯誤沒什麼大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聰明的人會從失敗中吸取教訓,繼續努力。
允許孩子失敗,也是對孩子能夠成功的一種信任。
最後,讓我們思考對孩子“最初的教育”是否成功的判斷標準:看它是否“提供了有助於終身繼續學習的動力和基礎”。如果是,這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。
高中家庭教育作文篇二:
當孩子獲得成功,體驗到快樂時,大腦裏會釋放出“腦內嗎啡”,這種化學物質會驅使孩子想重複這一經驗。所以,從這個角度,我們可以說“成功是成功之母”。
在做遊戲、玩玩具、做手工、參加競賽及做家務等等活動中,鼓勵孩子大膽嘗試,適當引導,讓孩子可以透過一定努力品嚐到勝利的喜悅。比如,當孩子躍躍欲試想幫媽媽洗碗時,不要嫌麻煩,或是怕他打碎碗而拒絕他,不妨爲他搬個高度適中的凳子,爲他戴上圍裙、套袖,告訴他怎樣輕拿輕放,怎樣沖洗乾淨。當孩子洗好一隻碗時,大聲誇讚他幹得真棒,孩子會很快樂,對自己的能力充滿自信!
對小孩子來說,各種探索都是學習的機會,那麼,就讓我們“爲孩子找一棵矮點的蘋果樹,讓孩子踮起腳,伸手就可以摘到蘋果”。一次次成功的'體驗會讓孩子信心百倍,動力十足地向下一個更高的目標邁進。
高中家庭教育作文篇三:
凌志軍在暢銷書《微軟小子》裏講了個故事,朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧,才14歲,就已完成高中學業,可以上大學了。在這種情況下,大多數中國父母都會很自豪地敘述孩子的成功,朱麗葉卻並不想讓兒子現在就上大學,原因是想讓他更多地享受童年時光,讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答:
“作爲老師,你覺得“成績、興趣、快樂童年、道德”中什麼對學生最重要?”
“興趣永遠是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣,偉大的成績便隨之而來。”
“那麼,作爲母親,你覺得什麼對孩子最重要?”
“興趣,還是興趣。我希望他有一個很快樂的童年。不過,興趣還是第一位。有興趣纔有快樂。”
這位母親的信念與一位前蘇聯的教育家異曲同工。一次,這位教育家給學前班的孩子們上課。他準備了一個“發言球”,一邊從講臺扔出去,一邊說“2+3=”,哪個孩子接到球,哪個孩子就說出答案,孩子們學得很高興。聽課老師有的就不理解,說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什麼“發言球”?他回答說,沒有“發言球”,當然也可以提問,但是孩子們卻沒有了發言的興趣。
“興趣是最好的老師”,這句話已成老生常談,卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學越愛學,那就把激發、呵護、提高孩子對學習活動的興趣放到每日日程上吧。
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