初中語文閱讀訓練讀書附答案
①我喜歡讀書,喜歡到舊書攤淘書。
②那是一個深秋雨後的傍晚,在路邊一個不起眼的書屋裏,我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋着。突然,一個熟悉的名字——《林清玄散文》躍入眼簾。我趕快把書抽出,店裏的書可都是二手書,基本上都是單獨一本。
③ 這本書是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的圖畫連貫着封面和封底,黃色白色相間的扉頁上錄有林清玄先生的經典語句。句子左下方的頁腳處,有幾個豎寫的蠅頭小字:“慧藏書96.5.26”。整本書除了書脊上下兩端有些微的破損,沒摺疊,沒塗畫,像新的一樣。
④一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在牀上,追隨者林清玄先生的腳步,錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實、溫暖和美麗着我的心靈。“一株草是微不足道的,但是有了親自種的心血,就高貴起來。”“如果樹是生命,果實就是它的心。”細細聆聽先生的心靈獨白,輕輕吟誦先生的絮語箴言,一脈溫情和馨香瀰漫了整個心田。這些篇章大部分是先生上世紀八十年代初的結晶,十多年後被這個叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年後變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧,素未謀面的美麗邂逅。
⑤掩卷沉思,這是怎樣的一個女孩?
⑥都說字如其人,她是不是如她的字一樣娟秀、精緻和美麗?頁腳簽署的這個日子對於她有什麼特別的紀念嗎?我猜想:她必定是一個喜歡讀書的女孩,是一個碧玉閨秀,因爲喜歡讀書的女孩典雅、嫺靜。古時評判美女的一個標準就是詩詞爲心,蘭心蕙質。我彷彿看見輕風微拂中,淡淡斜陽下,一個明眸善睞的少女沉醉於書卷中,不時淺淺地笑,融入時光深處。一個願意把自己的名字寫在書本上的人,除了紀念這個日子,說明書的出處和歸屬,更有一份喜愛和珍藏在內。這麼多年,這本書還保持完好和整潔也說明她對這本書是多麼的愛護和珍惜。在這個日新月異的時代,十年足以翻天覆地。但是,生活越來越富裕日子越來越美好的時候,她爲什麼忍心把喜愛的書遺棄?一起遺棄的可能還有別的書吧?是喬遷新居嗎?如果喬遷新居也不差這一本書的方寸,對於一個喜愛讀書的人來說,不管走多遠,書籍都是不捨的伴侶,精神的家園。十多年的光陰,有多少的塵俗和煙雨,再靚麗的青春也難以抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩也應該不再年輕了,曾經的夢想和追求也許被折斷了翅膀,在生活的磨礪中,原本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨着網絡快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利,而變得越來越荒蕪和浮躁?
⑦歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一個不起眼的書屋,一本寫着藏書人名字卻被遺棄的好書,一段人生和當今文學的現狀,使我思緒萬千:今天,有多少人還會靜靜地捧讀一本書?有多少人還會孜孜以求三國水滸西遊記和金陵十二釵?
⑧這時候,我耳畔想起來了溫總理感人肺腑的聲音:“讀書關係到一個民族的素質,關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”
⑨那個深秋雨後的傍晚,一段美麗的邂逅,充實、溫暖和美麗着一個個夜晚。但此刻,我甚至寧願我沒有得到這一本書,寧願這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中……
(作者:朱東鍔有刪改)
1、作者爲什麼把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”?(4分)
2、結合下面句子中加點的文字,品析作者是怎樣表現“邂逅”的美麗的。(4分)
一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的'夜晚,我倚在牀上,追隨着林清玄先生的腳步,錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實、溫暖和美麗着我的心靈。
3、讀第⑥段,說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感,並概括情感產生的原因。(4分)
4、文章最後一句以兩個“寧願”表達了作者的願望。請結合文章的主旨,說說作者在文中表達了哪些願望。(6分)
參考答案:
1.這本被一個叫“慧”的女孩珍藏十多年的書,是“我”相當熟悉和喜歡的,因爲一個偶然的機會,成了“我”枕邊的讀本,給“我”帶來了許多美好的感受。
2.以形象(或生動)的語言來表現閱讀環境的優美,以精練的語言(或多方面的呈現)來表現閱讀內容的豐富,以此來凸現閱讀的愉悅和充實,從而表現“邂逅”的美麗。
3.(1)因對“慧”愛書形象的猜想,產生了欣賞(喜愛、讚美)的感情;(2)因對“慧”棄書原因的猜測,產生憂慮(遺憾、惋惜)的感情。
4.(1)希望人們能愛書(珍惜書),靜心讀書。
(2)希望人們能守住自己的精神家園,透過讀書來提升個人的思想境界和修養。
(3)希望我們的社會形成全民讀書的良好風氣,以振興我們的國家和民族。
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