唐雎不辱使命閱讀題及答案8篇

唐雎不辱使命閱讀題及答案1

閱讀下面文言文，完成下面題目。（16分）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （節選自《唐雎不辱使命》）

小題1:解釋下面句子中加點的詞。（2分）

①以頭搶地耳 ②長跪而謝之

小題2:下列句中加點的詞，意思完全相同的一項是( ) （3分） A．安陵君其許寡人其岸勢犬牙差互

B．安陵君因使唐雎使於秦還於舊都

C．亦免冠徒跣徒屬皆曰：“敬受命。”

D．要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上其受之天也，賢於材人遠矣

小題3:下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是（ ）。（3分）

例句：天下縞素，今日是也A．漁人甚異之B．有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也

C．置人所罾魚腹中D．此皆良實

小題4:唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時．爲什麼要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(（2分）

參考答案：

小題1:撞 道歉

小題2:B

小題3:C

小題4:表明自己要效法他們，同時表達了要跟秦王鬥爭到底的決心

小題1:

試題分析：先要大致瞭解全文的內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。“搶”“謝”都是古今異義字詞，解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義，不可望文生義。對課文註釋中有明確註明的字詞要加強記憶。

小題2:

試題分析：根據所學積累，大致瞭解句中加點常用字詞的常用意義，再根據句意語境判斷各字詞義，比較判斷。可採用排除法，把“不同”的分別排除。A項中“其”一爲語氣詞一爲“它”，C項中“徒”一爲“光腳”一爲“下屬”，D項中“之”一爲主謂之間不譯一爲“它”，B項中“於”都是“到”的意思。

小題3:

試題分析：此題要考的是詞類的活用，先要判斷出例句中“縞素”是名詞動用：穿喪服，然後再對選項進行判斷，找出有“名詞動用”的一句，即B句。A句中的“異”是意動用法：感到奇怪；B句中“翼然”是名詞做狀語：像鳥的翅膀；D句中“良實”是形容詞名用：善良誠實的人。C句中“罾”，是名詞運用：用魚網捕，與例句相同。

小題4:

試題分析：從“專諸、聶政、要離行刺”的行爲即可判斷唐雎的用意，直接根據文意理解即可。

唐雎不辱使命閱讀題及答案2

秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1、解釋下列句子中加點的詞。

（1）秦王怫然怒

（2）長跪而謝之

2、翻譯下列句子。

（1）雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！

（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

3、下列加點詞意思相同的一項是（）

A、懷怒未發，野芳發而幽香。

B、天下縞素吳廣素愛人。

C、寡人慾以五百里之地易安陵君臣吏民能面刺寡人之過者。

D、以大易小扶蘇以數諫故。

4、唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時，爲什麼要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？並效仿“三士”欲刺秦王，產生了怎樣的效果？

5、列舉我國曆史上兩個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的事蹟。

參考答案

1、（1）盛怒的樣子。

（2）道歉。

2、（1）雖然如此，但我從先王那裏接受了封地，願意始終守護它，不敢交換！

（2）韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑藉五十里的土地倖存下來，只是因爲有先生啊。

3、C。

4、表明自己要效法他們，同時表達了要跟秦王鬥爭到底的決心。迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵。

5、示例：墨子，阻止公輸盤和楚國攻打宋國。晏子，出使楚國，令楚王自取其辱。

唐雎不辱使命閱讀題及答案3

一、給下面加點的字注音。

1、唐雎()2、韓傀()3、免冠徒跣()()4、以頭搶地()5、彗星襲月()6、天下縞素()7、寡人諭矣()

二、解釋下邊各組介詞的意義。

1、受地於先王______2、倉鷹擊於殿上______3、安陵君因使唐雎使於秦______

4、寡人慾以五百里之地易安陵______5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾______

三、翻譯下列句子。

①以大易小，甚善;雖然，受地於先王______________________________________

②唐雎不辱使命__________________________________________________________

③而君逆寡人者，輕寡人與________________________________________________

④長跪而謝之____________________________________________________________

⑤安陵君不聽寡人，何也__________________________________________________

⑥豈直五百里哉__________________________________________________________

⑦大王嘗聞布衣之怒乎____________________________________________________

⑧否，非若是也__________________________________________________________

四、指出句中的通假字，並解釋。

1.故不錯意也________通_________意思______________________________________

2.倉鷹擊於殿上______通_________意思______________________________________

五、閱讀分析。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

1.解釋加點的詞。

故不錯意也__________________輕寡人與___________________

雖千里不敢易，豈直五百里哉______________請廣於君___________________

2.選擇譯文正確的一項。

①以君爲長者，故不錯意也。()

A.以爲安陵君是年長者，所以不放在心裏。

B.把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。

C.認爲安陵君是年長者，所以不注意他。

D.拿安陵君當作忠厚的人，這是不打他主意的緣故。

②今吾以十倍之地，請廣於君。()

A.現在我拿十倍大的土地，請求安陵君擴大我的國土。

B.現在我拿十倍大的土地給安陵君擴大領土。

C.現在我拿十倍的土地，請求安陵君擴大影響。

D.現在我認爲十倍大的土地，可以請求擴大安陵君的領土。

3.下列句子里加點的詞各相當於現代漢語的什麼詞，表示什麼語氣。

①安陵君不聽寡人，何也?_________②豈直五百里哉?___________________________

③而君逆寡人者，輕寡人與?____________________

4.段中表現秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：_________________________。

5.段中表現秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是：_______________________________________。

6.唐雎維護領土立場堅定，其“不易地”的理由是：______________________________________。

7.概括這段文字的大意__________________________________________________

參考答案

一、1、jū2、gūi3、guānxin4、qiāng5、xí6、go7、yù

二、1、從2、在_3、到4、用5、用

三、①以大換小，這非常好。但是我從先王那裏繼承了這塊土地，

②唐雎完成了出使的使命③但是他卻違揹我的意願，是瞧不起我的實力嗎?

④跪直身子向唐雎道歉說⑤安陵君不答應我，這是爲什麼?

⑥何況只是五百里呢?⑦大王聽說過平民的發怒嗎?⑧不，不是這樣的。

四、1.錯通措置意2.倉通蒼青色

五、1所以疑問語氣詞即使擴充

2.①B②B3.①疑問語氣呢②疑問語氣呢③疑問語氣嗎

4.。今吾以十倍之地，請廣於君，5.君逆寡人者，輕寡人與

6.安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也

7.唐雎堅決抵制秦王的騙局，表現出維護國土的立場。

唐雎不辱使命閱讀題及答案4

秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王佛然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1. 解釋下面句子中加點的詞。

(1)秦王色撓 : 屈服 (2)逆寡人： 違背 (3)故不錯意也： 通“措”放置

(4)秦王使人謂安陵君曰： 派遣 (5)以君爲長者： 把

(6)今吾以十倍之地，請廣於君 廣，可以看作形容詞活用爲動詞，解釋爲擴充

(7)否，非若是也 這樣 (8)寡人諭矣 “諭”通“喻”，明白

(9)倉鷹擊於殿上 (“倉”通“蒼”，青黑色)

(10)免冠徒跣 徒：形容詞的使動用法，使??徒，光着 腳

(11)休祲降於天 吉凶的徵兆 (12)天下縞素 名詞作動詞，穿喪服

2. 用現代漢語翻譯下面的句子。

(1)以君爲長者，故不錯意也。

翻譯：(我)把安陵君看作忠厚的長者，所以不打他的主意。

(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

翻譯：平民發怒，也不過就是摘掉帽子，光着腳，把頭往地上撞罷了

(3)大王加惠，以大易小，甚善。

翻譯：大王加以恩惠，用大的地盤交換我們小的地盤，這再好不過了

(4)安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

翻譯：安陵君從先王那裏繼承了封地，只想守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，更何況只是五百里的土地(就能交換)呢?”

3.閱讀問答

唐雎以"士之怒"反擊秦王的"天子之怒"時.爲什麼要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?

他們是平民之時士 ，暗示秦王，使其屈服。

唐雎不辱使命閱讀題及答案5

的文字，分別回答問題。(15分)

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰:“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（節選自《唐雎不辱使命》）

【小題1】解釋下面加點的詞語。(4分)

(1)以頭搶地耳 搶： (2) 長跪而謝之 謝：___________

(3)故不錯意也 錯意：__________ (4) 秦王怫然怒 怫然:

【小題2】用現代漢語翻譯下面句子。(4分)

雖千里不敢易也，豈直五百里哉？

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【小題3】本文主要透過什麼描寫方法來刻畫人物的？運用這種方法有什麼好處？（3分）

【小題4】 唐雎反擊秦王的“天子之怒”時爲什麼要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？(4分)

答案

【小題1】（１）撞 （2）道歉 （3）置意 （4）盛怒的樣子 （共４分。各佔１分）

【小題2】即使方圓千里也不敢交換，難道僅僅是五百里嗎？

安陵卻憑藉方圓五十里的'土地倖存下來,只是因爲有先生您啊!（共４分。各佔２分）

【小題3】語言(或“對話”)描寫。形象生動地表現了人物思想性格，推動了故事情節發展。 （共3分。描寫1分，作用2分）

【小題4】一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明，二是表明自己要效法他們，同時表達了要跟秦王鬥爭到底的決心，警告秦王吸取教訓，不要輕舉妄動，自尋死路。 （共4分。第一點1分，第二點3分，意思答到即可）

唐雎不辱使命閱讀題及答案6

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊於殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至於此！寡人喻矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”節選自《唐雎不辱使命》

【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。（3 分）

①以頭搶地耳 ②皆布衣之士也． ③長跪而謝之曰

【小題2】用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【小題3】唐雎以“士之怒”迴應秦王的“天子之怒”，這表現了唐雎怎樣的精神？（4分）

答案

【小題1】撞 平民 道歉

【小題2】韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑藉五十里的土地倖存下來的原因，只是因爲有先生啊。

【小題3】不畏強權和敢於爲國犧牲的大無畏精神

唐雎不辱使命閱讀題及答案7

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (節選自《唐雎不辱使命》)

【小題1】．解釋下面句中加點的詞。（4分）

（1）以五百里之地易安陵 ▲ （2）故不錯意也 ▲

（3）長跪而謝之曰 ▲ （4）徒以有先生也 ▲

【小題2】．用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）

而君逆寡人者，輕寡人與？

【小題3】．根據文意，用課文原句填空，使語意連貫，句式整齊。（3分）

天子之怒，伏屍百萬，流血千里；

▲ ， 免冠徒跣，以頭搶地；

士之怒， ▲ ， ▲ 。

【小題4】．秦王的態度前後發生了明顯的變化，這樣寫對刻畫唐雎的形象有什麼作用？（3分）

答案

【小題1】（4分）（1）交換；（2）通“措”；（3）道歉；（4）只；

【小題1】（3分）但是他違揹我的意願，是輕視我嗎？

【小題1】（3分）庸夫之怒 伏屍二人 流血五步

【小題1】（3分）運用側面描寫（1分），表現了唐雎不畏強權、從容鎮定、凜然正氣、機智勇敢的精神。（2分）

唐雎不辱使命閱讀題及答案8

【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之 士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （節選自《戰國策·唐雎不辱使命》）

【乙】專諸者，吳堂邑人也。（伍子胥）乃進專諸於公子光。四月丙子，光伏甲士①於窟室②中，而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長鈹③。酒既酣，公子光詳爲足疾④，入窟室中，使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前，專諸擘⑤魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之。 （節選自《史記·刺客列傳》）

【註釋】①甲士：身穿鎧甲的武士。 ②窟室：地下室。 ③長鈹：長矛。 ④詳爲足疾：假裝腳有毛病。詳通“佯”，假裝。 ⑤擘：拆，掰開。

6.解釋下列句子中加點的字詞。（4分）

（1）秦王怫然怒 （ ）（2）倉鷹擊於殿上（ ）

（3）王僚使兵陳自宮至光之家 （ ） （4）酒既酣（ ）

7.與甲文“以頭搶地耳”中的“以”字意思和用法相同的一項是（ ）（2分）

A．徒以有先生也 B．因以匕首刺王僚

C．計日以還 D．不以物喜，不以己悲

8.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）天下縞素，今日是也。

譯文：

（2）光伏甲士於窟室中，而具酒請王僚。[來源:]

譯文：

9.簡答題。（6分）

（1）外交辭令往往藏有 “潛臺詞”，委婉含蓄。請說出甲文中“與臣而將四矣”的“潛臺詞”。（2分）

答：

（2）孔子曾說：“行己有恥，使於四方，不辱君命，可謂士矣。”（《論語·子路》）請結合甲乙兩文，分別說說唐雎和專諸作爲“士”，在“不辱君命”方面的具體表現。（4分）

答：

參考答案

6.（4分）要點與評分：解釋正確，每個1分。

（1）盛怒的樣子（非常生氣的樣子） （2）通“蒼”

（3）派，派遣

（4）盡興地喝酒

7.（2分）B

8.(4分 )要點與評分：翻譯正確，表達通順，每句2分。

（1）天下人（都）穿喪服，今天就是這樣。（正確譯出“縞素”，得1分；正確譯出“是”“也”得1分）

（2）公子光在地下室裏埋伏了（身穿鎧甲的）武士，然後準備酒席，宴請王僚。（前一句要正確譯出倒裝句得1分。正確譯出“而”“具”得1分）

9.（1）（2分）要點與評分：能答出“效仿”得1分，能答出“刺殺”或“同歸於盡”的得1分。

參考答案：我也要效仿這三個人（1分），刺殺你（或“同歸於盡”）（1分）。

（2）（4分）要點與評分：結合甲文2分，結合乙文2分。

參考答案：甲文中唐雎的“不辱君命”表現在他面對強秦，不卑不亢，不畏強權（1分），用機智的語言面對秦王脅迫，最終贏得了國土的保全（1分），不辱君命；乙文中專諸在王僚排兵佈陣的情況下，依然毫不畏懼（1分），將刀藏在魚腹中，刺死王僚（1分），不辱君命