《唐雎不辱使命》練習題

隨着中考改革的深入，中考語文將加強對傳統文化的考查。文言文閱讀在中考語文試卷中的分值有可能增加。爲大家整理了一些文言文閱讀練習題，供大家學習。

秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君爲長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王佛然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休?降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1. 解釋下面句子中加點的詞。

(1)秦王色撓 : 屈服 (2)逆寡人： 違背 (3)故不錯意也： 通“措”放置

(4)秦王使人謂安陵君曰： 派遣 (5)以君爲長者： 把

(6)今吾以十倍之地，請廣於君 廣，可以看作形容詞活用爲動詞，解釋爲擴充

(7)否，非若是也 這樣 (8)寡人諭矣 “諭”通“喻”，明白

(9)倉鷹擊於殿上 (“倉”通“蒼”，青黑色)

(10)免冠徒跣 徒：形容詞的使動用法，使??徒，光着 腳

(11)休?降於天 吉凶的徵兆 (12)天下縞素 名詞作動詞，穿喪服

2. 用現代漢語翻譯下面的'句子。

(1)以君爲長者，故不錯意也。

翻譯：(我)把安陵君看作忠厚的長者，所以不打他的主意。

(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

翻譯：平民發怒，也不過就是摘掉帽子，光着腳，把頭往地上撞罷了

(3)大王加惠，以大易小，甚善。

翻譯：大王加以恩惠，用大的地盤交換我們小的地盤，這再好不過了

(4)安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

翻譯：安陵君從先王那裏繼承了封地，只想守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，更何況只是五百里的土地(就能交換)呢?”

3.閱讀問答

唐雎以"士之怒"反擊秦王的"天子之怒"時.爲什麼要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?

他們是平民之時士 ，暗示秦王，使其屈服。