訓練試題:《唐雎不辱使命》

中考文言文訓練試題：《唐雎不辱使命》?

填空題

1本文選自，是時期 根據戰國史書整理編輯而成。

2本文作者，本名，字， 時期家、家、家。他修訂了 ，全書共篇，是一部史書。

解釋下列詞語

1唐雎不辱使命（）2寡人慾以五百里之地易安陵（） 3大王加惠（）4甚善（）5弗敢易（）

6故不錯意也（）7請廣於君（）8秦王怫然怒 （）9豈直五百里哉（）10公亦嘗聞天子之怒乎 （）11大王嘗聞布衣之怒乎（）

12亦免冠徒跣（）13以頭搶地耳（）14此庸夫之怒也（ ）15非士之怒也（）16倉鷹擊於殿上（）

17休祲降於天（）18天下縞素（ ）19秦王色撓（）20長跪而謝之曰（）21寡人諭

矣（）

問答題

1“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人。”一句，秦王以五百里之地易安陵是處於好心嗎？秦王真正的目的是什麼？這可以體現秦王怎樣的特點？

2安陵君以什麼理由拒絕了秦王？表現了安陵君怎樣的特點？

3面對盛氣凌人的秦王，唐雎是怎樣取勝的？

4秦王所說的“天子之怒”的具體內容是什麼？

5秦王爲什麼要說“天子之怒”呢？

6唐雎一連舉了“專諸、要離、聶政”三個人物，其目的是什麼？

7“若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”表現了唐雎的什麼精神？

8“色撓”、“長跪”體現了什麼？這與文章開篇的“驕橫無禮”形成了鮮明的'對比，造成這一現象的原因是什麼？

9唐雎針鋒相對，列舉了歷史上平民中有膽識的人的壯舉，並將人事與自然現象聯繫起來，其主要目的是什麼？

10秦王的反映對刻畫唐雎的形象有什麼好處？

11如何評價唐雎？

12讀過本文後，相信你一定會爲唐雎的沉着、鎮定、堅強無畏、機智所折服，請你結合生活實際談一談本文給你的啓示。

13文中“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易！”表現了安陵君怎樣的特點？