《談談讀書》閱讀題及答案
古人有一妙聯:”好讀書時不好讀書,好讀書時不好讀書。”至今讀來仍受益匪淺。
青少年時代讀書學習好比平路行車,正處在最好時期。這時,精力充沛,記憶力強、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷,肩上沒有擔子,而且社會和家庭還不斷創造良好的學習條件。然而一些青少年學生對讀書學習不甚喜好,沒有抓住時機努力學習,以致學業荒廢,一事無成。
到了中老年,有些人又往往感到“書到用時方恨少”,對獲得知識產生了如飢似渴之感。但這時讀書學習,就好比負重登山,要付出極大的努力。無怪乎,學有所成的人一談起讀書就想到少年時光,就是那些學無所成的人也一再對少年時代的荒疏感到悔恨。
因此,與其到了好讀書時纔對過去的道路“空悲切”,何不在好讀書時好好下一番功夫呢?
閱讀題:
1.怎樣理解第一節中古人的一妙聯?
2.文中第二節的內容與第一節中哪句話相照應?第三節的內容又與第一節中的哪句話照應?
3.第二節中用“平路行車”作比,形象地闡明瞭________;第三節則用________作比,生動地闡述了中老年時讀書學習所存在的困難。
4.本文的'中心論點是___________,其論證方法有:__________。
5.文中第四節的兩個“好讀書”的“好”字意義一樣嗎?
6.請你再寫出幾條關於“讀書”的名言或格言。(至少2條)
參考答案:
1.讀書條件好時卻不愛讀書。等到了愛讀書時,卻不是讀書的好時光。勉勵人們要抓住青春大好時光努力讀書。
2.妙聯的上聯下聯。
3.青少年時代讀書條件的優越。“負重登山”。
4.一個人要在青少年時代讀書條件好時,好好下香工夫。對比論證、比喻論證。
5.不一樣。前一個是“喜歡”之意,後一個則是“優越”之意。
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